MAyO
2, 2017
.
UNO ³±
N¸±ºT²Oº
±G²±º´-
³Oº, ±L D².
Daniel C.
Andreae
,
P²OF±ºO² A³¾¸NTO ³± L´ UNI»±²ºI-
³´³ ³± W´T±²LOO Y P²OF±ºO² ³± L´
UNI»±²ºI³´³ ³± ½¸±L¼h H¸¹-
b±² F¸± ±L±GI³O µO¹O “M±¾O²
P²OF±ºO² ³±L AÑO” ¼´²´ 2017 ¼O²
L´ AºOµI´µIÓN ¶NT±²N´µION´L ³±
P²OF±ºION´L±º ³± ALTO ÁI»±L ¼O²
º¸º LOG²Oº ±¾±¹¼L´²±º ±N LOº
µ´¹¼Oº ³± PºIµOLOGí´ Y E³¸µ´-
µIÓN S¸¼±²IO².
EL D².
Daniel Andreae
, ¾¸NTO
µON LOº OT²Oº hO¹±N´¾±´³Oº,
F¸± IN»IT´³O ´ L´ G´L´ ´N¸´L ³±
¼²±¹I´µIÓN ³±L
¶A¿·P
–±N ±L
HOT±L RITz C´²LTON, Á¸±»´ ÃO²k,
´ fiN´L±º ³± ±ºT± ´ÑO– ¼´²´
hON²´² º¸º LOG²Oº.
À´ AºOµI´µIÓN ¶NT±²N´µION´L
³± P²OF±ºION´L±º ³± ALTO ÁI»±L
(¶A¿·P)
±º ¸N´ O²G´NIz´µIÓN
³± ²±³±º q¸± º±L±µµION´ ´ LOº
¹±¾O²±º ¼²OF±ºION´L±º ³±L
¹¸N³O, LOº ¹Âº ¼²±ºTIGIOºOº
³± ³IF±²±NT±º IN³¸ºT²I´º. EºTOº
¼²OF±ºION´L±º TI±N±N L´ O¼O²T¸-
NI³´³ ³± µOL´bO²´², µO¹¼´²TI²
º¸º I³±´º, º±² O²´³O²±º ¼²INµI-
¼´L±º Y ´Y¸³´² ´ INfl¸I² ´ OT²Oº
±N º¸º µ´¹¼Oº.
EL D².
Daniel Andreae
µO¹-
¼L±TÓ ¸N ¼²OG²´¹´ ³± ³OµTO²´-
³O ±N Á±¸²OµI±NµI´º ±N
AIU
.
4
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
A I U N O T I C I A S
ÁO¹b²´¹I±NTO ³± ¼²OF±ºO²
ÀIb²O
Aº±G¸²´¹I±NTO ³± ¶NFO²¹´µIÓN Y S±G¸²I³´³
±N ·±µNOLOGí´ ³± CO¹¸NIµ´µION±º
Conferencia ¶nternacional soÄre
±bRil 25,
2017
. EL
µONº±¾O
µI±NTífiµO
´º±ºO² ³±
L´ UNI»±²-
ºI³´³ EºT´-
T´L ¶º´NO»
KI²G¸Iz ¼´²´ L´ CONºT²¸µµIÓN,
±L ·²´Nº¼O²T± Y L´ A²q¸IT±µT¸²´
(KI²G¸IºTÂN), h´ NO¹b²´³O ´L
Aº±ºO² Aµ´³é¹IµO ³±
AIU
, D².
Andreas Georg Rissler
P²OF±ºO²
(P²OF) ±N ±L µ´¹¼O ³± “CI±NµI´º
E¹¼²±º´²I´L±º” ±L 26 ³± ±N±²O
³± 2017.
M±¾O² P²OF±ºO² ³±L ´ÑO
À´ µONF±²±NµI´
IASCT
º±
µ±L±b²´²Â ±N ³IµI±¹b²± 28-29,
2017, ±N ·úN±z, Y ²±¸NI²Â ´ L´
µO¹¸NI³´³ IN»±ºTIG´³O²´ ¼´²´
±Å¼LO²´² N¸±»´º µ´¼´µI³´³±º ±N
º±G¸²I³´³ ³± L´ INFO²¹´µIÓN Y
º±G¸²I³´³ ±N T±µNOLOGí´ ³± L´º
µO¹¸NIµ´µION±º µON ±L Ob¾±-
TI»O ³± I³±NTIfiµ´² L´º úLTI¹´º
T±N³±NµI´º Y ³±º´²²OLLOº ³±
IN»±ºTIG´µIÓN ±N ±ºT± µ´¹¼O.
A³±¹Âº, ±L Ob¾±TI»O ³± L´
µONF±²±NµI´ ±º ³±ºT´µ´² LOº
´»´Nµ±º ³± L´
IASCT
Y ±L ³±º´-
²²OLLO ³± ºOL¸µION±º ¼±²ºON´LI-
z´³´º ¼´²´
EUA
, HOL´N³´, S¸L-
T´N´TO ³± ¿¹ÂN Y ·úN±z. C²±´
¸N FO²O ³ON³± LOº ¼´²TIµI¼´NT±º
¼¸±³±N ³IF¸N³I² º¸ IN»±ºTIG´-
µIÓN ´ ¸N´ ´¹¼LI´ ´¸³I±NµI´ ³±
´µ´³é¹IµOº Y ¼²OF±ºION´L±º ³±
IASCT
, ±N ±ºT± L¸G´² Y ±L ²±ºTO
³±L ¹¸N³O.
Para información visita:
www.kw´ºkO.µO¹/µONF2017/
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´I¸.±³¸/º¼´NIºh/N±wº.´º¼Å
Archivo de noticias:
´I¸.±³¸/º¼´NIºh/DOwNLO´³C±NT±².hT¹L
½²´³¸´³Oº µON HONO²±º
MAyO, 2017
.
EºTOº ±ºT¸³I´NT±º G²´³¸´³Oº µO¹¼L±T´²ON L´ ¹´YO-
²í´ ³± LOº ²±q¸±²I¹I±NTOº ¼´²´ ObT±N±² HONO²±º, LOº q¸± INµL¸-
Y±²ON
½PA
³±
4.0, T²´b´¾Oº ¼¸bLIµ´³Oº, ²±µO¹±N³´µIÓN ³± º¸º
´º±ºO²±º, ¼´T±NT´² ¸N ¼²O³¸µTO, ±Tµ.
¡Felicidades a ambos!
Yousser Gherissi Hegazi
Doctorado en Psicología
Psicología
Elvis Mbwoge Williams
Doctorado en Filosofía
Ciencias Políticas y Administración Pública
MAyO 16, 2017.
UNO ³± N¸±º-
T²Oº ´L¸¹NOº,
Jagdish C. Das
,
±ºµ²IbIÓ ±L LIb²O
Transients in
Electrical Systems
, q¸± ±º ¸N
¹éTO³O ¼O¼¸L´² ±N L´ ¸NI»±²ºI-
³´³±º ³±
EUA
. EºT´ G¸í´ ¼²ÂµTI-
µ´ ±Å¼LIµ´ µÓ¹O I³±NTIfiµ´² ±L
O²IG±N ³± L´º ¼±²T¸²b´µION±º
±N ºIºT±¹´º ±LéµT²IµOº Y ´N´-
LIz´²L´º ¼´²´ ¸N´ ¹ITIG´µIÓN Y
¸N µONT²OL ±F±µTI»Oº.
ENµ¸±NT²´ ±L LIb²O ´q¸í:
mheBookLIBrarY.com/doI/
Book/10.1036/9780071626033
Jagdish C. Das
µO¹¼L±TÓ
¸N ¼²OG²´¹´ ³± ³OµTO²´³O ±N
¶NG±NI±²í´ ELéµT²Iµ´ ±N
AIU
.
PORQUE LA SEGURIDAD DIGITAL YA ES UN FENóMENO GLOBAL
CUM LAUDE
MAYO
2017
5
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
Este mes tenemos graduados de: Alemania · B ahamas · B olivia · Camerún · Canadá · Chile · Colombia · España ·
EUA
· Guinea Ec uatorial · Ghana · Guatemala · Honduras · Kenya · México · Nicaragua
½²´³¸´³Oº
³±L ¹±º
½²´³¸´³Oº
³±L ¹±º
Brisa Marcela Sandoval François
L
ICENCIATURA
EN
P
SICOLOGÍA
P
SICOLOGÍA
C
HILE
David Morales Corpas
L
ICENCIATURA
EN
C
IENCIAS
I
NGENIERÍA
E
LECTRÓNICA
C
OLOMBIA
Maria Elsa Guzman Gomez
M
AESTRÍA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
S
ISTEMAS
DE
C
ONTABILIDAD
DE
G
ERENCIA
C
OLOMBIA
Jose Omar Rico Vasquez
L
ICENCIATURA
EN
C
IENCIAS
I
NGENIERÍA
M
ECÁNICA
C
OLOMBIA
Miguel José Plata Silva
L
ICENCIATURA
EN
C
IENCIAS
I
NGENIERÍA
C
IVIL
C
OLOMBIA
Yesid Manuel Hernandez Riaño
D
OCTORADO
EN
E
DUCACIÓN
E
DUCACIÓN
C
OLOMBIA
Mpanya Dikuyi Pascal
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
R
EPÚBLICA
D
EMOCRÁTICA
DEL
C
ONGO
Jean-Pierre Shebandu
L
ICENCIATURA
EN
E
STUDIOS
S
OCIALES
Y
H
UMANOS
H
UMANIDADES
R
EPÚBLICA
D
EMOCRÁTICA
DEL
C
ONGO
Rosalba Altagracia Florian Novas
M
AESTRÍA
EN
C
ONTABILIDAD
C
ONTABILIDAD
R
EPÚBLICA
D
OMINICANA
Sheila Elizabeth Stefan Bosch
L
ICENCIATURA
EN
P
SICOLOGÍA
P
SICOLOGÍA
R
EPÚBLICA
D
OMINICANA
Maria Antonia Abogo Nguere
L
ICENCIATURA
EN
S
ALUD
P
ÚBLICA
S
ALUD
P
ÚBLICA
G
UINEA
E
CUATORIAL
Julián Abaga Ncogo
L
ICENCIATURA
EN
N
EGOCIOS
Y
E
CONOMÍA
C
ONTABILIDAD
G
UINEA
E
CUATORIAL
Yousser Gherissi Hegazi
D
OCTORADO
EN
P
SICOLOGÍA
P
SICOLOGÍA
A
LEMANIA
Monica Dery
M
AESTRÍA
EN
C
IENCIAS
G
ERENCIA
DE
P
ROYECTOS
G
HANA
Amedzro Joan Attawa
M
AESTRÍA
EN
C
IENCIAS
A
DMINISTRACIÓN
DEL
C
UIDADO
DE
LA
S
ALUD
G
HANA
Anna Tweneboah-Koduah
D
OCTORADO
EN
A
RTE
G
ERENCIA
DE
R
ECURSOS
H
UMANOS
G
HANA
Erick Rolando Portillo Colindres
L
ICENCIATURA
EN
R
ECURSOS
H
UMANOS
R
ECURSOS
H
UMANOS
G
UATEMALA
Byron Dario Chinchilla Trampe
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
G
UATEMALA
Carla Lucia López Valdes
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
G
UATEMALA
Cesar Eduardo Lechuga Jordán
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
G
UATEMALA
Claudio Josué Albizuris Aguilar
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
G
UATEMALA
David Alejandro Pozo Velasco
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
G
UATEMALA
Ntui Ebot Gabriel
M
AESTRÍA
EN
C
IENCIAS
DE
LA
S
ALUD
I
NVESTIGACIÓN
EN
GINECOLOGÍA
C
AMERÚN
Vincent D. Lacroix
D
OCTORADO
EN
C
IENCIAS
C
IENCIAS
DE
LA
I
NFORMACIÓN
E
I
NFORMÁTICA
C
ANADÁ
Isaac L. Lamazon
L
ICENCIATURA
EN
C
IENCIAS
I
NGENIERÍA
I
NDUSTRIAL
B
AHAMAS
Jaime Castillo Vargas
L
ICENCIATURA
EN
C
IENCIAS
I
NGENIERÍA
C
IVIL
B
OLIVIA
6
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
Luis Ignacio Medina Cepeda
D
OCTORADO
EN
C
IENCIAS
C
IENCIAS
F
ORENSES
M
ÉXICO
Leonardo Guevara Gutiérrez
D
OCTORADO
EN
B
IOÉTICA
B
IOÉTICA
N
ICARAGUA
Roberto José Solís Mayorquin
M
AESTRÍA
EN
A
RTE
D
ISEÑO
I
NTERIOR
N
ICARAGUA
Ana Teresa Aparicio Morales
D
OCTORADO
EN
F
ILOSOFÍA
I
NGLÉS
COMO
S
EGUNDA
L
ENGUA
P
ANAMÁ
Cynthia Carolina González Garcete
D
OCTORADO
EN
C
IENCIAS
I
NVESTIGACIÓN
T
ECNOLÓGICA
P
ARAGUAY
Fernando Rosell Lanfranco
L
ICENCIATURA
EN
C
IENCIAS
I
NGENIERÍA
C
IVIL
P
ERÚ
Jorge Wilian Gratelly Silva
L
ICENCIATURA
EN
C
ONTABILIDAD
C
ONTABILIDAD
Y
C
IENCIAS
F
INANCIERAS
P
ERÚ
Raul Delgado Espinoza
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
C
ONTABILIDAD
P
ERÚ
Antonio Gustavo Lafosse Benavides
D
OCTORADO
EN
F
ILOSOFÍA
E
CONOMÍA
P
ERÚ
James Vibbi
D
OCTORADO
EN
F
ILOSOFÍA
G
ERENCIA
DE
P
ROYECTOS
S
IERRA
L
EONA
Maria Constanza Reynoso Ferreyra
L
ICENCIATURA
EN
R
ECURSOS
H
UMANOS
R
ECURSOS
H
UMANOS
E
SPAÑA
D. Brent Bailey
D
OCTORADO
EN
F
ILOSOFÍA
I
NGENIERÍA
C
IVIL
S
AN
V
ICENTE
Y
LAS
G
RANADINAS
Patricia Jauli Lungu
M
AESTRÍA
EN
C
IENCIAS
M
ICROBIOLOGÍA
S
UAZILANDIA
Elvis Mbwoge Williams
D
OCTORADO
EN
F
ILOSOFÍA
C
IENCIAS
P
OLÍTICAS
Y
A
DMINISTRACIÓN
P
ÚBLICA
R
EINO
U
NIDO
Charles Maxwell Kwening
D
OCTORADO
EN
F
ILOSOFÍA
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
EUA
Janette Guerrero
L
ICENCIATURA
EN
S
OCIOLOGÍA
E
STUDIOS
S
OCIALES
Y
H
UMANOS
EUA
Daniel Le
D
OCTORADO
EN
C
IENCIAS
T
ECNOLOGÍA
DE
LA
I
NFORMACIÓN
EUA
Gerard Raymond Boucher
D
OCTORADO
EN
E
STUDIOS
S
OCIALES
Y
H
UMANOS
O
RIENTACIÓN
Y
S
OCIOLOGÍA
EUA
Jagdish C. Das
D
OCTORADO
EN
F
ILOSOFÍA
I
NGENIERÍA
E
LÉCTRICA
EUA
Ariel Alcibiades Torres Vargas
M
AESTRÍA
EN
E
DUCACIÓN
C
IENCIAS
DE
LA
E
DUCACIÓN
EUA
Altidoro Justo Gallardo
D
OCTORADO
EN
F
ILOSOFÍA
E
STUDIOS
L
ATINOAMERICANOS
EUA
Judith N. Maisonet-Medina
D
OCTORADO
EN
O
RIENTACIÓN
O
RIENTACIÓN
Y
G
UÍA
EUA
Barnabas Seth Amarteifio
D
OCTORADO
EN
F
ILOSOFÍA
G
ERENCIA
DE
P
ROYECTOS
EUA
Brian Paul Kaumo
D
OCTORADO
EN
F
ILOSOFÍA
E
DUCACIÓN
EUA
Alhassan Abdul-Wahab
D
OCTORADO
EN
F
ILOSOFÍA
A
DMINISTRACIÓN
P
ÚBLICA
EUA
Brandon S. Kacere
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
G
ERENCIA
DE
R
ECURSOS
H
UMANOS
EUA
Rufus Pieterse
L
ICENCIATURA
EN
C
IENCIAS
I
NGENIERÍA
E
LÉCTRICA
Z
AIRE
Emmanuel Mwasembe
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
Z
AMBIA
Emily Mkudu
D
OCTORADO
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
C
ONTABILIDAD
Y
F
INANZAS
Z
IMBABWE
Ramiro Fernando García Klussmann
M
AESTRÍA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
F
INANZAS
Y
M
ERCADOTECNIA
G
UATEMALA
Velvet Yadhira Zea Sandoval de López
M
AESTRÍA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
F
INANZAS
Y
M
ERCADOTECNIA
G
UATEMALA
Yury Roberto Barrera Valdez
M
AESTRÍA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
F
INANZAS
Y
M
ERCADOTECNIA
G
UATEMALA
Christian Eveliza Hogg Carias
L
ICENCIATURA
EN
P
SICOLOGÍA
P
SICOLOGÍA
I
NDUSTRIAL
H
ONDURAS
Carlos David Coca Singh
D
OCTORADO
EN
F
ILOSOFÍA
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
H
ONDURAS
Martin Babara Barugahare
D
OCTORADO
EN
A
RTE
G
ERENCIA
DE
P
ROYECTOS
K
ENYA
Carlos Antonio Vázquez Azuara
M
AESTRÍA
EN
E
STUDIOS
L
EGALES
E
STUDIOS
L
EGALES
M
ÉXICO
Mariana Casillas Casillas
D
OCTORADO
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
M
ÉXICO
Natalia Chreties Ceriani
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
M
ÉXICO
Francisco Rivera Alveláis
D
OCTORADO
EN
E
STUDIOS
L
EGALES
E
STUDIOS
L
EGALES
M
ÉXICO
Hesler Torres Recinos
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
G
UATEMALA
José David Flores Urias
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
G
UATEMALA
Luis Miguel Donis Hernández
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
G
UATEMALA
Manuela E. Ayala Peralta de Pérez
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
G
UATEMALA
Ruth Noemí Sil Estrada de Méndez
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
G
UATEMALA
Saúl Alexis Rivera López
L
ICENCIATURA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
G
UATEMALA
César Augusto Quevedo Quevedo
M
AESTRÍA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
F
INANZAS
Y
M
ERCADOTECNIA
G
UATEMALA
Edna Leticia González Chávez
M
AESTRÍA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
F
INANZAS
Y
M
ERCADOTECNIA
G
UATEMALA
Francisco Emanuel Lemus Giron
M
AESTRÍA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
F
INANZAS
Y
M
ERCADOTECNIA
G
UATEMALA
Kerin Jocahbet Véliz Ruano
M
AESTRÍA
EN
A
DMINISTRACIÓN
DE
E
MPRESAS
F
INANZAS
Y
M
ERCADOTECNIA
G
UATEMALA
· Panamá · Paraguay · Perú · Reino Unido · República D emocrática del Congo · República D ominicana · S an Vicente y las Granadinas · Sierra Leona · S uazilandia · Zaire · Zambia · Zimbabwe
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7
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
E S P A C I O E S T U D I A N T I L
ET±²N´¹±NT± ´G²´³±µI³´ ´
q¸I±N±º LO hIµI±²ON ¼OºIbL±.
Ricardo Frias
Maestría en Planeamiento Estra-
tégico
Abril 17, 2017
“E
L ´µµ±ºO ´L ¹éTO³O
´N³²´GÓGIµO, ´ T²´»éº ³±L
¼L´N ³± FO²¹´µIÓN ²±´LIz´³O
±N
AIU
µONºTIT¸YÓ ¼´²´ ¹í ¸N´
±Å¼±²I±NµI´, ´ NI»±L ¼±²ºON´L Y
µO¹O ±ºT¸³I´NT±, ±ÅT²´O²³IN´-
²I´ Y G²´TIfiµ´NT±.
D¸²´NT± ±L TI±¹¼O q¸± ³¸²Ó
±L ¼²OG²´¹´ ³± ±ºT¸³IOº, ¼¸³±
µ´¼IT´LIz´² ¹Iº ±Å¼±²I±NµI´º Y
µONOµI¹I±NTOº ¼´º´³Oº, ±N ¸N
¼²Oµ±ºO ³± FO²¹´µIÓN ´LT´¹±NT±
¹OTI»´NT± q¸± º± µO¹¼L±¹±NTÓ
µON L´º ±Åµ±L±NT±º h±²²´¹I±NT´º
³± ±ºT¸³IOº q¸±
AIU
¼ON± ´ ³Iº-
¼OºIµIÓN ³± º¸º ±ºT¸³I´NT±º.
À´ ²±L´µIÓN µON LOº T¸TO²±º
Y G¸í´º ´µ´³é¹IµOº, ±N TO³O
¹O¹±NTO F¸± ¹¸Y µO²³I´L Y
´¼O²TÓ L´ µONT±NµIÓN ´µ´-
³é¹Iµ´ q¸± N±µ±ºITé ±N LOº
¹O¹±NTOº ¹Âº ³IFíµIL±º ³±L
¼²Oµ±ºO ³± FO²¹´µIÓN.
Clara Eugenia Duggan
Licenciatura en Psicología
Abril 11, 2017
“C
¸´N³O ²±fl±ÅIONO ´µ±²µ´
³± LO q¸± h´ ºI³O ±L ¼²O-
µ±ºO ³± ±ºT¸³IOº Y fiN´L¹±NT±
L´ T´N ´NºI´³´ G²´³¸´µIÓN, NO
T±NGO ¹Âº q¸± ¼´L´b²´º ³±
´G²´³±µI¹I±NTO Y ²±µONOµI-
¹I±NTO ´NT± L´ ±NO²¹± L´bO²
q¸± L´
AIU
²±´LIz´.
EN ¹I µ´ºO ¼±²ºON´L, q¸±
T²´b´¾O
fuLL-tIme
µO¹O ¼²OF±ºO²´
³± BIOLOGí´ Y Q¸í¹Iµ´ ±N ¸N´
±ºµ¸±L´ º±µ¸N³´²I´, Y ´³±¹Âº
±ºTOY ºOL´ ´ µ´²GO ³± ¹Iº ³Oº
hI¾Oº, ¹± h¸bI±²´ ºI³O I¹¼OºIbL±
LOG²´² ²±µIbI²¹± ³± ¼ºIµÓLOG´ ºI
NO h¸bI±²´ µONOµI³O L´ O¼µIÓN
³± ±³¸µ´µIÓN ´ ³IºT´NµI´ T´N
bI±N I¹¼L±¹±NT´³´ ¼O²
AIU
.
MIº T¸TO²´º ´ LO L´²GO ³±L
¼²Oµ±ºO h´N ºI³O ³± G²´N
´Y¸³´, ºI±¹¼²± ¹¸Y ´T±NT´º
Y ³Iº¼¸±ºT´º ´ ³´²¹± ¸N´
¹´NO ±N TO³´º L´º ³¸³´º Y
¼²ObL±¹´º q¸± ¼¸³I±²´N º¸²GI².
MI ±NO²¹± ´G²´³±µI¹I±NTO
´
Jessica García
Y
Lourdes
Puente
, ´¹b´º ±Åµ±L±NT±º
T¸TO²´º ¼O² IG¸´L. SIN º¸ ´Y¸³´
¶NIµIé LOº ±ºT¸³IOº ³± ¹´±ºT²í´
±N
AIU
L¸±GO ³± ¸N F²´µ´º´³O
INT±NTO ³± ²±´LIz´² ¸N ¼OºG²´³O
´ ³IºT´NµI´, h´bI±N³O ±NµON-
T²´³O ±N LOº ¹éTO³Oº Y h±²²´-
¹I±NT´º »I²T¸´L±º ´¼O²T´³Oº ¼O²
AIU
, ¸N´ ¼²O¼¸±ºT´ ±Åµ±L±NT± ³±
±ºT¸³IOº ´ ³IºT´NµI´.
EºT´² ±N ±L ¼²OG²´¹´ ³±
±ºT¸³IOº ³± ¹´±ºT²í´ ±N
AIU
,
¹± ´Y¸³Ó ´ ±º¼±µI´LIz´²¹± ±N
PL´N±´¹I±NTO EºT²´TéGIµO, µONO-
µI¹I±NTOº q¸± ±N²Iq¸±µI±²ON ¹I
»I³´ ¼±²ºON´L Y ¼²OF±ºION´L.
EºTOº ±ºT¸³IOº, T´¹bIéN
µOL´bO²´²ON ´L ¹O¹±NTO ³±
¼²±º±NT´²¹± ±N ¸N µONµ¸²ºO
³Oµ±NT± µO¹O P²OF±ºO² AºO-
µI´³O, ±L µ¸´L ¼¸³± º¸¼±²´²
º´TIºF´µTO²I´¹±NT±.
·´¹bIéN ±ºT´ M´±ºT²í´
µONT²Ib¸YÓ ±N LOº ¹OTI»Oº q¸±
³±T±²¹IN´²ON L´ ´µ±¼T´µIÓN ³±
¹I ¼OºT¸L´µIÓN ´ ¸N ¼²OG²´¹´
³± DOµTO²´³O ±N CI±NµI´º ³± L´
A³¹INIºT²´µIÓN. PO² TO³O ±ºTO,
±Å¼²±ºO ¹I ¹Âº ºINµ±²O ´G²´³±-
µI¹I±NTO ´ TO³´º L´º ¼±²ºON´º ³±
AIU
q¸± ¹± ´¼OY´²ON ¼´²´ µON-
µ²±T´² ±L ¼²OG²´¹´ ³± ±ºT¸³IOº
±ÅITOº´¹±NT±.
Abigail Cruz Garcia
Doctorado en Neuropsicología
Abril 24, 2017
“E
º ¼´²´ ¹í ¸N ¼L´µ±²
º´L¸³´²L±º Y ±Å¼²±º´² ¹I
¹Âº G²´N³± ´G²´³±µI¹I±NTO ¼O²
¼±²¹ITI²¹± ±ºT¸³I´² µON ¸ºT±-
³±º. D¸²´NT± ±ºTOº ¹±º±º h´
LL±G´³O ´ µ¸¹¼LI²º± ¹I ³±º±O
³± T±²¹IN´² ¹I ¹±T´, Y L±º
±ºT´²é ±T±²N´¹±NT± ´G²´³±µI-
³´. A º¸ »±z, ´G²´³±zµO TO³´ L´
´Y¸³´ q¸± ¹± h´N b²IN³´³O
±N ±ºT±
¼²Oµ±ºO. H± ±ºT´³O
±ºT¸³I´N³O µON TO³O ¹I µO²´-
zÓN, ±N ±Åµ±ºO, ºIN ³í´º ¼´²´
³O²¹I², ¼´²´ T±²¹IN´² LO ¹Âº
²Â¼I³O ¼OºIbL± ¼O²q¸± ´»´Nz´
±L ALzh±I¹±² ±N ¹I ¹´³²±, Y
T±NGO q¸± ±ºT´² ´ º¸ L´³O µ´ºI
TO³O ±L ³í´.
H± ´¼²O»±µh´³O ±ºT± ¹O-
¹±NTO, ¹I±NT²´º L´ µ¸I³O Y L´
»IGILO, ¼´²´ ±ºT¸³I´² ´ º¸ L´³O,
Y ºé q¸± DIOº ¹± ´Y¸³´²Â ´
T±²¹IN´² ³± ¼²±¼´²´²¹± ±N LO
q¸± ¹Âº h± ´Nh±L´³O.
UN´ ±Å¼±²I±NµI´ ¹´²´»I-
LLOº´ h± µO²²I³O µON ¸ºT±³±º
±N ±ºT± ¹O¹±NTO ³± ¹I »I³´
µ¸´N³O ¹Âº T²IºT± h± ±ºT´³O, ±L
±ºT¸³I´² ³± ±ºT´ ¹´N±²´ ¹± h´
¹´NT±NI³O Oµ¸¼´³´, Y LL±G´² ´
¹I ¹±T´. M¸µh´º G²´µI´º ¼O²
º¸ µO¹¼²±NºIÓN Y ´Y¸³´, ¼O²
¼±²¹ITI²¹± LOG²´² –¾¸NTO ´ ¹Iº
´º±ºO²±º Y T¸TO²±º T´N ±Åµ±L±N-
T±º– LO q¸± ¹Âº ³±º±O: T±N±²
¹I ³I¼LO¹´, G²´³¸´²¹±.
h¸bI±²´ ºI³O ¹¸µhO ¹Âº ³IFíµIL
±L µ´¹INO.
M± ±Nµ¸±NT²O hOY ±NO²-
¹±¹±NT± F±LIz ´NT± TO³´º L´º
¼OºIbILI³´³±º q¸± µ²±í, µON ¹Iº
48 ´ÑOº, Y´ ±NT±²²´³´º ±N ±L
¼´º´³O, Y ³± GOL¼± ´hO²´ ´bI±²-
T´º ´NT± ¹í. C´ºI ¹± ²±º¸LT´
IN»±²Oºí¹IL. P±²O ±º ²±´L. à LO
q¸± ¼±Nºé q¸± º±²í´ ¸N µ´¹INO
³¸²íºI¹O Y º¸¹´¹±NT± ³IFíµIL
º± F¸± ´b²I±N³O L±NT´ ¼±²O
¼²OG²±ºI»´¹±NT± h´ºT´ LL±G´² ´
±ºT± F´NTºTIµO ¹O¹±NTO ±N ±L
q¸± fiN´LIµé ¹Iº ±ºT¸³IOº Y ¹±
G²´³¸é ³± PºIµÓLOG´.
Eº ±NO²¹± L´ ´L±G²í´, ±NO²-
¹± L´ ±º¼±²´Nz´ q¸± µ²±µ±
´ ¼´²TI² ³± ±ºT± h±µhO, Y ¹±
LL±N´ ³± O²G¸LLO T´¹bIéN h´µI´
¹í ¹Iº¹´, Y´ q¸± ´»±NT¸²´²º±
µON ³±³Iµ´µIÓN ´ ±ºT¸³I´² ³±
N¸±»O ´ »±µ±º ´º¸ºT´, ¸NO µ²±±
q¸± NO »´ ´ ¼O³±², q¸± NO »´ ´
h´b±² TI±¹¼O, q¸± NO LO ¼O³²Â
LOG²´² ¼O² ¹IL±º ³± ²´zON±º
q¸± NO ºON ¹Âº q¸± ±Åµ¸º´º
q¸± NOº ¼ON±¹Oº.
EºT¸³I´² ¹I±NT²´º ¸NO
T²´b´¾´, ±ºT¸³I´² ³± G²´N³± Y ´
³IºT´NµI´, ¡º± ¼¸±³±! à ±º ºÓLO
´NI¹´²º± ´ ³´² ±L ¼´ºO. ¿¾´L´
¹¸µhOº ¹Âº ±N ±L ¹¸N³O ¼¸±-
³´N µONT´GI´²º± ³± ±º± ±º¼í²IT¸
³± q¸±²±² º´b±², ´¼²±N³±² Y
µONOµ±² ¹Âº. ÁO ¹± µ´b± ³¸³´
q¸± N¸±ºT²O ¹¸N³O º±²í´ ¸N
L¸G´² ¹¸µhO ¹Âº INT±G²´³O, Y
µON L´ T´N ´NºI´³´ ¼´z Y ¸NI-
³´³ q¸± NOº ¹±²±µ±¹Oº.
8
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
À´ INT±LIG±NµI´ µ²±´TI»´
Ventajas de esta propuesta
instruccional:
1.
EºT´ ¼²O¼¸±ºT´ INºT²¸µµION´L
NOº ¼±²¹IT± LL±»´² ´L INT±²IO²
³± L´º ´¸L´º ³± ±Nº±Ñ´Nz´ Y
µ´¼´µIT´µIÓN ´µTI»I³´³±º ¼´²´
±L ³±º´²²OLLO ³± L´ INT±LIG±NµI´
µ²±´TI»´.
2.
D± IG¸´L FO²¹´ µ´¹bI´ ±L ²OL
³±L ´L¸¹NO Y ³±L ´¼²±N³Iz. D±¾´
³± º±² ²±µ±¼TO²-¼´ºI»O h´µI´
¸N ±NT± ²±º¼ONº´bL±, ´µTO² ±N
L´ µONºT²¸µµIÓN ³± º¸ ¼²O¼IO
´¼²±N³Iz´¾±.
3.
EL ¼²OF±ºO²-µ´¼´µIT´³O² ³±¾´
³± º±² ¸N ºOLO T²´Nº¹IºO² ³±L
µONOµI¹I±NTO h´µI´ ¸N ²OL ¹¸-
µhO ¹Âº »±²ºÂTIL ³± F´µILIT´³O²
±N ³ON³± ´º¸¹± µ¸´T²O ²OL±º;
¹OTI»´³O²-INºT²¸µTO²-
coach
-
¹±NTO², ¹OTI»´N³O h´µI´ L´
µONºT²¸µµIÓN ³±L µONOµI¹I±N-
TO ºIGNIfiµ´TI»O; INºT²¸Y±N³O
µONOµI¹I±NTOº; ³±º´²²OLL´N³O
h´bILI³´³±º ± I¹¼´µT´N³O »´LO-
²±º Y ´µTIT¸³±º.
4.
E»OL¸µION´ ±L ºIºT±¹´ ³±
µ´LIfiµ´µIÓN T²´³IµION´L h´µI´
¸N´ ±»´L¸´µIÓN INT±G²´L ³±
LOº ´¼²±N³Iz´¾±º ±N ³ON³± º±
b¸ºµ´ ²±µO¼IL´² L´º ±»I³±NµI´º
(µONOµI¹I±NTO-¼²O³¸µTO-
³±º±¹¼±ÑO) ±N L´ ±»OL¸µIÓN
³±L ´¼²±N³Iz´¾± ³±L ´L¸¹NO O
´¼²±N³Iz.
ALb±²TO ¶º´´µ ½´ºT±Lú M´²TíN±z
|
DOµTO²´³O ±N E³¸µ´µIÓN
Imagen: blog.udemy.com
P´²T± 2/2
LíDER TIPO I
• Brinda apoyo y se involucra • Busca un
hacer coincidir entre los valores personales y
organizacionales • Se basa principalmente en
el consenso y apoyo para la toma de decisiones
• Juzga a los demás por como tratan a las
personas • Espera de las personas que crezcan
es su conciencia de sí mismas • Es buen co
-
municador pero a veces se enfoca demasiado
en los sentimientos a costa del significado del
mensaje • Trabaja bien con personal que brin
-
de apoyo y comparta el sentido de la misión
• Ataca los problemas primero verificando las
percepciones y posibles soluciones con los
demás • Tiene dificultad en tolerar a las perso
-
nas desconsideradas • Experimenta conflictos
internos cuando el comportamiento/estructu-
ra de la organización está en conflicto con sus
valores • Trabaja para promover solidaridad
organizacional • Crea un sentimiento de co
-
munidad • Ejerce su autoridad por medio de la
confianza y la participación • Lidera al articular
y actuar sobre la misión • Prospera desarro
-
llando buenas ideas • Se basa en los valores
de grupo como estructura primaria • Necesita
de otros para que provean de un consenso • La
fuerza comunicativa es la escucha activa.
LíDER TIPO II
Es enfocado hacia problemas y de mente
activa • Busca hacer coincidir las personas y los
procedimientos • Se basa principalmente en la
información para la toma de decisiones • Juzga
a los demás por sus logros • Espera de las per
-
sonas que busquen un constante incremento
en sus conocimientos profesionales • Duda
hablar hasta que toda la información es cono-
cida, lo que frecuentemente causa problemas
de comunicación • Trabaja bien con personal
que completa sus actividades, es bien organi-
zado, y tiene la información clara y precisa en
papel • Ataca los problemas de manera lógica
y racional • Tiene dificultad en tolerar las ac
-
ciones sin fundamentos • Busca la perfección,
que acoplada con el miedo al fracaso, ocasiona
conflictos internos • Trabaja para promover
la reputación y prestigio de la organización
• Crea una estructura organizacional sólida •
Ejercita su autoridad con persuasión asertiva •
Lidera honrando e implementando principios
y procedimientos • Prospera al entender y
solucionar problemas complejos • Se basa en
la planeación organizada como estructura
principal • Necesita de otros para que provean
de ímpetu • La fuerza comunicativa es la
precisión en palabras e información.
LíDER TIPO III
Es productivo y orientado a la acción • Busca
hacer coincidir las metas y los resultados • Se
basa principalmente en los resultados para
la toma de decisiones • Juzga a los demás
por qué tan directos son y por su trabajo
duro • Espera que las personas busquen un
incremento en su competencia • Frecuente
-
mente tiene dificultades de comunicación
debido a su manera de ser tan directa que
tiende a pasar por alto los sentimientos de
las personas • Trabaja bien con el personal
que está orientado a las tareas y se mueve
rápidamente • Ataca los problemas de manera
inmediata, frecuentemente sin consultar a los
demás • Tiene dificultad en tolerar la indeci
-
sión • Está fuertemente orientado a las tareas,
lo que causa conflictos internos debido a las
preocupaciones profundas de las personas.
Trabaja para promover la productividad y
solvencia de la organización • Crea un clima de
productividad, frecuentemente involucrándose
y trabajando lado a lado con sus cotraba-
jadores • Ejercita la autoridad al demandar
resultados finales • Lideran por medio de su
fuerza personal, inspirando calidad • Prospera
al solucionar problemas difíciles • Se basa en
la eficiencia de los resultados como estructura
primaria • Necesita de otros para que provean
de habilidades para trabajo en equipo.
Su fuerza comunicativa es ser directo.
LíDER TIPO IV
Es dinámico y entusiasta • Busca hacer
coincidir lo que es y lo que puede llegar a ser
• Se basa principalmente en la intuición para
la toma de decisiones • Juzga a los demás
por su entusiasmo, su viveza • Espera que las
personas interactúen con su mundo en círculos
siempre en expansión • Con frecuencia se
comunica pobremente debido a la expectativa
de que las personas deberían saber qué hacer
y una preocupación por el presente que le lleva
a ser olvidadizo de las comunicaciones pasadas
• Trabaja bien con el personal que es rápido,
tanto de pensamiento como de acción, y
que
pueda hacer seguimientos e implementar
detalles • Ataca los problemas intuyendo posi
-
bilidades y tomando riesgos • Tiene dificultad
en tolerar a las personas que no pueden ver
lo que necesita hacerse • Es flexible y abierto,
pero firmemente plantado en valores muy
profundamente enraizados,
lo que le causa
conflictos internos • Trabaja para promover
la reputación de la organización como or-
ganización de punta • Crea oportunidades •
Ejercita la autoridad al mantener una visión de
lo que podría llegar a ser • Lidera energizando
a las personas • Prospera en el cambio • Se
enfoca en la visión como estructura principal •
Necesita de otros para que provean de detalles
y den seguimiento a los proyectos • Su fuerza
comunicativa es articular la “gran visión”.
ESTILO
DE
LIDERAZGO
David Kolb
POTENCIAL CREATIVO
EN LA EMPRESA
Alan Rowe
LíDER ESTILO 1. INTUITIVO
El líder intuitivo inicia el cambio cuando lo
anuncia y provoca una reacción fría.
LíDER ESTILO 2. INSPIRADOR
El inspirador convoca una reunión para expli-
car por qué hace falta una reforma y provoca
una reacción abierta y confiada.
LíDER ESTILO 3. INNOVADOR
El innovador se centra en las cuestiones técni-
cas, pasa por alto las necesidades de la gente y
provoca una reacción en contra.
LíDER ESTILO 4. IMAGINATIVO
El imaginativo se anticipa a las necesidades
futuras e incluye a las personas en sus planes.
Del estilo creativo también dependerá que
el cambio sea aceptado por los clientes, por la
empresa y por todo el entramado social.
9
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
Estilos de Liderazgo
David Kolb
I. Imaginativo
II. Analítico
III. Sentido Común
IV. Dinámico
Estilos de Liderazgo
Alan Rowe
4. Inspirador
2. Innovador
1. Intuitivo
3. Imaginativo
Retos al futuro
Alan Rowe
¼²O¼ON±
q¸± ±L POT±NµI´L C²±´TI»O
³±b± ³± ³±º´²²OLL´²º± ´L
INT±²IO² ³± L´º ±¹¼²±º´º Y
q¸± LOº ±¾±µ¸TI»Oº ³±b±N
³±º´²²OLL´² LOº ±ºTILOº ³±
¶NT±LIG±NµI´ C²±´TI»´. D±
IG¸´L FO²¹´,
David Kolb
¼²O¼ON± µ¸´T²O ±ºTILOº ³±
ÀI³±²´zGO Y ¸N ºIºT±-
¹´ ³± A³¹INIºT²´µIÓN
ÀI³±²´zGO ´L INT±²IO² ³±
L´º ±¹¼²±º´º. EL µ¸´³²O
³± µO²²±L´µIÓN ±NT²±
Kolb
Y
Rowe
º± ¹¸±ºT²´ ±N L´
T´bL´ ³± L´ ¼ÂGIN´ ¼²±»I´.
AL IG¸´L q¸± ±N ±L ±¾±²-
µIµIO ´NT±²IO² ±º ¼OºIbL±
±NµONT²´² ¸N´ µO²²±L´µIÓN
ºIGNIfiµ´TI»´ ±NT²± L´º ³Oº
¼²O¼¸±ºT´º.
(Ver taÄla
esÆuina derecÇa)
A ³IF±²±NµI´ ³±
Rowe
,
Kolb
h´µ± ¸N´ ¼²O¼¸±º-
T´ ³± LI³±²´zGO LIG´³´ ´
±ºTOº ±ºTILOº q¸± ´ µON-
TIN¸´µIÓN º± ¼²±º±NT´ ±N
L´º fiG¸²´º 5 Y 6.
D± L´ ¼²O¼¸±ºT´ ´NT±²IO²
±º ¼OºIbL± INF±²I² q¸±
¼´²´ ±L ³±º´²²OLLO ³± L´
¶NT±LIG±NµI´ C²±´TI»´ ±N
L´ ±¹¼²±º´ ± IN³¸ºT²I´ ±º
N±µ±º´²IO ¼±Nº´² ±N ¸N
ÀI³±²´zGO SIT¸´µION´L q¸±
³±¼±N³I±N³O ³± L´ ºIT¸´-
µIÓN ¼´²TIµ¸L´² º± ¼¸±³´
´¼LIµ´² ¸N´ µO¹bIN´µIÓN
³± LOº EºTILOº ³± ÀI³±²´z-
GO C²±´TI»O.
FiNAl
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¶SBÁ
-10: 0465025102.
¶SBÁ
-13: 978-0465025107
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4.
Daniel Goleman.
E¹OTION´L ¶NT±L-
LIG±Nµ±. H´²³µO»±²: 384 ¼´G±º. P¸bLIºh±²: B´NT´¹; 10 AN» ±³ITION
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¶SBÁ
-10: 055380491X.
¶SBÁ
-13: 978-0553804911
|
5.
David A. Kolb.
Eż±²I±NTI´L À±´²N-
ING: Eż±²I±Nµ± ´º Th± SO¸²µ± OF À±´²NING ´N³ D±»±LO¼¹±NT.
P´¼±²b´µk - ¿µT 11, 1983). P´¼±²b´µk: 267 ¼´G±º. P¸bLIºh±²: P²±N-
TIµ± H´LL; 1 ±³ITION (¿µTOb±² 11, 1983). À´NG¸´G±: ENGLIºh.
¶SBÁ
-10:
0132952610.
¶SBÁ
-13: 978-0132952613
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6.
Brain Bubbles.
h°p://
dr.nakamats.com/engLIsh/eng_Index.php
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7.
Paul Scheele.
Á´T¸-
²´L B²ILLI´Nµ±. P´¼±²b´µk: 186 ¼´G±º. P¸bLIºh±²: À±´²NING ST²´T±-
GI±º CO²¼O²´TION; 2 ±³ITION (J´N¸´²Y 1, 2001). À´NG¸´G±: ENGLIºh.
¶SBÁ
-10: 0925480541.
¶SBÁ
-13: 978-0925480545
|
8.
Steve Halp-
ern.
ENh´µING C²±´TI»ITY. A¸³IO
CD
(ȱb²¸´²Y 27, 1996). ¿²IGIN´L
R±L±´º± D´T±: ȱb²¸´²Y 27, 1996. Á¸¹b±² OF DIºµº: 1. À´b±L: ¶NN±²
P±´µ± M¸ºIµ.
AS¶Á
: B000003¶UC
|
9.
Donald J. Trump and Bill
Zanker.
·hINk BIG: M´k± ¶T H´¼¼±N IN B¸ºIN±ºº ´N³ ÀIF± bY
(P´¼±²b´µk - S±¼ 30, 2008). P´¼±²b´µk: 384 ¼´G±º. P¸bLIºh±²: COL-
LINº B¸ºIN±ºº; R±¼²INT ±³ITION (S±¼T±¹b±² 30, 2008). À´NG¸´G±:
ENGLIºh.
¶SBÁ
-10: 0061547840.
¶SBÁ
-13: 978-0061547843.
Figura 5
¿Y si..?
Retos:
• Evaluar • Innovar
• Celebrar las victorias
¿CÓmo?
Acción sobre plan:
• Construcción
• Monitoreo • Ciclo
realimentación
¿Por qué?
Comunicarse:
• Nutrir y construir
• Común-Unión
¿Qué?
Analizar:
• Definir
• Crear modelos
y planear
INNOVACIóN
¿Qué sucede si..?
OPERACIóN
¿CÓmo?
MISIóN
¿Por qué?
PLANEACIóN
¿Qué?
BASE
ORGANI-
ZACIONAL
4
3
1
2
L
i
d
e
r
a
z
g
o
P
E
R
S
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N
A
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A
L
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N
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ó
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(
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v
o
)
(
e
x
p
e
r
i
m
e
n
t
a
c
i
ó
n
)
Figura 6
10
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
½LOb´LIz´µIÓN Y ¼O¼¸LIº¹O
PO² D². ROº´ HIL³´ ÀO²´ M.
Aº±ºO²´ ±N
A¶U
|
²Oº´@´I¸.±³¸
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
L´ FO²¹´ ³± ´¼²±N³Iz´¾± ³± LOº
¹I±¹b²Oº ±ºT ³±T±²¹IN´³´
³± FO²¹´ ³IºTINT´.
·´¹bIéN h´Y q¸± µONºI³±-
²´² q¸± LOº ¹O³Oº ³± ¼²O³¸µ-
µIÓN ¹±NµION´³Oº NO ºON
LIN±´L±º; LOº G²´N³±º G²¸¼Oº
h¸¹´NOº ¼¸±³±N T±N±²LOº
¸NO ³±T²Âº ³± OT²Oº ¼±²O h´Y
q¸± TO¹´² ±N µONºI³±²´µIÓN
±L ¼±Nº´¹I±NTO ³±L fiLÓºOFO Y
ºOµIÓLOGO F²´Nµéº
Edgar Mo-
rin
q¸± ºOºTI±N± ±N º¸ Ob²´
q¸± ³´³O q¸± LOº ¼´íº±º ²IµOº
º± ±Nµ¸±NT²´N ±N ±L NO²T± ³±
N¸±ºT²O h±¹IºF±²IO Y LOº ¼O-
b²±º ±N ±L º¸²: ±N µ´³´ NO²T±
h´Y ¸N º¸². ÀO ´NT±²IO² ºIGNI-
fiµ´ q¸± LOº ¼´íº±º ²IµOº TI±N±N
T´¹bIéN G²¸¼Oº h¸¹´NOº T´N
¼Ob²±º µO¹O LOº h´bIT´NT±º
³±L h±¹IºF±²IO º¸².
À´ ºOµI±³´³ µ´¼IT´LIºT´
TI±N± µO¹O úLTI¹´ ±T´¼´ ³± º¸
FO²¹´ ³± ¼²O³¸µI² Y µONº¸¹I²
bI±N±º L´ ½LOb´LIz´µIÓN. À´
½LOb´LIz´µIÓN º± ´¼OY´ ±N ±L
³±º´²²OLLO ³± L´ µI±NµI´ Y L´
T±µNOLOGí´ Y L´ µI±NµI´ Y L´
T±µNOLOGí´ G±N±²´²ON ±L µ²±µI-
¹I±NTO ³± L´ µO¹¸NIµ´µIÓN Y
L´ INFO²¹´µIÓN. HOY h´bL´¹Oº
Medios
, 1964 Y
Guerra y Paz
en la Aldea global
, 1968.
McLuhan
, E³¹ONTON,
ALb±²T´, C´N´³Â, 21 ³± ¾¸LIO ³±
1911; 31 ³± ³IµI±¹b²± 1981, NO
»I»IÓ L´ ºOµI±³´³ ³± L´ µO¹¸-
NIµ´µIÓN q¸± ³±ºµ²IbIÓ µON º¸
µONµ±¼TO ³± ´L³±´ GLOb´L.
S±GúN
McLuhan
LOº ¹±³IOº
³± µO¹¸NIµ´µIÓN º± µON»±²TI-
²í´N ±N ´G±NT±º ¼OLíTIµOº.
SOb²± L´ ½LOb´LIz´µIÓN º±
h´N ±ºµ²ITO ¹¸µh´º Ob²´º
¼±²O h´Y ³Oº ¹¸Y INT±²±-
º´NT±º q¸± NOº ¼¸±³±N ³´²
±Å¼LIµ´µION±º ³± LO q¸± hOY
´µONT±µ±; ±º´º Ob²´º ºON:
La
Revolución de la Riqueza
³±
Alvin
Y
Heidi Toffler
,
2006 ±N INGLéº Y ±º¼´ÑOL Y
La
Revolución del Aprendizaje
³±
Gordon Dryden
Y L´ D²´
Jeanne°e Vos
, 1999 ±N INGLéº
Y 2007 ±N ±º¼´ÑOL.
À´ ºOµI±³´³ ºI±¹¼²± h´
N±µ±ºIT´³O bI±N±º Y º±²»IµIOº
Y L´ FO²¹´ ±N q¸± LOº h±¹Oº
´³q¸I²I³O h´N ³±T±²¹IN´³O
LOº ¹O³Oº ³± ¼²O³¸µµIÓN
q¸± µONOµ±¹Oº. H´bL´¹Oº
³±L ±ºµL´»Iº¹O, ³±L ¹O³O
³± ¼²O³¸µµIÓN ´ºIÂTIµO, ³±L
F±¸³´LIº¹O, ³±L µ´¼IT´LIº¹O Y
³±L ºOµI´LIº¹O. EN µ´³´ ¹O³O
³± ¼²O³¸µµIÓN L´ ¼²O¼I±³´³, L´
O²G´NIz´µIÓN ³± L´ ºOµI±³´³,
L´ O²G´NIz´µIÓN ³±L GObI±²NO Y
11
Imagen: assets.wired.com
E
L µONµ±¼TO ½LOb´LIz´µIÓN
±ºT ¼O² TO³Oº L´³Oº; º´-
b±¹Oº q¸± ºIGNIfiµ´ ±L µO¹±²-
µIO Y L´ µ¸LT¸²´ ¹¸N³I´L±º.
·´¹bIéN º´b±¹Oº q¸±
±º± µO¹±²µIO Y ±º´ µ¸LT¸²´
¹¸N³I´L±º TI±N±N ¸N´ FO²¹´
³± ¼²O³¸µµIÓN, ¸N´ ²±L´µIÓN
µO¹±²µI´L Y ¸N´ µO¹¸NIµ´-
µIÓN ±º¼±µI´L±º ¼´²´ q¸± º±
µONºI³±²± ´L ¹¸N³O µO¹O ¸N´
´L³±´ GLOb´L.
EL µONµ±¼TO ³± “´L³±´
GLOb´L” ³±ºµ²Ib± ¸N ¹¸N³O
±N ±L q¸± L´ ³IºT´NµI´ Y ±L
´IºL´¹I±NTO NO ±ÅIºT±N: TO³Oº
º´b±¹Oº LO q¸± Oµ¸²²± ±N ±L
INºT´NT± ±N q¸± º¸µ±³±.
EL µONµ±¼TO ¹±NµION´³O
F¸± INT²O³¸µI³O ±N L´ LIT±²´-
T¸²´ µI±NTífiµ´ ¼O²
Herbert
Marshall McLuhan
±N º¸º
Ob²´º:
La Galaxia Guten-
berg
, 1962;
Entendiendo los
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
12
³± L´ ºOµI±³´³ ³± L´ INFO²¹´-
µIÓN Y ³±L µONOµI¹I±NTO. À´
INFO²¹´µIÓN ³O¹IN´ N¸±ºT²´
´L³±´ GLOb´L; L´ INFO²¹´µIÓN ±º
OF²±µ±² TO³O LO q¸± º± q¸I±²´
ºIN I¹¼O²T´² ºI ±º »±²³´³±²O O
NO. EL µONOµI¹I±NTO ±º OF²±µ±²
´ L´ ´L³±´ GLOb´L TO³O ´q¸±LLO
q¸± TI±N± F¸N³´¹±NTO µI±NTí-
fiµO. EN L´ ´µT¸´LI³´³ L´º µO-
¹¸NI³´³±º ³± IN»±ºTIG´µIÓN
TI±N±N ±L ³±b±² ³± ¼¸bLIµ´²
±N LO q¸± ±ºTÂN T²´b´¾´N³O Y
LOº ²±º¸LT´³Oº Y´ »±²Ifiµ´-
³Oº Y µO¹¼²Ob´³Oº: LO q¸±
»´ º¸²GI±N³O µO¹O N¸±»´º
IN»±ºTIG´µION±º.
ȸNµION´N³O L´ ¼I²Â¹I³±
³± L´ ºOµI±³´³ ¹±³I´NT± L´
½LOb´LIz´µIÓN: q¸é NOº ±ºTÂ
¼´º´N³O µON L´º b´º±º ³± L´
±ºT²¸µT¸²´ ºOµI´L, q¸é NOº ±ºTÂ
Oµ¸²²I±N³O µON L´ FO²¹´ ³±
¼²O³¸µI² L´ ²Iq¸±z´ Y µON L´
FO²¹´ ³±L ´¼²±N³Iz´¾± ¼´²´
q¸± LOº q¸± NO TI±N±N ´LF´b±-
TIz´µIÓN ³IGIT´L º± INT±G²±N ´
L´ ºOµI±³´³ O²G´NIz´³´ µO¹O
´L³±´ GLOb´L. ÀOº GObI±²NOº
OL»I³´²ON ±L µ´¹bIO N±µ±º´²IO
±N L´ N¸±»´ FO²¹´ ³± L´ ²Iq¸±-
z´ Y ³±L ´¼²±N³Iz´¾±.
S±GúN
Toffler
Y
Toffler
²Iq¸±z´ ±N º±NTI³O ´¹¼LIO ±º
µ¸´Lq¸I±² ¼Oº±ºIÓN, µO¹¼´²-
TI³´ O NO q¸± TI±N± ¸TILI³´³ Y
¼²O¼O²µION´ bI±N±ºT´² ¼O² ºí
¹Iº¹´ O ¼O² ±L INT±²µ´¹bIO.
À´ h¸¹´NI³´³ ´L ¼²O³¸µI²
¸N ºOb²´NT± ³± bI±N±ºT´² µ²±Ó
±L ¼²I¹±² ºIºT±¹´ ³± ²Iq¸±z´,
q¸± F¸± L´ ´G²íµOL´. EL º±G¸N³O
ºIºT±¹´ ³± ²Iq¸±z´ F¸± L´ IN-
³¸ºT²I´LIz´µIÓN, q¸± µO¹±NzÓ
´ fiN´L±º ³±L ºIGLO
XV¶¶
.
EL úLTI¹O ºIºT±¹´ ³± ²Iq¸±-
z´ ±º ±L µONOµI¹I±NTO.
C´³´ ºIºT±¹´ ³± ²Iq¸±z´
T²´± ±L µ´¹bIO ³± L´ O²G´NIz´-
µIÓN ºOµI´L ¼O²q¸± º± ´¼OY´
±N ¸N´ µ¸LT¸²´, Y µO¹O h±¹Oº
³IµhO, LOº ¹O³Oº ³± ¼²O³¸µI²
LOº bI±N±º NO ºON LIN±´L±º.
D´³O q¸± LOº ³IF±²±NT±º
ºIºT±¹´º ³± ²Iq¸±z´ ¼¸±³±N
±ÅIºTI² ±N ¸N´ ¹Iº¹´ µ¸LT¸-
²´ G±N±²´²ÂN µhOq¸±º
±N L´
O²G´NIz´µIÓN ºOµI´L ±N q¸± º±
±Nµ¸±NT²±N.
C´³´ ºIºT±¹´ ³± ²Iq¸±z´
O²IGIN´ ¸N´ µI»ILIz´µIÓN, G±N±-
²´ ¼²O³¸µTOº ´ µONº¸¹I².
EL ¼²I¹±² ºIºT±¹´ ³±
²Iq¸±z´ º± b´º´b´ ±N h´µ±²
µ²±µ±² L´º µOº´º, ±L º±G¸N³O ±N
F´b²Iµ´² Y ±L T±²µ±²O ±N ¼±Nº´²,
±Å¼±²I¹±NT´² Y º´b±².
H±¹Oº OL»I³´³O q¸± ±L
³O¹INIO ³± L´ ²Iq¸±z´ ±ºT´b´
±N ¿²I±NT± Y q¸± ¿µµI³±NT±,
L´ ¶L¸ºT²´µIÓN Y L´ ¼²I¹±²´
²±»OL¸µIÓN IN³¸ºT²I´L T²´ºL´-
³´²ON ´ E¸²O¼´ ±L µ±NT²O ³±L
¼O³±² ±µONÓ¹IµO. EL ¼O³±²
±µONÓ¹IµO ¼´ºÓ ³± E¸²O¼´
´ EºT´³Oº UNI³Oº
(EUA)
´L
q¸±³´² ±L ¼´íº ´T²´¼´³O ±N L´
S±G¸N³´ ½¸±²²´ M¸N³I´L.
EL T±²µ±² ºIºT±¹´ ³± ²Iq¸±z´
q¸± INIµI´ ³±º³± ¹±³I´³Oº
³± L´ ³éµ´³´ ³± 1950 µON L´
úLTI¹´ ±T´¼´ ³±L µ´¼IT´LIº¹O,
L´ ½LOb´LIz´µIÓN, TI±N± µO¹O
¼´íº ¼²±³O¹IN´NT± ´
EUA
h´Y ¼´íº±º q¸± h´N LOG²´³O
¸N ºIºT±¹´ ±³¸µ´TI»O q¸±
¼±²¹IT± ´ º¸º µI¸³´³´NOº º±²
µONºI³±²´³Oº µO¹O LOº ¹±¾O²
¼²±¼´²´³Oº ¼´²´ ObT±N±² ±L
µONOµI¹I±NTO; h´bL´¹Oº ¼O²
±¾±¹¼LO ³± ÈINL´N³I´. ÉQ¸é
hIzO ÈINL´N³I´? ÈINL´N³I´
¼´ºÓ 30 ´ÑOº ±ºT¸³I´N³O
µÓ¹O ´¼²±N³±N LOº º±²±º
h¸¹´NOº Y µÓ¹O h´bí´N
O²G´NIz´³O ´ LOº NIÑOº ¼´²´
´³q¸I²I² LOº µONOµI¹I±NTOº
¼´²´ q¸± ¼¸³I±²´N ING²±º´² ´
L´º ¸NI»±²ºI³´³±º ±N L´º ¹±¾O-
²±º µON³IµION±º ¼´²´ ´Lµ´Nz´²
LOº µONOµI¹I±NTOº N±µ±º´²IOº.
ÈINL´N³I´ ±NµONT²Ó q¸± µ´³´
º±² h¸¹´NO ³±º´²²OLL´ º¸º
h´bILI³´³±º ±N ³IF±²±NT±º
¹O¹±NTOº ³± º¸ µ²±µI¹I±NTO,
q¸± µ´³´ º±² h¸¹´NO ±º úNIµO
¼O² LO q¸± LOº ±ºT¸³IOº ³±
µ´³´ µONOµI¹I±NTO º± TO¹´N
±N ±L NI»±L q¸± ±L ±ºT¸³I´NT±
³±T±²¹IN± ±N ±L ²´NGO ³± LOº
X ´ÑOº ³±L µIµLO ±ºµOL´² ³±L
q¸± º± T²´T±.
·´¹bIéN ÈINL´N³I´ ³±¹Oº-
T²Ó q¸± L´ ±³¸µ´µIÓN FO²¹´L
´³±¹Âº ³± L´ INFO²¹´L ºI²»±N
¼´²´ q¸± LOº º±²±º h¸¹´NOº
º± ³±º´²²OLL±N µON LOº »´LO²±º
q¸± ºI¹bOLIz´N L´ ¶L¸ºT²´-
µIÓN: L´ LIb±²T´³, L´ IG¸´L³´³
Y L´ F²´T±²NI³´³ ¼O² LO q¸± º±
±»IT´N LOº ¼²ObL±¹´º ³± µON-
»I»±NµI´ q¸± ±ÅIºT±N ±N OT²´º
ºOµI±³´³±º.
ÉQ¸é h´Y q¸± h´µ±² ±N
L´ ±³¸µ´µIÓN ±N L´º ºO-
µI±³´³±º µ¸YO ºIºT±¹´ ³±
²Iq¸±z´ ¼²±³O¹IN´NT± ±º ±L
µONOµI¹I±NTO?
ÉPO² q¸é h´Y q¸± h´µ±² ¸N´
²±»OL¸µIÓN ³±L µONOµI¹I±NTO?
H´Y q¸± h´µ±² ¸N´ ²±»OL¸-
µIÓN ³±L µONOµI¹I±NTO ¼´²´
CO¹O h±¹Oº ¹±NµION´³O
L´ ºOµI±³´³ GLOb´L TI±N± µO¹O
b´º± ³± L´ ¼²O³¸µµIÓN ³± L´
²Iq¸±z´ ±L µONOµI¹I±NTO. EL
µONOµI¹I±NTO ±º ±L ²±º¸LT´³O
³± L´ µI±NµI´ L´ µ¸´L ´ T²´»éº
³± L´ hIºTO²I´ h±¹Oº »IºTO ¼O²
ºí »´ G±N±²´N³O N¸±»Oº ¹éTO-
³Oº Y N¸±»Oº µONOµI¹I±NTOº.
·±N±¹Oº q¸± ³´²NOº µ¸±N-
T´, q¸± ±L µ²±µI¹I±NTO µ´³´ ³í´
¹´YO² ³± L´ µI±NµI´, h´µ± q¸±
¹Âº ²Â¼I³O T±NG´¹Oº µONOµI-
¹I±NTO ObºOL±TO.
ÀO q¸± ¼´²±µ± º±² h±¹Oº OL-
»I³´³O ±º q¸± ´L µONOµI¹I±N-
TO NO º± LL±G´ ±N ¸N´ N´»±
±º¼´µI´L; ±L µONOµI¹I±NTO ±º
¸N ¼²Oµ±ºO h¸¹´NO Y º± INIµI´
³±º³± LOº ¼²I¹±²Oº ´ÑOº ±N
L´ ±³¸µ´µIÓN q¸± ±ºT²¸µT¸²´
µ´³´ µ¸LT¸²´ ¼´²´ q¸± LOº ¹Âº
¾Ó»±N±º ´¼²±N³´N Y G±N±²±N
N¸±»Oº µONOµI¹I±NTOº. DÓN³±
º± ´¼²±N³±N LOº µONOµI¹I±N-
TOº. ÀOº µONOµI¹I±NTOº q¸±
NOº OF²±µ± L´ µI±NµI´ º± ´¼²±N-
³±N ±N L´º O²G´NIz´µION±º µON
±ºT²¸µT¸²´ FO²¹´L, ±N L´º ±º-
µ¸±L´º. À´ ¼²±G¸NT´ ±º: q¸é h´
¼´º´³O µON LOº GObI±²NOº ³±
¹¸µhOº ¼´íº±º Y L´ O²G´NIz´-
µIÓN ±ºµOL´². ÀOº ¼´íº±º ±ºTÂN
Oµ¸¼´³Oº ±N ±L ³±º´²²OLLO ³±
L´ µúº¼I³± ³± L´ ¼I²Â¹I³± ºO-
µI´L Y º± h´N OL»I³´³O ³± q¸é
±º LO q¸± h´µ± q¸± LOº º±²±º
h¸¹´NOº LL±G¸±N ´ LO ´LTO ³±
±º´ ¼I²Â¹I³±.
ÀOº ºIºT±¹´º ±³¸µ´TI»Oº
³± ¹¸µhOº ¼´íº±º TI±N±N
¼²ObL±¹´º. PO³±¹Oº »±² q¸±
Imagen: cdn.mg.co.za
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
13
G±N±²´² ³± FO²¹´ ¹Âº FµIL
N¸±»Oº µONOµI¹I±NTOº, ¼´²´
q¸± L´º ºOµI±³´³±º
¼¸±³´N
¼´º´² ³± L´ INFO²¹´µIÓN ´
º´b±² ±L F¸N³´¹±NTO ³± L´º
µOº´º Y ¼´²´ q¸± h´Y´ º±²±º
h¸¹´NOº q¸± ³±º´²²OLL±N ¸N´
µI»ILIz´µIÓN q¸± L±º h´G´ T±N±²
µ´LI³´³ ³± »I³´.
Dryden
Y
Vos
±N º¸ Ob²´
La
Revolución del Aprendizaje
¼²O¼ON±N:
1.
EL ²OL ³± ¹´±ºT²O Y ´L¸¹NO
±º INT±²µ´¹bI´bL±.
2.
EL ´¼²±N³Iz´¾± º± ¼¸±³±
LOG²´² ºI NOº ³I»±²TI¹Oº
³¸²´NT± ±L ¹Iº¹O.
3.
À´º h´bILI³´³±º ³± ´¼²±N-
³Iz´¾± º± ³±º´²²OLL´N ¹±¾O²
´NT±º ³± µO¹±Nz´² L´
±ºµ¸±L´.
4.
À´º ¼±²ºON´º ´¼²±N-
³±N ¹±¾O² µ¸´N³O ±º º¸
INT±²éº. EºT± ±º ±L ¹O³±LO ³±
ÈINL´N³I´.
5.
ÀOº º±²±º h¸¹´NOº T±N±-
¹Oº ³IF±²±NT±º INT±LIG±NµI´º
Y µ´³´ º±² h¸¹´NO TI±N± ¸N
TI¼O IN³I»I³¸´L.
6.
S± ³±b± ¸º´² ±L ¹¸N³O
µO¹O º´LÓN ³± µL´º±º.
ÀO q¸± IN³Iµ´N LOº ¼²INµI¼IOº
³± LOº ´¸TO²±º ±º q¸± ±L µO-
NOµI¹I±NTO NO º± ´Lµ´Nz´ ±N
L¸G´²±º µ±²²´³Oº Y TO³Oº LOº
INT±G²´NT±º ´L ¹Iº¹O TI±¹¼O Y
±N ¸N ´¹bI±NT± ³± ²IGI³±z.
·´¹bIéN µ´³´ º±² h¸¹´NO
TI±N± ¸N´ FO²¹´ ³± INIµI´² ±L
µONOµI¹I±NTO ³± ´LGO Y NO
ºÓLO ±N LOº LIb²Oº º± ´¼²±N³±;
LO q¸± TI±N±N LOº LIb²Oº h´ ºI³O
LL±»´³O ³±º³± ±L ¹¸N³O ±N
q¸± »I»I¹Oº.
P´º´¹Oº ´ L´ º±G¸N³´ ¼´²T±
³± ±ºT± ´²Tíµ¸LO. ÉQ¸é ±ºTÂ
2.
R±µh´zO ³± LOº ºIºT±¹´º
ºOµIOµ¸LT¸²´L±º Y ¼OLíTIµOº;
²±µh´zO ´L EºT´³O.
3.
P´²TI³´²IOº: hO¹b²±º ºIN
±³¸µ´µIÓN FO²¹´L Y µON
b´¾Oº º´L´²IOº.
À´ ½LOb´LIz´µIÓN TI±N± µO¹O
ºIºT±¹´ ³± ²Iq¸±z´ ±L µONOµI-
¹I±NTO, ¼±²O ±L µONOµI¹I±NTO
NO º± ´Lµ´Nz´ T´N FµIL¹±NT±
µO¹O ³±bí´ ³± º±². EL µONO-
µI¹I±NTO TI±N± q¸± LL±G´² ³±
¹´N±²´ ¹Âº FµIL ¼´²´ µ¸´L-
q¸I±² º±² h¸¹´NO ¼O² LO q¸±
LOº EºT´³Oº TI±N±N q¸± ¹±¾O-
²´² º¸º ºIºT±¹´º ±³¸µ´TI»Oº.
ÀO q¸± ±ºT´¹Oº »I»I±N³O
±º »±² ´ LOº G²¸¼Oº ¹±NOº
F´»O²±µI³Oº TO¹´³Oº µO¹O ²±-
h±N±º ¼O² Lí³±²±º µ´²Iº¹ÂTIµOº
¼´²´ q¸± º± µONºTIT¸Y´N ±N
O¼OºITO²±º ´ L´ ½LOb´LIz´µIÓN.
À´º ¼²±G¸NT´º q¸± ¼O³±¹Oº
h´µ±²NOº ºON L´º ºIG¸I±NT±º:
1.
R±µ¸¼±²´²Â ¿²I±NT± ±L
¼O³±² q¸± T¸»O ´NT±º ³± L´
R±»OL¸µIÓN Ȳ´Nµ±º´.
2.
PO³²Â E¸²O¼´ FO²T´L±µ±²
º¸º INºTIT¸µION±º ¹±³I´N-
T± L´ UNIÓN E¸²O¼±´
(UE)
Y ³±º´²²OLL´² ºOµI±³´³±º
q¸± INT±G²±N ´ º¸ F¸±²z´
¼²O³¸µTI»´ ´ L´ ºOµI±³´³ ³±L
µONOµI¹I±NTO.
3.
P±²³±²Â
EUA
±L LI³±²´zGO ³±
ºOµI±³´³ ³±L µONOµI¹I±NTO.
4.
R±´LIz´²Â
EUA
LOº µ´¹bIOº
q¸± N±µ±ºIT´ ±N º¸ ºIºT±¹´
±³¸µ´TI»O.
5.
½±N±²´²ÂN LOº EºT´³Oº LOº
µ´¹bIOº q¸± L´ ±³¸µ´µIÓN
N±µ±ºIT´.
EL TI±¹¼O Y ±L ³±º´²²OLLO ³±
LOº ´µONT±µI¹I±NTOº NOº ³I²ÂN
q¸é µ¸LT¸²´ Y q¸é µI»ILIz´µIÓN
T±N³²Â L´ ºOµI±³´³ q¸± TI±N±
¼O² ²Iq¸±z´ ±L µONOµI¹I±NTO.
¡EL µONOµI¹I±NTO
Y ±L ´¼²±N³Iz´¾± NOº
TI±N±N q¸± ¼±²¹ITI²
´Lµ´Nz´² L´ ºOµI±³´³
q¸± N±µ±ºIT´¹Oº ¼´²´
º±² º±²±º h¸¹´NOº
F±LIµ±º ºI±N³O ¸NIµOº
± I²²±¼±TIbL±º!
BIBLIOGRAFÍA. Ayala Pérez, T.
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ÁÊ2, ´ÑO 2012. R±µ¸¼±²´³O ³±
fiLe:///C:/Users/rhLor_000/Down-
Loads/DIaLnet-MarshaLLMcLuhan²as³edesSocIaLes´²a±LdeaGLoB-
aL-4502543.pdf
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Dryden, G. y Jeanne°e Vos
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³O¹ HO¸º± MON³´³O²I.
º¸µ±³I±N³O ±N L´ ºOµI±³´³
¹¸N³I´L ¼´²´ q¸± ¼O² TO³Oº
L´³Oº º±´N L´º ¼²OT±ºT´º? ÉQ¸é
±ºT Oµ¸²²I±N³O ¼´²´ q¸± ±N
¼´íº±º ±N ³ON³± ±ÅIºT± ¸N
GObI±²NO F¸N³´¹±NT´³O ±N
³±¹Oµ²´µI´ ±ºT±¹Oº »I±N-
³O L´º ¹´NIF±ºT´µION±º ³±
´N´²q¸í´? ÉQ¸é ±ºT ¼´º´N³O
¼´²´ q¸± LOº G²¸¼Oº ¹±NOº b±-
N±fiµI´³Oº ¼O² L´ úLTI¹´ ±T´¼´
³±L ³±º´²²OLLO ³±L µ´¼IT´LIº¹O,
¼O² L´ GLOb´LIz´µIÓN, q¸I±²´N
GOb±²N´² ´bOLI±N³O TO³Oº LOº
³±²±µhOº Y q¸I±²´N ´IºL´²º±
³± TO³O ¹¸N³O? ÉQ¸é ±ºTÂ
º¸µ±³I±N³O ¼´²´ q¸é ´LG¸-
NOº G²¸¼Oº ºOµI´L±º q¸I±²´N
±LI¹IN´² L´º G²´N³±º O²G´NI-
z´µION±º q¸± º± µ²±´²ON µO¹O
µONº±µ¸±NµI´ ³±L ³±º´ºT²±
¹¸N³I´L q¸± ºIGNIfiµ´²ON À´º
³Oº ½²´N³±º ½¸±²²´º?
ÉPO³²ÂN LOº G²¸¼Oº ¹±NµIO-
N´³Oº O²I±NT´² ´L ¹¸N³O h´µI´
º¸º INT±²±º±º?
H´bL±¹Oº ³±L PO¼¸LIº¹O.
EL µONµ±¼TO ¼O¼¸LIº¹O
µO¹I±Nz´ ´ ¸º´²º± ±N ±L ºIGLO
X¶X
; R¸ºI´ Y
EUA
T¸»I±²ON º¸º
¹O»I¹I±NTOº ¼O¼¸LIºT´º ±N
±º± ºIGLO.
ÀOº ¼O¼¸LIº¹Oº À´TINO´¹±-
²Iµ´NOº ºON ³±L ºIGLO
XX
.
ÀOº ¼O¼¸LIº¹Oº E¸²O¼±Oº
º¸²GI±²ON ³± 1970 ´L 1980 Y º±
O²IGIN´²ON µO¹O µONº±µ¸±NµI´
³± L´ µ²IºIº ±µONÓ¹Iµ´ ³± 1970.
À´º µ´²´µT±²íºTIµ´º ³±L ¼O-
¼¸LIº¹O ºON:
1.
UN Lí³±² µ´²Iº¹ÂTIµO ±N ²±L´-
µIÓN ³I²±µT´ µON ±L ¼¸±bLO.
Imagen: www.lawpracticetoday.org
Patricia Ghansah
vive en
Ghana. Estudia un programa de
Licenciatura en Mercadotecnia en
AIU
. Actualmente trabaja como co-
rredora en bienes raíces e hipotecas.
patghansah en Facebook,
Twitter, y Linkedin
14
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
A¼²±N³±² ¼¸±³± º±² ³I»±²TI³O
µOL±GI´T¸²´º. D± h±µhO, ±ºO
h´ h±µhO q¸± TO³O ¹I ¼²Oµ±ºO
³± ´¼²±N³Iz´¾± º±´ ¸N G²´N
éÅITO. à ´hO²´ ±ºTOY ´NI¹´N³O
´ INºµ²IbI²º± ´ ¹Iº µONT´µTOº,
¹Iº ´¹IGOº, Y ¹I F´¹ILI´.
AIU
: EºTOY ¹¸Y ´G²´³±µI³´
¼O² L´ O¼O²T¸NI³´³ q¸± N¸Nµ´
T¸»± ±N OT²O L¸G´².
¿Cómo te está ayudando
tu título de
AIU
?
EL TíT¸LO ³±
AIU
µI±²T´¹±NT±
¹± ´Y¸³´ ±N ¹I ´»´Nµ± ¼²OF±-
ºION´L: ¹± ´µ´b´N ³± ´ºµ±N³±²
´ S¸¼±²»IºO²´ ³± V±NT´º Y
M±²µ´³OT±µNI´ ±N L´ ±¹¼²±º´
³ON³± T²´b´¾O.
¿En qué trabajas?
PO² ±L ¹O¹±NTO ±ºTOY ±N
bI±N±º ²´íµ±º ± hI¼OT±µ´º.
¿Puedes describir
tu experiencia en
AIU
?
D¸²´NT± ¹I ±Å¼±²I±NµI´ ±N
AIU
, ¹I ¼L´T´FO²¹´ ±N LíN±´
N¸Nµ´ h´ ºI³O INT±²²¸¹¼I³´ Y
L´ ²±L´µIÓN µON ¹I T¸TO² ±º F¸±-
²´ ³± LO µO¹úN. R±µO¹I±N³O
AIU
±N TO³O º±NTI³O ´ µ¸´Lq¸I±²
¼±²ºON´, Y ±ºTOY ³Iº¼¸±ºT´ ´
µONTIN¸´² h´ºT´ ¹I ³OµTO²´³O.
¿Cuáles son los problemas
principales que tu país
enfrenta en este momento?
Danos un breve contexto.
SOY ³± ½h´N´. ÀOº ¼²IN-
µI¼´L±º ¼²ObL±¹´º q¸± ¹I
¼´íº ±NF²±NT´ ºON L´ F´LT´ ³±
±fiµI±NµI´ O ³± h´bILI³´³±º
´³±µ¸´³´º Y ³± µ´¼´µI³´³±º
µON L´º q¸± µ¸±NT´N LOº ²±µIéN
G²´³¸´³Oº, q¸± ºON ´bºO²bI-
³Oº ¼O² ±L ¹¸N³O ¼²OF±ºION´L
ºIN T±N±² INIµI´TI»´, Y q¸±
´µTú´N ºÓLO ´ ¼±TIµIÓN ³± º¸
±¹¼L±´³O². D± ´hí ¹I ²´zÓN
¼´²´ ±ºT¸³I´² µON
AIU
, ³ON³±
º± ±NT²±N´ ´ LOº ±ºT¸³I´NT±º
µO¹O ±¹¼²±N³±³O²±º µON
INIµI´TI»´ ¼²O¼I´, Y ¼´²´ q¸±
º± O²I±NT±N h´µI´ ²±º¸LT´³Oº
F¸±²´ ³± LO µO¹úN; ´LGO q¸±
Y´ ¼²´µTIµO TO³Oº LOº ³í´º.
¿Crees que has podido ayu-
dar a tu comunidad?
P±²F±µT´¹±NT±, Y ±ºTOY LIºT´
¼´²´ ³±º´fi´² ´L ºIºT±¹´.
¿Cómo puede la educación
ayudar al mundo en estos
tiempos complicados?
CON L´ ±³¸µ´µIÓN ´³q¸I-
²I¹Oº LOº µONOµI¹I±NTOº
´³±µ¸´³Oº, L´º h´bILI³´³±º Y
L´º µ´¼´µI³´³±º N±µ±º´²I´º
q¸± N¸±ºT²O ¹±³IO ´¹bI±NT±
²±q¸I±²± ³± NOºOT²Oº ¼´²´
h´µ±² q¸± ±L ¹¸N³O ´Lµ´Nµ±
º¸º ¹±T´º Y Ob¾±TI»Oº.
¿Cómo ha impactado
tu vida profesional y
personal el aprendizaje
basado en la Andragogía
que te ofrece
AIU
?
MI ±Å¼±²I±NµI´ ±³¸-
µ´TI»´ F¸± ¹¸Y ³I»±²TI³´
Y ¹Ó»IL, Y´ q¸± ¼O³í´ INI-
µI´² º±ºIÓN ±N ¹I PO²T´L
³± EºT¸³I´NT±º ³±
AIU
±N
µ¸´Lq¸I±² L¸G´², O h´ºT´
±N ¹I µ±L¸L´² ³±º³± q¸±
INºT´Lé L´
app
. UN´ b¸±N´
±Å¼±²I±NµI´ F¸± L´ fiN´N-
µI±²´; ±ºTOY T´N µONT±NT´
³± ¼O³±² T±²¹IN´² ¹I
¼²OG²´¹´ ´ ¼±º´² ³± q¸±
TO³´»í´ ºIG´ ¼´G´N³O L´º
ENT²±»IºT´ µON P´T²IµI´ ½h´Nº´h
|
ÀIµ±NµI´T¸²´ ±N M±²µ´³OT±µNI´
Imagen: Wikipedia by Rjruiziii
CC BY-SA 3.0
La Plaza de la Independencia se encuentra en
Accra, Ghana, rodeada por el Estadio Deportivo
Accra y el Parque Memorial Kwame Nkrumah.
aprender
16
E D U C A C I Ó N + C U L T U R A
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
La canción de los árboles
H
´Y ¸N ¼²OF±ºO² ³± bIOLOGí´ ±N
·±NN±ºº±± q¸± ¼¸±³± ³IºTING¸I²
LOº ²bOL±º ¼O² º¸º ºONI³Oº. EL »I±NTO,
L´ LL¸»I´, L´ »I³´ ºIL»±ºT²±, Y µÓ¹O ±º-
TOº INT±²´µTú´N µON L´º hO¾´º Y L´º ²´-
¹´º, µONFO²¹´N LO q¸±
David George
Haskell
LL´¹´ L´º “»Oµ±º ³IºTINTI»´º”
³± LOº ²bOL±º.
EL ¼²OF±ºO²
Haskell
h´bLÓ µON
Carol
Off
ºOb²± º¸ N¸±»O LIb²O,
The Songs
of Trees
. Aq¸í ±ºT ¸N´ ¼´²T± ³± º¸
µON»±²º´µIÓN:
CO
: ÉQ¸é µ²±±º q¸± FO²¹´ ±L ºONI³O,
O L´ µ´NµIÓN, O L´ »Oz ³±L ²bOL?
DGH
: À´ »Oz ¹Âº Ob»I´ ³± ¸N ²bOL
±º µ¸´N³O ±L »I±NTO ºO¼L´ ´ T²´»éº ³±
éL Y, ¼O² º¸¼¸±ºTO, ±L ²bOL ±NTONµ±º
²±º¼ON³± »Ib²´N³O, Y º´µ¸³IéN³Oº±, Y
²´ºG´N³O ±L ´I²± ¹I±NT²´º ¼´º´ ´ T²´»éº
³± L´º ²´¹´º Y ³± L´º hO¾´º. Ã µ´³´
²bOL TI±N± º¸ ¼²O¼I´ ´²q¸IT±µT¸²´.
C´³´ hO¾´ TI±N± º¸ ¼²O¼IO G²´³O ³±
²IGI³±z Y fl±ÅIbILI³´³, Y FO²¹´.
Aºí µO¹O ¸N »IOLONµh±LO º¸±N´ ³I-
F±²±NT± ³± ¸N »IOLíN, ¼O² L´ ±ºµ´L´ Y L´
T±NºIÓN ³± LOº ²±ºO²T±º Y LO G²´N³± ³±
L´ ¹´³±²´, T´¹bIéN LO h´µ±N L´º hO¾´º
Y L´º ²´¹´º ³± LOº ²bOL±º. à ±º´º »Oµ±º
µ´¹bI´N ´ T²´»éº ³± L´º ±ºT´µION±º.
Lee el texto completo y escucha grabaciones:
www.
cBc.ca/radIo/asIthappens/as-It-happens-mondaY-
edItIon-1.4072865/meet-the-BIoLogIst-who-saYs-trees-
have-theIr-own-songs-1.4072909
·´¹bIéN ¼¸±³±º
L±±²:
La vida secreta
de los árboles
.
³± P±T±²
WOhLL±b±N.
www.amazon.com
Haskell dice que los árboles tienen sus propias canciones.
Encuentra cursos abiertos y un mundo de aprendizaje gracias a
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en
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Ayuda a otros a estudiar y cambia sus vidas. Visita
MyAIU Pledge
À
Oº ±ºT¸³I´NT±º ³±º´fi´NT±º O ³Iº-
T´NT±º ¼¸±³±N ±ºT´² ±ÅhIbI±N³O
¸N µO¹¼O²T´¹I±NTO N±G´TI»O ¼O²q¸±
TI±N±N ³OLO² Y ±ºTÂN ²±º¼ON³I±N³O ´L
±ºT²éº. Mº ³±L 29% ³± LOº ¾Ó»±N±º ³± 9
´ 17 ´ÑOº ±N
EUA
TI±N±N T²´ºTO²NOº ³±
´NºI±³´³ Y ³±¼²±ºIÓN. ÀOº LÓb¸LOº ³±L
¼±Nº´¹I±NTO ±N L´ µO²T±z´ ¼²±F²ONT´L º±
µI±²²´N µ¸´N³O ±L µ±²±b²O ºI±NT± ³OLO².
UN µ±²±b²O T²´¸¹´TIz´³O T´¹bIéN
¼¸±³± ±ºT´² µ´Nº´³O, h´¹b²I±NTO,
¼²±Oµ¸¼´³O O ²±µh´z´³O, Y ±Å¼²±º´²
º±NTI¹I±NTOº ³± ´IºL´¹I±NTO, ¼²±Oµ¸¼´-
µIÓN, ´NG¸ºTI´ Y ¹I±³O. EN L´ ¾¸»±NT¸³,
L´ I²´ ´ ¹±N¸³O ±Nµ¸b²± ¸N ¹I±³O
¼²OF¸N³O. ÀOº µ´¹bIOº N±¸²ObIOLÓGIµOº
³± L´º ±Å¼±²I±NµI´º N±G´TI»´º ¼²O»Oµ´N
¸N´ ²±º¼¸±ºT´ ³± ¹I±³O ±N N¸±ºT²O µ±-
²±b²O ±¹OµION´L. À´ ´µTI»´µIÓN µ²ÓNIµ´
³± L´ ²±º¼¸±ºT´ ³± ¹I±³O ¼¸±³± ³´Ñ´²
¼´²T±º ³±L µ±²±b²O ²±º¼ONº´bL±º ³± L´
µOGNIµIÓN Y ±L ´¼²±N³Iz´¾±.
SI ±L ³±º´²²OLLO ³±L µ±²±b²O ±º INT±-
²²¸¹¼I³O ¼O² L´ ´³»±²ºI³´³, ±º¼±µI´L-
¹±NT± ±N ±L ³±º´²²OLLO T±¹¼²´NO, L´º
h´bILI³´³±º ³± ²±ºOL¸µIÓN ³± ¼²ObL±-
¹´º, ²±fl±ÅIÓN, Y ²±G¸L´µIÓN ±¹OµION´L
q¸±³´N µO¹¼²O¹±TI³´º Y ³Iº¹IN¸I³´º.
P´²´ ´¼²±N³±² Y ºOL¸µION´² ¼²ObL±-
¹´º, ³±b±¹Oº ¼²±¼´²´² ´L µ±²±b²O ¼´²´
±L µO¹¼²O¹IºO Y ¼´²´ º±NTI²º± º±G¸²O.
ÀOº G²¸¼Oº ³± N±¸²ON´º ³± µ´³´ LÓb¸-
LO T±¹¼O²´L ³±b±N º±² ´µ´LL´³Oº ¼´²´
±L ´¼²±N³Iz´¾± Y ±L bI±N±ºT´². EºT´º ºON
T²±º ¹´N±²´º ³± µ´L¹´² L´ ²±º¼¸±ºT´ ´L
±ºT²éº:
1.
MO»I¹I±NTO.
2.
P²ÂµTIµ´º ³± ´T±NµIÓN ±NFOµ´³´.
3.
CO¹¼²±N³±² ´L µ±²±b²O.
Lee el texto completo:
www.edutopIa.org/BLog/
BraIns-In-paIn-cannot-Learn-LorI-desauteLs
Una mente que duele no aprende
Tres formas de calmar la respuesta al estrés.
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17
C I E N C I A + T E C N O L O G Í A
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
AIU hace una enorme contribución al mundo al dar a los científicos en formación el espacio para nuevas investigaciones. Visita
MyAIU Evolution
U
N ´³OL±ºµ±NT± ³± L´ ¶N³I´ G´NÓ ¸N
µONµ¸²ºO INT±²N´µION´L ¼´²´ µONº-
T²¸I² ¸N º´TéLIT±, Y NO ºÓLO h´ ¼²O³¸µI³O
LO q¸± º± µONºI³±²´ ±L ³Iº¼OºITI»O ³±
º´TéLIT± ¹Âº LIG±²O ³±L ¹¸N³O, ºINO q¸±
ÁASA
LO L´Nz´²Â ±L ¹±º ¼²ÓÅI¹O.
EL ³I¹IN¸TO º´TéLIT± ¼±º´ 64 G² Y º±
±¹b´²µ´²Â ±N ¸N´ ¹IºIÓN º¸bO²bIT´²I´
³± 4 hO²´º L´Nz´³´ ³±º³± L´ INºT´L´-
µIÓN ³± ´»ION±º W´LLO¼º ±N VI²GINI´
±L 21 ³± ¾¸NIO. UN´ »±z µOLOµ´³O ±N
¹Iµ²OG²´»±³´³, º¸ Ob¾±TI»O º±²Â ¼²Ob´²
L´ ³¸²´bILI³´³ ³± º¸ ±ÅT²±¹´³´¹±NT±
LIG±²´ µ´²µ´º´, I¹¼²±º´ ±N 3D.
“ÀO ³Iº±Ñ´¹Oº ³±º³± µ±²O”, ³I¾O
Rifath Shaarook
, ³± 18 ´ÑOº, ´L
Busi-
ness Standard
. “·±N³²Â ¸N N¸±»O TI¼O
³± µO¹¼¸T´³O²´ ³± ´ bO²³O Y OµhO ...
º±NºO²±º INµO²¼O²´³Oº ¼´²´ ¹±³I² L´
´µ±L±²´µIÓN, L´ ²OT´µIÓN Y L´ ¹´GN±TÓº-
F±²´ ³± L´ ·I±²²´”.
Shaarook
INºµ²IbIÓ º¸ IN»±NTO ±N L´
µO¹¼±T±NµI´ C¸b±º IN S¼´µ±, ³I²IGI³´
¼O² L´ µO¹¼´Ñí´ ±³¸µ´TI»´
idoodle-
learning
, Y ´¼OY´³´ ¼O² L´
ÁASA
Y ±L
COLO²´³O S¼´µ± ½²´NT CONºO²TI¸¹.
EL ³±º´FíO ¼´²´ LOº ±ºT¸³I´NT±º ±²´
IN»±NT´² ¸N ³Iº¼OºITI»O q¸± ¼¸³I±²´ µ´-
b±² ±N ¸N µ¸bO ³± 4 ¹, Y ¼±º´² NO ¹Âº
³± 64 G². à LO ¹Âº I¹¼O²T´NT±: T±Ní´ q¸±
º±² ³IGNO ³±L ±º¼´µIO. EL ¼±q¸±ÑO º´-
TéLIT± q¸± ±Nµ´b±zÓ ´ TO³Oº LOº ¼´²TIµI-
¼´NT±º º± LL´¹´ K´L´¹S´T, ±N hONO² ´L
µI±NTífiµO N¸µL±´² IN³IO
Abdul Kalam
.
D±b± º¸ LIG±²±z´ ´L ¹´²µO ²±FO²z´³O ³±
¼OLí¹±²O ³± fib²´ ³± µ´²bÓN; ¸N ¹´T±²I´L
µON ¸N´ ²±L´µIÓN F¸±²z´ ºú¼±² ´LT´/¼±ºO,
q¸± º± ¸TILIz´ ±N TO³O, ³±º³± L´ ING±NI±²í´
´±²O±º¼´µI´L h´ºT´ º±³´L±º ³± ¼±ºµ´.
Lee el texto completo:
www.scIenceaLert.com/a-
teenager-just-BuILt-the-worLd-s-LIghtest-sateLLIte-
and-nasa-s-LaunchIng-It
El satélite más liviano
E
L 14 ³± ¹´YO T¸»O L¸G´² ¸NO ³± LOº
¹´YO²±º ´T´q¸±º ³±
ransomware
±N
L´ hIºTO²I´. ¿²G´NIz´µION±º µO¹O ±L S±²-
»IµIO Á´µION´L ³± S´L¸³
(ÁHS)
³±L R±INO
UNI³O Y ȱ³EÅ F¸±²ON GOL¼±´³´º ¼O² ¸N
´T´q¸± ³± ¸N´ ±ºµ´L´ ºIN ¼²±µ±³±NT±º.
EL
ransomware
±Nµ²I¼TÓ INN¸¹±²´bL±º
´²µhI»Oº ³±L
ÁHS
, ¼I³I±N³O ³IN±²O ³±
²±ºµ´T± ¼´²´ ³±º±Nµ²I¼T´²LOº, Y µ´¸ºÓ ¸N
µ´Oº G±N±²´LIz´³O ±N TO³´º L´º O²G´NIz´-
µION±º ´ L´º q¸± GOL¼±Ó.
P±²O ±NTONµ±º ¸N µhIµO ³± 22 ´ÑOº
³±ºµ¸b²IÓ µÓ¹O ´T±ºT´² ¸N “INT±²²¸¼-
TO² ¹O²T´L” ´L
ransomware
, LO q¸± L±
I¹¼I³IÓ ±ÅT±N³±²º±.
Marcus Hutchins
,
¸N ±Å¼±²TO ±N º±G¸²I³´³ ³± ¸N´ µI¸³´³
INGL±º´, ³±ºµ¸b²IÓ ¸N NO¹b²± ³± ³O¹I-
NIO ³±NT²O ³±L µÓ³IGO F¸±NT± ³±L
ran-
somware
. EN ¸N´ µO²´zON´³´, µO¹¼²Ó ±L
NO¹b²± ³± ³O¹INIO ¼O² ºÓLO 10.69 ¸º³.
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´ µON±µT´²º± ´L
URÀ
, Y ±N µ¸±ºTIÓN ³±
hO²´º LOº ´²µhI»Oº ³± L´º ¼±²ºON´º »OL-
»I±²ON ´ º±² ´µµ±ºIbL±º. EL ³±º´²²OLLO
³±L ´T´q¸± F¸± ³±T±NI³O Y ³±º´µTI»´³O
¼O² ±L INT±²²¸¼TO² ¹O²T´L ±NµONT²´³O
¼O²
Hutchins
.
D±º³± ±NTONµ±º,
Hutchins
, q¸± ²±-
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I º´b±º ³Iº±Ñ´² Y ¼²OG²´¹´²,
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John Maeda
, ¸N T±µNÓLOGO
±Å¼±²I¹±NT´³O q¸± ¼´ºÓ ¹Âº ³± ¸N´
³éµ´³´ ±N
M¶·
M±³I´ À´b ´NT±º ³±
º±² ¼²±ºI³±NT± ³± RhO³± ¶ºL´N³ SµhOOL
OF D±ºIGN, ºOµIO ³± KL±IN±² P±²kINº, Y
´hO²´ ¾±F± ³± ³Iº±ÑO µO¹¼¸T´µION´L ±
INµL¸ºIÓN ±N A¸TO¹´°Iµ, L´ ±¹¼²±º´ ³±
WO²³P²±ºº.µO¹. C´³´ ´ÑO,
Maeda
»I´¾´
´ SO¸Th BY SO¸Thw±ºT ¼´²´ ±NT²±G´² º¸
INFO²¹± ³± “EL DIº±ÑO ±N L´ ·±µNOLOGí´”,
¸N´ ±ÅT±Nº´ ¼²±º±NT´µIÓN q¸± ³±ºµ²Ib±
±L µ²±µI±NT± I¹¼´µTO ³±L µ´¹¼O ±N L´
T±µNOLOGí´ Y LOº N±GOµIOº.
EºT± ´ÑO,
Maeda
´²G¸¹±NT´ q¸± LOº
³Iº±Ñ´³O²±º ¹Âº ±ÅITOºOº º±²ÂN ´q¸±-
LLOº q¸± ¼¸±³´N T²´b´¾´² µON ¹´T±²I´L±º
INT´NGIbL±º: µÓ³IGO, ¼´L´b²´º Y »Oz. ˺TOº
ºON LOº ³Iº±Ñ´³O²±º q¸± ±L´bO²´N ±Å¼±-
²I±NµI´º ¼´²´ LOº
chatBots
Y L´º INT±²F´-
µ±º ³± »Oz µON L´º q¸± L´ G±NT± INT±²´µ-
Tú´ µ´³´ »±z ¹Âº.
Maeda
µIT´ L´ ±NT²´³´
³± ¸N bLOG ³ON³± ¸N´ ³Iº±Ñ´³O²´ ³±
UX
(±Å¼±²I±NµI´ ³± ¸º¸´²IO),
Susan
Stuart
, ´²G¸¹±NT´ q¸± L´ ±ºµ²IT¸²´ Y
±L ³Iº±ÑO ³±
UX
NO ºON T´N ³IF±²±NT±º.
“UN´ h´bILI³´³ bºIµ´ ³±L ³Iº±Ñ´³O² ³±
INT±²´µµIÓN ±º I¹´GIN´² ´ LOº ¸º¸´²IOº
(¼±²ºON´¾±º): º¸º ¹OTI»´µION±º, ´µµIO-
N±º, ²±´µµION±º, ObºTµ¸LOº, éÅITOº, Y ¸N
µON¾¸NTO µO¹¼L±TO ³± ±ºµ±N´²IOº ‘Éq¸é
T´L ºI?’. ˺T´º ºON h´bILI³´³±º ¼²O¼I´º ³±
¸N ±ºµ²ITO²”, ³I¾O.
Maeda
¼²OF¸N³Iz´ ±N ±ºT´ I³±´,
µ±NT²ÂN³Oº± ±N ±L µ²±µI±NT± µ´¹¼O
³±L ³Iº±ÑO µO¹¼¸T´µION´L (¼ION±²O
³±º³± LOº 90). EN º¸ INFO²¹±,
Maeda
h´µ± ¸N´ ³IºTINµIÓN ±NT²± ±L
diseñador
“clásico”
, F´b²Iµ´NT± ³± Ob¾±TOº fiNITOº
¼´²´ ¸N º±L±µTO G²¸¼O ³± ¼±²ºON´º
(³Iº±Ñ´³O² G²ÂfiµO, IN³¸ºT²I´L, ³± ¹ObI-
LI´²IO) Y ±L
diseñador “computacional”
,
q¸± T²´b´¾´ ¼²INµI¼´L¹±NT± ±N µÓ³IGO
Y µONºT²¸Y± ¼²O³¸µTOº ±N µONºT´NT±
±»OL¸µIÓN q¸± I¹¼´µT´N L´ »I³´ ³±
¹ILLON±º ³± ¼±²ºON´º.
Lee el texto completo:
www.wIred.com/2017/03/
john-maeda-want-survIve-desIgn-Be°er-Learn-
code/?mBId=nL_31517_p1&CµD¶D=49228592
John Maeda
Mujer con la garganta cortada
(1932), ±N ±ÅhIbIµIÓN ±N ±L ·´T± MO³±²N
CRËD¶·¿: © AÀBER·¿ ½¶AC¿ME··¶ ES·A·E, ACS/DACS, 2017
“E
NT²é ´ L´ ±Å¼OºIµIÓN ³±L ·´T± ±º¼±-
²´N³O ´b¸²²I²¹±, ±NO¾´²¹± INµL¸ºO;
³±º¼¸éº ³± TO³O L´ F´¹ILI´²I³´³ ±NG±N³²´
³±º¼²±µIO. P±²O ¹± µON»±Nµí ³±º³± ±L
±ÅT±²IO² ¼O² ¸N´ ±L±G´NT± Y ´ »±µ±º ³²´¹Â-
TIµ´ ±ÅhIbIµIÓN, q¸± ¼ON± ±N ¼²I¹±² ¼L´NO
´º¼±µTOº OL»I³´³Oº ³± º¸ »I³´ Y T²´b´¾O.
D±¾é L´ ±Å¼OºIµIÓN ³±L ·´T± ´º¸ºT´³O ¼O²
º¸º ¹¸µh´º »IºION±º Y ´¼´²IµION±º µ±NIz´º,
F´NT´º¹´º ³±L INq¸I±TO INF²´¹¸N³O ³± L´
I¹´GIN´µIÓN ³±
Giacome°i
»IºL¸¹b²´³Oº
´ ¹±³I´º, q¸± ´²TIµ¸L´N L´º ¼±º´³ILL´º ³±
TO³Oº NOºOT²Oº. ÀO ³IGO µO¹O ¸N µ¸¹¼LI³O.
EN L´º ¹´NOº ³± ¸N G²´N ´²TIºT´, º±² ´º¸ºT´-
³O ¼¸±³± OF²±µ±² ¸N´ ±¹OµIÓN ¼²OF¸N³´.”
—Alastair Sooke, crítico de arte
.
Fuente:
www.teLegraph.co.uk
La nariz
(µ.1947-1949)
CRËD¶·¿
: ©
AÀBER·¿ ½¶A-
C¿ME··¶ ES·A·E, ACS/DACS, 2017
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D±¾´ q¸± L´ µO¹I³´ º±´ T¸
¹±³IµIN´. P±²O µO¹O ºOµI±³´³
T±N±¹Oº ¸N L´²GO µ´¹INO ¼O²
²±µO²²±². C±²µ´ ³± ¸N´ ³± µ´³´
³Oº ¹¸±²T±º ¼O² ±NF±²¹±³´³±º
³±L µO²´zÓN, ´µµI³±NT±º µ±²±-
b²O»´ºµ¸L´²±º Y ³I´b±T±º TI¼O
2 ±N LOº
EUA
±ºT ²±L´µION´³´
µON ¸N´ ³I±T´ ¼Ob²±. ENTONµ±º,
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N´ »I³´ ³±³Iµ´³´ ´ ²±º-
¼ON³±²
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±º ²±´L-
¹±NT± ´b¸²²I³´. à ±L TI±¹¼O
“³± OµIO” ±º, ³± h±µhO, ¹¸Y
º´TIºF´µTO²IO Y N±µ±º´²IO.
EL ¼²ObL±¹´ »I±N± µ¸´N³O
¼´º´¹Oº ¹¸µhO TI±¹¼O ¼±²ºI-
G¸I±N³O L´ ¼²O³¸µTI»I³´³ Y NOº
N±G´¹Oº ´ TO¹´² ³±ºµ´NºOº
²±´L±º. A¼L´z´¹Oº ±L ¹O¹±NTO
³± I² ´ ³O²¹I², ³± ³´² ¸N ¼´º±O,
³± L±±² ¾¸NTO ´ L´ »±NT´N´; IN-
µL¸ºO ºI NOº ´L±¾´¹Oº ³± L´ ²¸TI-
N´, LO h´µ±¹Oº ¼±Nº´N³O ±N L´º
µOº´º q¸± ³±b±¹Oº h´µ±², Y ´ºí
L´ ±Å¼±²I±NµI´ º± »± ´GObI´³´
¼O² L´ µ¸L¼´.
EN µ´¹bIO, h´Y ¸N´ T±N-
³±NµI´ ´ ²±µ¸²²I² ´ L´ ´µTI»I³´³
¹±NOº º´TIºF´µTO²I´ ³± TO³´º:
º±NT´²º± ±N ±L ±ºµ²ITO²IO F²±NT±
L´ µO¹¼¸T´³O²´ ¼´²´ N´»±G´²
¼O² ºITIOº w±b Y NO µONT²Ib¸I² ´
Éq¸é ¹±¾O² ¹´N±²´ ³± µ´¹bI´²?
BI±N»±NI³O ´ L´ È´²¹´µI´ ³±
ALI¹±NTOº Ȳ±ºµOº, ¸bIµ´³´ ±N
¸N hOº¼IT´L ³± P±NºIL»´NI´.
D¸²´NT± ±L ´ÑO ¼´º´³O,
´L²±³±³O² ³± 180 ¼´µI±NT±º µON
³I´b±T±º TI¼O 2 h´N ¼´²TIµI¼´³O
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Y ¼I±²³´N ¼±ºO. C´³´ º±¹´-
N´ ²±µIb±N G²´TIº ´LI¹±NTOº
º´L¸³´bL±º.
ÀOº ¼´²TIµI¼´NT±º º± ²±¸N±N
µON ¸N ³I±TIºT´ ²±GIºT²´³O.
R±µIb±N ²±µ±T´º ± INºT²¸µµION±º
¼²ÂµTIµ´º ºOb²± µÓ¹O ¼²±¼´²´²
µO¹I³´º º´L¸³´bL±º. À¸±GO, º±
»´N ´ µ´º´ µON ¸N´ ¼²±ºµ²I¼µIÓN
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³í´º ³± µO¹I³´ F²±ºµ´ G²´T¸IT´.
N¸±ºT²´ F±LIµI³´³ NI ´ N¸±ºT²´
¼²O³¸µTI»I³´³.
EºT´¹Oº ¼±²³I±N³O LOº
b±N±fiµIOº FíºIµOº Y ¹±NT´L±º
³±L TI±¹¼O ³±³Iµ´³O ´ NOºOT²Oº
¹Iº¹Oº, ³Iµ±
Michael Gu°rid-
ge
, ¸N ¼ºIµÓLOGO µ±NT²´³O ±N
±L µO¹¼O²T´¹I±NTO ±N ±L L¸G´²
³± T²´b´¾O. “EL OµIO ºI²»± ¼´²´
²±µ´²G´² T¸ b´T±²í´ Y LI¹¼I´²T±”,
³Iµ±. ·O¹´² ±L TI±¹¼O ¼´²´ º±²
TOT´L, GLO²IOº´ Y O²G¸LLOº´¹±N-
T± I¹¼²O³¸µTI»O, ±N úLTI¹´
INºT´NµI´ T± h´²Â º±² ¹±¾O² ±N
T¸ T²´b´¾O. ¶NµL¸ºO LOº ¹´²´-
TON±º ³±
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¼¸±³±N º±² ¸N´
±Å¼±²I±NµI´ G±NI´L ºI T± ²±L´¾´º
Y L´ GOz´º. D±b±¹Oº ´b²´z´²
±ºTOº ¹O¹±NTOº ³± “NO h´µ±²
N´³´” Y »±²LOº µO¹O LO q¸± ºON:
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¹O²I²,
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µO²´zON±º LL±NOº ³±
¹I±³O ´ L´ ¹¸±²T±,
q¸± µ¸´N³O LL±G´ º¸
TI±¹¼O LLO²´N Y ¼I-
³±N ¸N ¼OµO ¹Âº ³±
TI±¹¼O ¼´²´ »I»I² º¸º
»I³´º ³± N¸±»O, ³±
¸N´ ¹´N±²´ ³IF±²±N-
T±. C´NT´ T¸ µ´NµIÓN
³± ¹¸±²T±, Y ¹¸±²±
µO¹O ¸N hé²O± q¸± º±
¹´²µh´ ´ µ´º´.”
–J±F± A¸¼¸¹¸T,
MOhIµ´NO (1725).
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¼±ºµ´, bOT±LL´º ³± ´G¸´, TO³´º L´º FO²¹´º
³± b´º¸²´ NO I³±NTIfiµ´bL±– Y µOLÓµ´LOº
±N L´ ´²±N´ ´NT±º ³± ¼ON±² T¸ TO´LL´.
EºO ±º LO q¸± IN»±ºTIG´³O²±º ³± L´
UNI»±²ºI³´³ ³± ·´º¹´NI´ Y L´ SOµI±³´³
R±´L ¼´²´ L´ P²OT±µµIÓN ³± L´º A»±º
±NµONT²´²ON ²±µI±NT±¹±NT± ±N L´ IºL´
³± H±N³±²ºON, ¸N´ ¹´Nµh´ ³± 22.5 k¹
2
³± ´²±N´, µO²´L ³±NT´³O Y ¼´L¹±²´º ±N
¹±³IO ³±L P´µífiµO S¸². C´Lµ¸L´N ±L TOT´L
´µT¸´L ±N 18 ¹IL kG ³± ¼LºTIµO, TO³O ±N
¸NO ³± LOº ³Oº úLTI¹Oº ´TOLON±º ³± µO²´L
³±L ¹¸N³O µ¸YO ±µOºIºT±¹´ ¼±²¹´N±µ±
²±L´TI»´¹±NT± ¼OµO ´F±µT´³O ¼O² ±L
µONT´µTO h¸¹´NO.
H±N³±²ºON ±º ¸NO ³± LOº L¸G´²±º
¹Âº ²±¹OTOº ³±L ¹¸N³O, ´ ¹Âº ³±
4,800 k¹ ³±L µ±NT²O ¼ObL´µION´L ¹Âº
µ±²µ´NO. ·I±N± ¼Oµ´ hIºTO²I´ ³± ´º±N-
T´¹I±NTOº h¸¹´NOº: ¸N´º G±N±²´µIO-
N±º ³± ¼OLIN±ºIOº, ´LG¸NOº ±Å¼LO²´-
³O²±º, ±L N´¸F²´GIO ³± ¸N b´LL±N±²O,
»IºIT´º ³± µOº±µh´³O²´º ³± ¹´³±²´
³± L´ IºL´ ³± PITµ´I²N, ¼±²O N´³´ q¸±
º¸GI±²´ L´ ¸bIµ¸´ ¹´²±´ ³± b´º¸²´, q¸±
»I±N± ³±L ½I²O ³±L P´µífiµO S¸², µO-
²²I±NT± q¸± º¸µµION´ ²±ºTOº flOT´NT±º Y
LOº ¹´NTI±N± ±N ¸N ²±µO²²I³O ¼±²¼±T¸O
¼O² L´ ¹´YO² ¼´²T± ³±L h±¹IºF±²IO.
Lee el texto completo:
“The WorLd’s TrashIest ·each
¶s on a ³emote ¶sLand In the South PacIfic”: www.
atLasoBscura.com
La playa más sucia
Ubicada en una isla remota del Pacífico Sur.
Una niña inventa material hecho con cáscaras de naranja.
À
´ ¼±O² º±q¸í´ ±N S¸³ÂF²Iµ´ h´ ³±¾´-
³O OµhO ³± L´º N¸±»± ¼²O»INµI´º ³±L
¼´íº ±N ¸N ±ºT´³O ³± ³±º´ºT²±, µON ¹IL±º
³± µO¹¸NI³´³±º Y ¹ILLON±º ³± hOG´²±º
±NF²±NT´N³O ±ºµ´º±z ³± ´G¸´.
EL ºIN³Iµ´TO ´G²íµOL´ AG²I
SA
h´ ºOLIµI-
T´³O ¹Âº ³± ¹IL ¹ILLON±º ³± ³ÓL´²±º ±N
º¸bºI³IOº G¸b±²N´¹±NT´L±º ¼´²´ ´Y¸³´²
´ LOº ´G²Iµ¸LTO²±º ³¸²´NT± L´ µ²IºIº, ¼±²O
¸N´ ºOL¸µIÓN ³± b´¾O ¼²±µIO ¼²ONTO
¼O³²í´ ±ºT´² ³Iº¼ONIbL±, ´ ¼´²TI² ³± ¸N´
F¸±NT± ¼OµO ¼²Ob´bL±.
Kiara Nirghin
, ±ºT¸³I´NT± ³± 16 ´ÑOº
³± JOh´N±ºb¸²GO, G´NÓ ²±µI±NT±¹±NT± ±L
P²±¹IO ³± ¶¹¼´µTO CO¹¸NIT´²IO ³± L´
ȱ²I´ ³± CI±NµI´ ³± ½OOGL± ¼´²´ ¿²I±NT±
M±³IO Y ÌF²Iµ´ µON L´ ¼²±º±NT´µIÓN “ÁO
¹Âº µOº±µh´º º±³I±NT´º”.
Uº´N³O µÂºµ´²´ ³± N´²´N¾´ Y ³± ´G¸´-
µ´T±, µ²±Ó ¸N ¼OLí¹±²O º¸¼±²´bºO²b±NT±
(SAP)
µ´¼´z ³± ´L¹´µ±N´² ²±º±²»´º ³±
´G¸´ ³± µI±NTOº ³± »±µ±º º¸ ¼²O¼IO
¼±ºO, FO²¹´N³O ³±¼ÓºITOº q¸± ¼±²¹I-
TI²í´N ´ LOº ´G²Iµ¸LTO²±º ¹´NT±N±² º¸º
µ¸LTI»Oº ´ ¸N µOºTO ¹íNI¹O. EL ¼OLí-
¹±²O TI±N± ±L b±N±fiµIO ´Ñ´³I³O ³± L´
ºOºT±NIbILI³´³, Y´ q¸± ¸TILIz´ ²±ºI³¸Oº
²±µIµL´³Oº Y bIO³±G²´³´bL±º.
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À
´º ½²´N³±º ÀL´N¸²´º Y L´º L´³±-
²´º O²I±NT´L±º ³± L´º MONT´Ñ´º
ROµOº´º F¸±²ON ¸N´ »±z hOG´² ³± h´ºT´
60 ¹ILLON±º ³± bIºONT±º, ¼±²O ´ fiN´L±º
³± 1800, LOº µOLONOº Y L´ ±NF±²¹±³´³
µ´ºI LOº bO²²´N. EN 1889, ¸N ³±ºT´µ´³O
µONº±²»´µIONIºT´ µ´Lµ¸LÓ q¸± ºÓLO q¸±-
³´b´N ¸NOº ¹IL ´NI¹´L±º.
P²ONTO L´ G±NT± µO¹±NzÓ ´ TO¹´²
¹±³I³´º ¼´²´ ¼²OT±G±²LOº. A ¼²INµI¼IOº
³± 1900, ±L GObI±²NO µ´N´³I±Nº± ²´ºT²±Ó
´LG¸NOº ³± LOº úLTI¹Oº bIºONT±º º´L»´¾±º
Y LOº ±N»IÓ ±N T²±N ´ ²±F¸GIOº ³± »I³´
ºIL»±ºT²±. HOY, G²´µI´º ´ ¹Âº ³± 100
´ÑOº ³± ±ºF¸±²zOº ³± µONº±²»´µIÓN, LOº
Nú¹±²Oº ³± bIºONT± º± h´N ²±µ¸¼±²´³O
¼´²µI´L¹±NT±. C´ºI ¹±³IO ¹ILLÓN º± ¹´-
N±¾´ µO¹O G´N´³O, µON µ±²µ´ ³± 30 ¹IL
IN³I»I³¸Oº ±N ±ºT´³O º´L»´¾±.
EN F±b²±²O, µO¹O ¼´²T± ³± LOº
21
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
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.
E
L º´NG²´³O ¼²OF¸ºO Y ¼±²ºIºT±NT±
³±º¼¸éº ³±L ¼´²TO ¼²±º±NT´ ¸N ¼²O-
bL±¹´ ³± º´L¸³ G²´»±. CONOµI³´ µO¹O
h±¹O²²´GI´ ¼OºT¼´²TO
(HPP)
, ¼¸±³±
Oµ¸²²I² ¼O² ¸N´ »´²I±³´³ ³± ²´zON±º,
³±º³± ±L F²´µ´ºO ³± L´ ¹´T²Iz ´ µONT²´±²-
º± ³±º¼¸éº ³±L ¼´²TO, h´ºT´ ¸N ³±º-
¼²±N³I¹I±NTO ´NO²¹´L ³± L´ ¼´²±³ ³± L´
¹´T²Iz. EN ±L µ´ºO ³± L´
HPP
º±µ¸N³´²I´
¼¸±³±N º±² ²±º¼ONº´bL±º ±L T±¾I³O ¼L´-
µ±NT´²IO ²±T±NI³O Y/O ¸N´ INF±µµIÓN.
EN N´µION±º ¼Ob²±º L´ ´T±NµIÓN
¼OºN´T´L ±º ¼OµO ´µµ±ºIbL±. S± µ´Lµ¸L´
q¸± 100 ¹IL ¹¸¾±²±º ¹¸±²±N µ´³´ ´ÑO
±N ¼´íº±º ³± ING²±ºOº b´¾Oº Y ¹±³IOº
³±bI³O ´
HPP
. P±²O N¸±»´º IN»±ºTIG´-
µION±º º¸GI±²±N q¸± ¼O³²í´¹Oº T±N±²
¸N´ º´L»´G¸´²³I´ ²±NT´bL±. S± ²±µL¸T´²ON
20 ¹IL ¹¸¾±²±º ³± TO³O ±L ¹¸N³O ¼´²´
±Å´¹IN´² ºI ¸N F²¹´µO µONOµI³O µO¹O
µI³O T²´N±Å¹IµO T±Ní´ ¸N ¹±¾O²
³±º±¹¼±ÑO q¸± ¸N ¼L´µ±bO ¼´²´ µON-
T²OL´² ±L º´NG²´³O ¼OºT¼´²TO ±N ¹¸¾±²±º
INT±²N´³´º ±N ¸N hOº¼IT´L µON ºOº¼±-
µh´ ³±
HPP
. EL ±ºT¸³IO –¼¸bLIµ´³O ±N
´b²IL ±N L´ ²±»IºT´ ¹é³Iµ´ À´Nµ±T– F¸±
¸N ±Nº´YO INT±²N´µION´L, ´L±´TO²Iz´³O,
³ObL± µI±GO, µONT²OL´³O µON ¼L´µ±bO,
LO q¸± ºIGNIfiµ´ q¸± LOº IN»±ºTIG´³O-
²±º ¸º´²ON µON³IµION±º ¹¸Y ±ºT²IµT´º
¼´²´ ±»´L¸´² ºI ±L µI³O T²´N±Å¹IµO
µ¸¹¼Lí´ º¸ ¼²O¹±º´ µ¸´N³O º± ¼²Ob´b´
´ ¹´YO² ±ºµ´L´.
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±ºF¸±²zOº ¼´²´ ²±INT²O³¸µI² ±L bIºONT±
º´L»´¾± ±N A¹é²Iµ´ ³±L ÁO²T±, P´²kº
C´N´³´ ²±¸bIµÓ ´ 16 ³± ±LLOº ³±L
P´²q¸± Á´µION´L ELk ¶ºL´N³ ´L P´²q¸±
Á´µION´L B´Nff ±N ALb±²T´. A¸Nq¸±
±º ³IGNO ³± µ±L±b²´², T²´Nº¼O²T´² ´L
´NI¹´L T±²²±ºT²± ¹Âº G²´N³± ³± ÁO²T±-
´¹é²Iµ´ ±º TO³O ¹±NOº FµIL.
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El retorno del bisonte salvaje
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23
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Q
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q¸± YO N¸Nµ´ hIµ±: ObT±N±² ¸N TíT¸LO
¸NI»±²ºIT´²IO.
ENT²± ±L O²´³O² ³± L´ µ±²±¹ONI´ Y T¸º
TíOº ±N L´ fi±ºT´ ³± G²´³¸´µIÓN, ±ºTOY
º±G¸²O ³± q¸± ±ºTº ²±µIbI±N³O º¸fi-
µI±NT±º µONº±¾Oº. A ²I±ºGO ³± ´¹ON-
TON´²¹±, ¼±Nºé µO¹¼´²TI² µONTIGO
´LG¸NOº ¼±Nº´¹I±NTOº.
ÀOº N¸±»Oº G²´³¸´³Oº ¸NI»±²ºIT´²IOº
´ ¹±N¸³O ¹± ¼I³±N µONº±¾O. ·¸»± L´
º¸±²T± ³± º±² »±INT±´Ñ±²O µ¸´N³O L´
²±»OL¸µIÓN ³IGIT´L º± ¼ONí´ ±N ¹´²µh´,
Y
Paul Allen
Y YO T¸»I¹Oº L´ O¼O²T¸NI-
³´³ ³± ´Y¸³´² ´ ³´²L± FO²¹´. (ÀO q¸±
±Å¼LIµ´ ¹I F´LT´ ³± TíT¸LO ¸NI»±²ºIT´²IO:
³±¾é L´ ±ºµ¸±L´ ¼O²q¸± T±¹í´¹Oº q¸± L´
²±»OL¸µIÓN º¸µ±³I±²´ ºIN NOºOT²Oº).
L´º
bIOµI±NµI´º
, q¸± ±ºTÂN LL±N´º ³±
O¼O²T¸NI³´³±º ¼´²´ ´Y¸³´² ´ L´ G±NT± ´
»I»I² »I³´º ¹Âº L´²G´º Y º´L¸³´bL±º.
P±²O h´Y µOº´º ±N L´ »I³´ q¸± ºON »±²-
³´³±²´º ºIN I¹¼O²T´² T¸ µ´²²±²´. ¿¾´LÂ
L´º h¸bI±²´ ±NT±N³I³O ¹±¾O² µ¸´N³O º´Lí
³± L´ ±ºµ¸±L´. PO² ¸N L´³O, L´ INT±LIG±NµI´
NO ±º T´N I¹¼O²T´NT± µO¹O LO ¼±Nºé, Y
TO¹´ ¹¸µh´º FO²¹´º ³IF±²±NT±º.
EN LOº ¼²I¹±²Oº ³í´º ³± MIµ²OºOſt,
µ²±í´ q¸± ºI º± ¼O³í´ ¼²OG²´¹´² bI±N,
T´¹bIéN º± ¼O³í´ ´³¹INIºT²´² ´ L´ G±NT±
bI±N, O ³I²IGI² ¸N ±q¸I¼O ³± ¹´²k±-
TING, O ´º¸¹I² µ¸´Lq¸I±² OT²´ T´²±´. M±
±q¸I»Oq¸é ±N ±ºO. ·¸»± q¸± ´¼²±N³±²
´ ²±µONOµ±² Y ´¼²±µI´² LOº ³IF±²±NT±º
T´L±NTOº ³± L´º ¼±²ºON´º. MI±NT²´º ¹Âº
¼²ONTO h´G´º ±ºTO, ºI NO ±º q¸± Y´ LO
h´µ±º, ¹Âº ²Iµ´ º±²Â T¸ »I³´.
¿T²´ µOº´ q¸± ³±º±´²í´ h´b±² ±N-
T±N³I³O ¹¸µhO ´NT±º ±º µÓ¹O º± »± L´
»±²³´³±²´ ³±ºIG¸´L³´³
. ÁO LO
»I ³± µ±²µ´ h´ºT´ LOº 30 ´ÑOº, µ¸´N³O
Melinda
Y YO hIµI¹Oº ±L ¼²I¹±² »I´¾± ´
ÌF²Iµ´. ÁOº q¸±³´¹Oº I¹¼´µT´³Oº ¼O²
LO q¸± »I¹Oº. C¸´N³O »OL»I¹Oº, ±¹¼±-
z´¹Oº ´ ´¼²±N³±² ¹Âº. ÁOº I¹¼²±ºIONÓ
»±² q¸± ¹ILLON±º ³± NIÑOº ´LLí ¹O²í´N
³± ±NF±²¹±³´³±º ³± L´º q¸± N´³I± º±
¼²±Oµ¸¼´b´ ±N LOº ¼´íº±º ²IµOº. P±Nº´-
¹Oº q¸± ±²´ LO ¹Âº IN¾¸ºTO ³±L ¹¸N³O.
ÁOº ³I¹Oº µ¸±NT´ ³± q¸± NO ¼O³í´¹Oº
±º¼±²´² ´ IN»OL¸µ²´²NOº; T¸»I¹Oº q¸±
±¹¼±z´² ´ µONT²Ib¸I² ±Nº±G¸I³´.
S´b±º ¹¸µhO ¹Âº q¸± YO µ¸´N³O
T±Ní´ T¸ ±³´³. À´ T±µNOLOGí´ T± ¼±²¹IT±
»±² LOº ¼²ObL±¹´º ³± ¸N´ ¹´N±²´ ±N
q¸± ¹Iº ´¹IGOº Y YO N¸Nµ´ LOº »I¹Oº,
Y T± ¼±²¹IT± ´Y¸³´² ±N FO²¹´º q¸±
N¸Nµ´ ¼¸³I¹Oº. P¸±³±º µO¹±Nz´² ´
µO¹b´TI² L´ ³±ºIG¸´L³´³ ´NT±º, Y´ º±´
±N T¸ ¼²O¼I´ µO¹¸NI³´³ O ±N ´LGúN
¼´íº ³±L ¹¸N³O.
MI±NT²´º T´NTO, T± ´NI¹O ´
²O³±´²T±
³± ¼±²ºON´º q¸± T± ³±º´Fí±N, T±
±Nº±Ñ±N Y T± ±¹¼¸¾±N ´ º±² T¸
¹±¾O² YO
.
Melinda
h´µ± ±ºO ¼O² ¹í,
Y ¼O² ±ºO YO ºOY ¸N´ ¹±¾O² ¼±²ºON´. AL
IG¸´L q¸± N¸±ºT²O b¸±N ´¹IGO
Warren
Buffe°
, ¹I³O ¹I F±LIµI³´³ ´ ¼´²TI² ³± ºI
L´º ¼±²ºON´º µ±²µ´N´º ´ ¹í ºON F±LIµ±º Y
¹± ´¹´N, Y ¼O² L´ ³IF±²±NµI´ q¸± h´GO
±N L´ »I³´ ³± OT²´º ¼±²ºON´º.
SI ¼¸³I±²´ ³´²L± ´ µ´³´ ¸NO ¸N ²±G´LO
³± G²´³¸´µIÓN, º±²í´ ¸N´ µO¼I´ ³±
El
ángel que hay en nosotros
, ³±
Steven
Pinker
. D±º¼¸éº ³± ¹¸µhOº ´ÑOº ³±
±ºT¸³IO, T´L »±z NO ±ºTéº ¹¸Y ³±º±OºO
³± ±NF²±NT´² ¸N LIb²O ³± 700 ¼ÂGIN´º.
P±²O ¼O² F´»O² ´G²±G´ éºT± ´ T¸ LIºT´. Eº
±L LIb²O ¹Âº INº¼I²´³O² q¸± h± L±í³O.
Pinker
±Å¼ON± ¸N ´²G¸¹±NTO ¼±²-
º¸´ºI»O ³± q¸± ±L ¹¸N³O ±ºT ¹±¾O-
²´N³O, q¸± ±ºT´¹Oº »I»I±N³O ±N ±L
¹O¹±NTO ¹Âº ¼´µífiµO ³± L´ hIºTO²I´ ³±
L´ h¸¹´NI³´³. EºO ±º ³IFíµIL ³± ¼²Ob´²,
±N ±º¼±µI´L ´hO²´. C¸´N³O ³Iµ±º ´ L´
G±NT± q¸± ±L ¹¸N³O ±ºT ¹±¾O²´N³O,
µON F²±µ¸±NµI´ T± ¹I²´N µO¹O ºI F¸±²´º
ING±N¸O O ±ºT¸»I±²´º LOµO.
P±²O ±º »±²³´³. à ¸N´ »±z q¸± LO
µO¹¼²±N³±º, ±¹¼I±z´º ´ »±² ±L ¹¸N³O
³± FO²¹´ ³IF±²±NT±. SI µ²±±º q¸± L´º µO-
º´º ±ºTÂN ¹±¾O²´N³O, ±NTONµ±º q¸I±²±º
º´b±² LO q¸± ±ºT±´ F¸NµION´N³O ¼´²´
¼O³±² ´µ±L±²´² ±L ¼²OG²±ºO Y LL±»´²LO ´
¹Âº G±NT± Y ¹Âº L¸G´²±º.
ÁO ºIGNIfiµ´ q¸± IGNO²±º LOº º±²IOº
¼²ObL±¹´º q¸± ±NF²±NT´¹Oº, ºÓLO q¸±
µ²±±º q¸± ¼¸±³±N ²±ºOL»±²º±, Y T± ¹OTI-
»´º ´ ´µT¸´² ´ ¼´²TI² ³± ±ºO.
EºT± ±º ±L NúµL±O ³± ¹I µOº¹O»IºIÓN.
M± ºOºTI±N± ±N TI±¹¼Oº ³IFíµIL±º Y ±º
L´ ²´zÓN ¼O² L´ q¸± ´úN ´¹O ¹I L´bO²
fiL´NT²Ó¼Iµ´, ³±º¼¸éº ³± ¹Âº ³± 17 ´ÑOº.
C²±O q¸± T± ¼¸±³± F¸NµION´².
B¸±N´ º¸±²T± ´ TO³Oº. EºT± ±º ¸N
TI±¹¼O G²´N³IOºO ¼´²´ ±ºT´² »I»O. Eº¼±-
²O q¸± LO ´¼²O»±µh±N LO ¹±¾O² ¼OºIbL±.
Lee el artículo completo de Tod Perry:
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Palabras de Bill Gates a la generación de
2017
SI YO ±ºT¸»I±²´ µO¹±Nz´N³O
hOY Y b¸ºµ´²´ L´ ¹Iº¹´ µL´º±
³± O¼O²T¸NI³´³ ³± h´µ±² ¸N
G²´N I¹¼´µTO ±N ±L ¹¸N³O,
µONºI³±²´²í´ T²±º µ´¹¼Oº.
UNO ±º L´
INT±LIG±NµI´
´²TIfiµI´L
. A¼±N´º ±ºT´¹Oº
±¹¼±z´N³O ´ ´¼²O»±µh´²
TO³´º L´º FO²¹´º ±N q¸± h´²Â
¹Âº ¼²O³¸µTI»´ Y µ²±´TI»´ L´
»I³´ ³± L´º ¼±²ºON´º.
EL º±G¸N³O ±º L´
±N±²Gí´
,
¼O²q¸± h´µ±²L´ LI¹¼I´, ´º±-
q¸IbL± Y µONfi´bL± º±²Â ±º±N-
µI´L ¼´²´ µO¹b´TI² L´ ¼Ob²±z´
Y ±L µ´¹bIO µLI¹ÂTIµO.
EL T±²µ±²O ±º ±L µ´¹¼O ³±
“Generalmente, a las
niñas no se les animaba
a ir a la universidad, o
a estudiar matemáticas
y ciencias. Mi maestra
de cálculo en secunda-
ria, la Sra. Paz Jensen,
hizo atractivas las mate-
máticas y me motivó a
seguir restudiando en la
universidad.”
24
F I L O S O F Í A Y D I V E R S I Ó N
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¼´²´ ¹´²I¼Oº´º, ¹¸²µIéL´GOº, º´¼Oº Y
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Consejos para los jóvenes
de Andrei Tarkovsky
Deberían aprender a es-
tar solos y tratar de pasar
todo el tiempo posible en
su propia compañía. Creo
que uno de los errores
de los jóvenes hoy en día
es que tratan de reunirse
en eventos ruidosos, casi
agresivos, por momentos.
Este deseo de estar juntos
para no sentirse solos es
un síntoma desafortunado,
en mi opinión.
Cada uno
necesita aprender desde
la infancia cómo pasar
tiempo con uno mismo.
Eso no significa que de-
bería estar solo, sino que
no debería aburrirse con
él mismo porque la gente
que se aburre en su pro-
pia compañía me parece
que está en riesgo, des-
de un punto de vista de
autoestima.
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Image: www.visionlearning.com
–Ellen Ochoa.
Ingeniera esta-
dounidense, astronauta, y Directora
del Centro Espacial Johnson. La pri-
mera mujer hispana en ir al espacio.
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LOGí´º; µ²±´² Y ³I²IGI² ¹Iµ²O, ¼±q¸±Ñ´º
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¼²OG²´¹´ NO ²±q¸I±²± q¸± µ´³´ ´L¸¹NO
±ºT¸³I± L´º ¹Iº¹´º ¹´T±²I´º Y ¸TILIµ±
LOº ¹Iº¹Oº LIb²Oº Y ¹´T±²I´L±º q¸± LOº
³±¹Âº. EN »±z ³± ±ºO, N¸±ºT²Oº P²O-
G²´¹´º ³± ÀIµ±NµI´T¸²´ ±N LíN±´ ±ºTÂN
³Iº±Ñ´³Oº ºÓLO ¼´²´ TI, ¼´²´ µ¸¹¼LI²
T¸º N±µ±ºI³´³±º Y ´Y¸³´²T± ´ ´Lµ´Nz´²
T¸º ¹±T´º ¼²OF±ºION´L±º Y ¼±²ºON´L±º.
IMPORTANTE:
PO³²Âº ±NµONT²´²
LíN±´º ´b´¾O ¸N ±¾±¹¼LO ³± LOº TÓ¼IµOº
O ²±´º ³± ±ºT¸³IO q¸± ¼¸±³±º ³±º´-
²²OLL´² Y T²´b´¾´² ³¸²´NT± T¸ ¼²OG²´-
¹´ ³± ±ºT¸³IOº. EºTO NO ºIGNIfiµ´ ³±
NING¸N´ ¹´N±²´ q¸± ³IµhO ±¾±¹¼LO
I¹¼LIq¸± º±² ¸N´ LIºT´ µO¹¼L±T´ q¸±
±ºTéº ObLIG´³O ´ LL±»´² ´ µ´bO ±N
AIU
,
ºINO q¸± º±´ ¸TILIz´³´ ¼O² TI µO¹O LO
q¸± ±º: ¸N ±¾±¹¼LO O G¸í´ ´ º¸ º±²»IµIO.
·± ²±µO²³´¹Oº q¸±
AIU
NO ±ÅIG± ´ º¸º
´L¸¹NOº º±G¸I² ¸N ¼L´N ³± ±ºT¸³IOº
±ºT´N³´²Iz´³O. ÉQ¸I±²±º º´b±² ¹Âº
´µ±²µ´ ³±L ³Iº±ÑO ³± ¼L´N ³± ±ºT¸³IOº
±N
AIU
? VIºIT´:
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CurrIcuLum.htmL
Temas y Áreas
EL±µT²ÓNIµ´ ½±N±²´L
EL±µT²ÓNIµ´ DIGIT´L
SIºT±¹´º EL±µT²ÓNIµOº
¶NºT²¸¹±NT´µIÓN EL±µT²ÓNIµ´
ȸN³´¹±NTOº ³± RObÓTIµ´
P²Oµ±º´¹I±NTO DIGIT´L ³± S±Ñ´L
¶NºT´L´µION±º Y MÂq¸IN´º ELéµT²Iµ´º
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M±NµIÓN RObÓTIµ´ Y A¸TO¹´TIz´µIÓN
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¶NFO²¹ÂTIµ´ ¶N³¸ºT²I´L
A¸TO¹´TIz´µIÓN ³± SIºT±¹´º
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À´bO²´TO²IO ³± RObÓTIµ´
DIº±ÑO ³± CI²µ¸ITOº
Y SIºT±¹´º EL±µT²ÓNIµOº
A¹¼LI´µIÓN ³± EL±µT²ÓNIµ´ ³± POT±NµI´
M±µ´NIº¹Oº Y M±µÂNIµ´ ³± V±híµ¸LOº
¿¼TO±L±µT²ÓNIµ´
M±µ´T²ÓNIµ´
Descripción del empleo
DIº±Ñ´², µONºT²¸I² Y ¹´NT±N±² ³Iº¼O-
ºITI»Oº ±L±µT²ÓNIµOº Y º¸º µO²²±º¼ON-
³I±NT±º ºIºT±¹´º ³±
soſtware
, µ¸¹-
¼LI±N³O µON ²±q¸±²I¹I±NTOº ³± µOºTO,
»±LOµI³´³, µONfi´bILI³´³ Y G´ºTO ³±
±N±²Gí´. ½±N±²´² ¼²O³¸µTOº µON ´LTOº
±ºTÂN³´²±º ³± µ´LI³´³.
Proyecto de Investigación
P²OY±µTO ³± ·±ºIº
MBM
300 P²O¼¸±ºT´ ³± ·±ºIº
MBM
302 ·±ºIº ³± ÀIµ±NµI´T¸²´
(5,000 ¼´L´b²´º)
Publicación
C´³´ G²´³¸´³O ³± ÀIµ±NµI´T¸²´ ±N
Ro-
bótica
³±b± ¼¸bLIµ´² º¸ ·±ºIº ±N LíN±´
¼´²´ ±L ³O¹INIO ¼úbLIµO, O ´ T²´»éº ³±
²±»IºT´º Y ¼±²IÓ³IµOº ¼²OF±ºION´L±º.
Robótica
Imagen: cdn.techjuice.pk
Contáctanos para iniciar
el proceso de admisión
ENT±N³±¹Oº q¸± LOº ´³¸LTOº q¸±
T²´b´¾´N NO TI±N±N TI±¹¼O ³± ²±G²±º´²
´ L´ ±ºµ¸±L´. AhO²´ ±º ¼OºIbL± ObT±-
N±² ¸N TíT¸LO ³±º³± L´ µO¹O³I³´³ ³±
T¸ hOG´² Y ´¸N ´ºí T±N±² TI±¹¼O ¼´²´
TI Y ¼´²´ T¸ F´¹ILI´. À´ OfiµIN´ ³±
´³¹IºION±º ±ºT ¼´²´ ´Y¸³´²T±, ¼´²´
h´µ±²T± LL±G´² INFO²¹´µIÓN ´³IµION´L,
O ¼´²´ º´b±² ºI ±²±º µ´N³I³´TO ¼´²´
INµO²¼O²´²T± ´ N¸±ºT²Oº ¼²OG²´¹´º;
´ºí q¸± ¼O² F´»O² µONTµT´NOº. SI Y´
±ºTº LIºTO ¼´²´ INºµ²IbI²T±, ¼O² F´»O²
¹´N³´ T¸ ºOLIµIT¸³ ±N LíN±´ Y ´³¾¸NT´
currIcuLum vItae,
Y µ¸´Lq¸I±² ³¸³´
O µO¹±NT´²IO q¸± T±NG´º.
aIu.edu/spanIsh/appLY-onLIne.htmL
27
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
A I U : Q U I É N E S S O M O S
MISIÓN:
S±² ¸N´ ¶NºTIT¸µIÓN ³± ´¼²±N³Iz´-
¾± º¸¼±²IO² µO¹¼²O¹±TI³´ µON L´ G±N±²´µIÓN
³± ´LT±²N´TI»´º ³± ³±º´²²OLLO µ¸LT¸²´L q¸±
º±´N º¸ºT±NT´bL±º ¼´²´ ³´² L¸G´² ´ ¸N´
´³¹INIºT²´µIÓN ¹Âº ±fiµI±NT± ³±L ¹¸N³O Y
±L ¹±³IO ´¹bI±NT±; ±¾±²µI±N³O LOº ³±²±µhOº
h¸¹´NOº Y µO¹¸NIT´²IOº ´ T²´»éº ³± L´
³I»±²ºI³´³ µON L´ ¹±T´ úLTI¹´ ³± LOG²´² L´
º´TIºF´µµIÓN Y L´ ±»OL¸µIÓN ¹¸N³I´L±º.
VISIÓN:
EL FO²T´L±µI¹I±NTO ³±L IN³I»I³¸O
¼´²´ LOG²´² L´ µON»±²G±NµI´ ³±L ¹¸N³O ´
T²´»éº ³± ¸N ³Iº±ÑO ±³¸µ´TI»O º¸ºT±NT´bL±
b´º´³O ±N L´ AN³²´GOGí´ Y L´ ¿¹NIOLOGí´.
Atlantic International University
OF²±µ± ¼²OG²´¹´º ³± ±³¸µ´µIÓN ´ ³IºT´NµI´ ±N LíN±´
¼´²´ ´³¸LTOº ±N LOº NI»±L±º ³± ÀIµ±NµI´T¸²´, M´±ºT²í´, Y DOµTO²´³O. ÀOº ¼²OG²´¹´º ±ºTÂN
³Iº¼ONIbL±º ±N ¸N´ ´¹¼LI´ »´²I±³´³ ³± ±º¼±µI´LI³´³±º Y ²±´º ³± ±ºT¸³IO. ·O³O ±LLO µON
b´º± ±N L´ fiLOºOFí´ µON ¸N ±NFOq¸± hOLíºTIµO ³± ±³¸µ´µIÓN q¸± ¼±²¹IT± ´ LOº ±ºT¸³I´NT±º
b´L´Nµ±´² º¸ »I³´ Y ±ºT´² µONºµI±NT±º ³±L ¼´¼±L F¸N³´¹±NT´L q¸± µ´³´ IN³I»I³¸O TI±N± ±N
º¸ µO¹¸NI³´³, ±N º¸ ¼´íº Y ±L ¹¸N³O ±NT±²O.
MI±NT²´º q¸± L´ Aµ²±³IT´µIÓN Á´µION´L ±º
µO¹úN ±N L´º INºTIT¸µION±º T²´³IµION´L±º ³±
±ºT¸³IOº º¸¼±²IO²±º ±N
EUA
, µ´³´ ¼´íº TI±N±
º¸º ¼²O¼IOº ±ºTÂN³´²±º. À´ ´µ²±³IT´µIÓN ±º
¸N ¼²Oµ±ºO »OL¸NT´²IO Y NO G´²´NTIz´ ¸N´
±³¸µ´µIÓN »´LIOº´; ºIGNIfiµ´ q¸± ¸N´ INºTIT¸µIÓN
h´ ±N»I´³O ´ ²±»IºIÓN º¸º µ¸²ºOº, ¼²OG²´-
¹´º, ¼²±º¸¼¸±ºTO Y Ob¾±TI»Oº ±³¸µ´TI»Oº. ÀOº
P²OG²´¹´º ³± A¼²±N³Iz´¾± ´ DIºT´NµI´ ³±
A¶U
NO ºON T²´³IµION´L±º, F´µTO² ³±T±²¹IN´NT± ¼´²´
LOº INT±²±º´³Oº ±N ³IºµI¼LIN´º q¸± ²±q¸I±²±N
LIµ±NµI´ ±ºT´T´L (À±Y±º, DOµ±NµI´ Y M±³IµIN´).
S± ²±µO¹I±N³´ µONºI³±²´² L´ I¹¼O²T´NµI´ ³± L´
Aµ²±³IT´µIÓN Á´µION´L ±N º¸ µ´¹¼O.
A¸Nq¸± LOº ¼²OG²´¹´º IN³I»I³¸´LIz´³Oº ³±
´¼²±N³Iz´¾± ³±
A¶U
NO ºON T²´³IµION´L±º, ±ºT´-
¹Oº µON»±NµI³Oº ³± º¸ »´LI³±z Y ´µ±¼T´µIÓN
¹¸N³I´L±º. ÀOº ¼²OG²´¹´º NO T²´³IµION´L±º ºON
I¹¼O²T´NT±º ¼O²q¸± ²±µONOµ±N ±L µONOµI¹I±NTO
´³q¸I²I³O F¸±²´ ³±L º´LÓN ³± µL´º±º ± INµO²¼O-
²´N ¸N´ »IºIÓN ¹Âº ´¹¼LI´ ³± L´ ±Å¼±²I±NµI´ ³±
´¼²±N³±². M¸µh´º G²´N³±º INºTIT¸µION±º ºON
IN³±¼±N³I±NT±º. CO¹¼´²± N¸±ºT²Oº ¼²OG²´¹´º
µON LOº T²´³IµION´L±º ¼´²´ ±L±GI² ±L ¹Âº ´³±µ¸´-
³O ¼´²´ º¸º N±µ±ºI³´³±º Y ¼²±º¸¼¸±ºTO.
A¶U
TI±N± ´µ²±³IT´µIÓN ¼²I»´³´ ³± L´ Aµµ²±³I-
TING CO¹¹IººION ¶NT±²N´TION´L (
AC¶
) q¸± ObT¸»O
³±º³± 1999, L´
AC¶
NO ±ºT´ ²±G¸L´³´ ¼O² ±L
D±¼´²T´¹±NTO ³± E³¸µ´µIÓN ³±
EUA
.
A·ÀAÁ·¶C ¶Á·ERÁA·¶¿ÁAÀ UÁ¶-
VERS¶·Ã Á¿ ES·Ì ACRED¶·ADA P¿R
Á¶Á½UÁA A½EÁC¶A ACRED¶·AD¿RA
REC¿Á¿C¶DA P¿R ÀA SECRE·ARÍA
DE EDUCAC¶ÎÁ DE À¿S ES·AD¿S
UÁ¶D¿S
. ÁOT´: EN
EUA
¹¸µh´º ³± L´º ´G±NµI´º
OTO²G´³O²´º ³± LIµ±NµI´º ±ÅIG±N ³I¼LO¹´º ³±
INºTIT¸µION±º ´µ²±³IT´³´º. UNI»±²ºI³´³±º ´µ²±³I-
T´³´º ¼¸±³±N NO ´µ±¼T´² ³I¼LO¹´º ObT±NI³Oº ±N
INºTIT¸µION±º NO ´µ²±³IT´³´º, Y ´LG¸NOº T²´b´¾Oº
¼I³±N ³I¼LO¹´ ´µ²±³IT´³O. UNI»±²ºI³´³±º ´µ²±-
³IT´³´º ¼¸±³±N NO ²±»´LI³´² µ¸²ºOº Y G²´³Oº ³±
¸NI»±²ºI³´³±º NO ´µ²±³IT´³´º. ÀOº T²Â¹IT±º q¸±
´LGúN ´L¸¹NO ³±º±± ²±´LIz´² ±N ±L MINIºT±²IO O
S±µ²±T´²í´ ³± E³¸µ´µIÓN ³± º¸ ¼´íº µON ²±L´µIÓN
´ º¸ ·íT¸LO UNI»±²ºIT´²IO ³±
A¶U
, ºON TOT´L¹±NT±
IN³I»I³¸´L±º Y
A¶U
NO TI±N± ²±º¼ONº´bILI³´³; ²±º-
¼±T´ L´º NO²¹´º ³± µ´³´ ¼´íº Y NO ¼¸±³± INµI³I²
´NT± T´L±º ´¸TO²I³´³±º.
A¶U
²±µO¹I±N³´ ´L ¼²Oº-
¼±µTO ±ºT¸³I´NT± q¸± »±²Ifiq¸± µON TO³O ³±T´LL±.
A¶U
±ºT INµO²¼O²´³´ ±N ±L ±ºT´³O ³± H´w´I,
EUA
, Y µ¸¹¼L± µON TO³´º L´º L±Y±º ±ºT´T´L±º Y
F±³±²´L±º ³±
EUA
. ÁO h´Y ³IF±²±NµI´ ±NT²± LOº
¼²OG²´¹´º OF²±µI³Oº ±N
A¶U
Y LOº q¸± º± OF²±µ±N
±N INºTIT¸µION±º T²´³IµION´L±º µON ²±º¼±µTO ´
LO ºIG¸I±NT±: ±L ³I¼LO¹´ ³± G²´³O, T²´Nºµ²I¼T ³±
±ºT¸³IOº, Y OT²Oº ³Oµ¸¹±NTOº ³± G²´³¸´µIÓN ³±
A¶U
ºIG¸±N LOº ¹Iº¹Oº ±ºTÂN³´²±º ¸º´³Oº ¼O²
TO³´º L´º ¸NI»±²ºI³´³±º Y µOL±GIOº ³±
EUA
.
A¶U
¼¸±³± ¼²O»±±²L± ´ º¸º ±ºT¸³I´NT±º, LOº ³Oµ¸¹±N-
TOº ³± G²´³¸´µIÓN A¼OºTILL´³Oº Y A¸T±NTIµ´³Oº
¼O² ±L D±¼´²T´¹±NTO ³± EºT´³O ±N LOº EºT´³Oº
UNI³Oº ¼´²´ F´µILIT´² º¸ ¸ºO INT±²N´µION´L-
¹±NT±. A¸T±NTIµ´µIÓN ³±L D±¼´²T´¹±NTO
³± EºT´³O ±º ¸N ¼²Oµ±ºO q¸± INµO²¼O²´-
²´ ¸N´ µ´²T´ fi²¹´³´ ¼O² L´ S±µ²±T´²I´
³±L EºT´³O ³± EºT´³Oº UNI³Oº (µON ¸N
´²O ³± ¹±T´L) ´ º¸º ³Oµ¸¹±NTOº ³±
G²´³¸´µIÓN.
La diferencia AIU
Misión y Visión
Estructura organizativa
Dr. Franklin Valcin
Presidente/Decano AcadÏmico
Dr. José Mercado
Presidente Ejecutivo
Dr. Ricardo González
Rector
Ricardo González
Vicepresidente Ejecutivo
Ofelia Hernandez
Directora de A¶U
Jaime Rotlewicz
Decano de Admisiones
Clara Margalef
Directora de Proyectos
Especiales de A¶U
Juan Pablo Moreno
Director de ¿peraciones
Paul Applebaum
Director de ·ecnologÐa
Nadeem Awan
Jefe de Programación
Dr. Jack Rosenzweig
Decano Educativo
Dr. Edward Lambert
Coordinador AcadÏmico
Dra. Ariadna Romero
Coordinadora AcadÏmica
Carlos Aponte
Coordinador de
·elecomunicaciones
Rosie Perez
Coordinadora de ÈinanZas
Linda Collazo
Coord. de Serv. Estudiantiles
Kingsley Zelee
Coordinador de ·ecnologÐa
Felipe Gomez
Director de Diseño
Giovanni Castillo
Asistente de ¿peraciones
Ma. Cristina Blazquez
Human Resources
Maria Serrano
Coordinadora de ÀogÐstica
Amalia Aldre°
Coordinadora de Admisiones
Alba Ochoa
Coordinadora de Admisiones
Sandra Garcia
Coordinadora de Admisiones
Veronica Amuz
Coordinadora de Admisiones
Junko Shimizu
Coordinadora de Admisiones
Nazma Sultana
Asistente de Programación
Jhanzaib Awan
Asistente de Programación
Roberto Aldre°
Coordinador de Comunicación
Chris Benjamin
Alojamiento del Servidor
S± º´b± q¸± ±L ´µTO ³± ´¼²±N³±² ±º ±N³ÓG±NO
(³±º³± ´³±NT²O), ¹Âº q¸± ±ÅÓG±NO. EºTO ºI²»±
µO¹O b´º± ¼´²´ ±L “´¼²±N³Iz´¾± ´ ³IºT´NµI´”
³± TO³Oº LOº ¼²OG²´¹´º ³± TIT¸L´µIÓN OF²±µI³Oº
¼O² L´ UNI»±²ºI³´³. À´ µO¹bIN´µIÓN ³± LOº
¼²INµI¼IOº b´º± ³±L “´¸TO-´¼²±N³Iz´¾±” (µON
G¸í´), ³±º´²²OLLO µON¾¸NTO ³± ¸N ¼²OG²´¹´ ³±
±ºT¸³IOº úNIµO ¼´²´ µ´³´ ±ºT¸³I´NT± Y fl±ÅIbI-
LI³´³ ³± TI±¹¼O Y ±º¼´µIO ³± ±ºT¸³IO, ¼²O»±± ±L
´¹bI±NT± I³±´L ³± ´¼²±N³Iz´¾± ¼´²´ º´TIºF´µ±²
L´º N±µ±ºI³´³±º IN³I»I³¸´L±º. A¶U ±º ¸N´ INºTI-
T¸µIÓN ³± ´¼²±N³Iz´¾± µON b´º± ±N L´ ±Å¼±²I±N-
µI´ Y ±³¸µ´µIÓN NO-T²´³IµION´L ´ ³IºT´NµI´. ÁO
h´Y ´¸L´º Y NO º± ²±q¸I±²± ´ºIºT±NµI´.
Nadia Gabaldon
Superv. de Serv. Estudiantiles
Monica Serrano
¿ficina de Registros
Daritza Ysla
Coord. de ContaÄilidad
Patricia C. Domenech
Coordinador Administrativo
Irina Ivashuk
Asistente Administrativa
Kimberly Diaz
·utora AcadÏmica
Liliana Penaranda
·utora AcadÏmica
Renata Da Silva
·utora AcadÏmica
Lourdes Puentes
·utora AcadÏmica
Rina Lehnhoff
·utora AcadÏmica
Renato Cifuentes
·utor AcadÏmico
Arturo Vejar
·utor AcadÏmico
Arhely Espinoza
·utora AcadÏmica
Paulina Garcia
Asistente AcadÏmica
Atlantic International University
±ºT ´µ²±³IT´³´ ¼O² L´ ´G±NµI´ LL´¹´³´: “Aµµ²±³IT´TION
S±²»Iµ± FO² ¶NT±²N´TION´L SµhOOLº, COLL±G±º, ´N³ UNI»±²ºITI±º
(AS¶C)
”. À´ ´µ²±³IT´µIÓN ³±
AS¶C
µ¸±NT´ µON G²´N ¼²±ºTIGIO INT±²N´µION´L µON ´LTOº ±ºTÂN³´²±º ³± µ´LI³´³ ±N COL±GIOº
Y UNI»±²ºI³´³±º. È´»O² ³± »IºIT´² L´ ¼ÂGIN´ ³±
AS¶C
q¸± INµL¸Y± ±L DI²±µTO²IO ³± UNI»±²-
ºI³´³±º Aµ²±³IT´³´º.
AS¶C
±º ¸N´ ³± L´º ´G±NµI´º ¶NT±²N´µION´L±º ³± Aµ²±³IT´µIÓN ±NLIºT´³´º ±N ±L DI-
²±µTO²IO ¶NT±²N´µION´L ³±L “CO¸NµIL FO² HIGh±² E³¸µ´TION Aµµ²±³IT´TION
(CHEA)
±N LOº EºT´³Oº UNI³Oº”
Y ±º ¹I±¹b²O ³± L´
CHEA
¶NT±²N´TION´L Q¸´LITY ½²O¸¼
(C¶Q½)
. D± IG¸´L FO²¹´,
AS¶C
±º ¸N´ ´G±NµI´
´µ²±³IT´³O²´ ´¼²Ob´³´ ¼O² ±L D±¼´²T´¹±NTO MINIºT±²I´L ³± L´ ¿fiµIN´ ³± ½ObI±²NO ±N ±L R±INO UNI³O
(MINIºT±²I´L D±¼´²T¹±NT OF Th± HO¹± ¿ffiµ± IN Th±
UK
)
AIU
µ¸¹¼L± µON TO³´º L´º ²±G¸L´µION±º LOµ´L±º Y F±³±²´L±º µO¹O INºTIT¸µIÓN q¸± OTO²G´ TíT¸LOº ´µ´-
³é¹IµOº ±N LOº EºT´³Oº UNI³Oº Y ±N ±L EºT´³O ³± H´wÂI. À´ UNI»±²ºI³´³ h´ ºI³O L±G´L¹±NT± ±ºT´bL±µI³´
± INµO²¼O²´³´ ±N 1998 Y º´TIºF´µ± ±L ºT´T¸º ³± µ¸¹¼LI¹I±NTO.
Acreditación
FACULTAD ACADÉMICA Y MIEMBROS DE AIU:
aiu.edu/spanish/FacultyStaff.html
28
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
À´ Eºµ¸±L´ ³± Á±GOµIOº Y EµONO¹í´
¼±²¹IT± ´ ¼²OF±ºION´L±º ´º¼I²´NT±º Y
±N ¼²ÂµTIµ´, G±²±NT±º Y ±¹¼²±º´²IOº ³±
LOº º±µTO²±º ¼úbLIµO Y ¼²I»´³O µO¹-
¼L±T´² ¸N ¼²OG²´¹´ ³± TIT¸L´µIÓN ´
³IºT´NµI´ ³±L ¹Âº ´LTO NI»±L ´µ´³é¹I-
µO ´ º¸ ¼²O¼IO ²IT¹O. À´ ¹±T´ úLTI¹´
±º µ´¼´µIT´² Y ´Y¸³´² ´ LOº ±ºT¸³I´NT±º
¼´²´ q¸± ´¼²O»±µh±N L´ G²´N µ´NTI³´³
³± ²±µ¸²ºOº ±ÅIºT±NT±º ±N ±L ´¹bI±NT±
¹¸N³I´L µON ±L Ob¾±TO ³± ±LI¹IN´² L´
¼Ob²±z´. ÀOº ¼²OG²´¹´º ³± TIT¸L´-
µIÓN ±ºTÂN ³Iº±Ñ´³Oº ¼´²´ ´q¸±LLOº
±ºT¸³I´NT±º µON ±Å¼±²I±NµI´ ¼²OF±-
ºION´L ±N N±GOµIOº, ¹±²µ´³OT±µNI´,
À´ Eºµ¸±L´ ³± H¸¹´NI³´³±º Y EºT¸³IOº
SOµI´L±º ±ºT µO¹¼²O¹±TI³´ ±N µONº-
T²¸I² ¸N´ ºOµI±³´³ b´º´³´ ±N L´ ¾¸ºTIµI´
ºOµI´L Y ±µONÓ¹Iµ´ Y ±N INµ²±¹±NT´² ±L
bI±N±ºT´² h¸¹´NO. ÀOº ¼²INµI¼IOº F¸N³´-
¹±NT´L±º º± b´º´N ±N ±L ³±²±µhO bºIµO ´
L´ ±³¸µ´µIÓN q¸± ±ºTI¼¸L´ L´ D±µL´²´µIÓN
UNI»±²º´L ³± LOº D±²±µhOº H¸¹´NOº.
¶Nµ¸Lµ´¹Oº ±N N¸±ºT²Oº ±ºT¸³I´NT±º ¸N
º±NTI¹I±NTO ³± µONfi´Nz´ ±N º¸ h´bILI-
³´³ ¼´²´ ´µµ±³±² ´ L´º O¼O²T¸NI³´³±º
³Iº¼ONIbL±º ´ T²´»éº ³± LOº µ´N´L±º ³±
INFO²¹´µIÓN, L´ R±³, O²G´NIz´µION±º ¼²I-
»´³´º Y ¼úbLIµ´º, NO L¸µ²´TI»´º Y NO G¸-
b±²N´¹±NT´L±º ±N ¸N´ µO¹¸NI³´³ GLOb´L
´³¹INIºT²´µIÓN, ±µONO¹í´ Y fiN´Nz´º.
Áreas de estudio:
CONT´bILI³´³,
P¸bLIµI³´³, B´Nµ´, A³¹INIºT²´µIÓN ³±
±¹¼²±º´º ,CO¹¸NIµ´µION±º, CO¹±²µIO
±N LíN±´, ÈIN´Nz´º, Aº¸NTOº ±ÅT²´N-
¾±²Oº, EµONO¹í´ ³O¹éºTIµ´, R±µ¸²ºOº
h¸¹´NOº, Á±GOµIOº INT±²N´µION´L±º,
ÈIN´Nz´º INT±²N´µION´L±º, ¶N»±²ºIÓN,
½LOb´LIz´µIÓN, M±²µ´³OT±µNI´, A³¹I-
NIºT²´µIÓN, M´µ²O±µONO¹í´, MI-
µ²O±µONO¹í´, A³¹INIºT²´µIÓN ¼úbLIµ´,
D±º´²²OLLO º¸ºT±NT´bL±, R±L´µION±º
¼úbLIµ´º, ·±L±µO¹¸NIµ´µION±º, ·¸²Iº-
¹O, CO¹±²µIO.
±N µONºT´NT± ±Å¼´NºIÓN. ÀOº ¼²OG²´¹´º
³± TIT¸L´µIÓN º± ³I²IG±N ´ ´q¸±LLOº µ¸Y´
»I³´ ¼²OF±ºION´L º± h´ ²±L´µION´³O µON
±L µO¹¼O²T´¹I±NTO ºOµI´L Y h¸¹´NO,
µON L´º ´²T±º O µON ±ºT¸³IOº µ¸LT¸²´L±º.
Áreas de estudio:
PºIµOLOGí´, R±L´µIO-
N±º ¶NT±²N´µION´L±º, SOµIOLOGí´, CI±N-
µI´º POLíTIµ´º, A²q¸IT±µT¸²´, EºT¸³IOº
À±G´L±º, EºT¸³Oº HOLIºTIµOº, ÀIT±²´T¸²´,
HIºTO²I´ ³±L A²T±, E³¸µ´µIÓN, A²T± Y
B±LL´º A²T±º, HIºTO²I´, ¶NGLéº, ·±OLOGí´,
ÈILOºOFí´, MúºIµ´, EºT¸³IOº AF²Iµ´NOº,
³±L M±³IO ¿²I±NT±, AºIÂTIµOº, E¸²O¼±Oº,
¶ºL¹IµOº, R±LIGIÓN.
Escuela de Negocios y Economía
Escuela de Humanidades y Estudios Sociales
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A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
À´ Eºµ¸±L´ ³± CI±NµI´º ± ¶NG±NI±²í´
b¸ºµ´ ¼²O»±±² ¼²OG²´¹´º ´µ´³é¹IµOº
³IN¹IµOº, INT±G²´³Oº Y ³±º´fi´NT±º
¼´²´ q¸I±N±º TI±N±N ±Å¼±²I±NµI´ ±N
IN»±ºTIG´µIÓN IN³¸ºT²I´L, ¼²O³¸µµIÓN
µI±NTífiµ´, ING±NI±²í´ Y ±N L´º µI±NµI´º
±N G±N±²´L. Á¸±ºT²O ºIºT±¹´ ³± IN»±º-
TIG´µIÓN Y ±³¸µ´µIÓN NOº ¹´NT±N³²Â
´ TONO µON ±L ´»´Nµ± µI±NTífiµO ³±L
ºIGLO XX¶ ³± ¸N´ ¹´N±²´ ²±º¼ONº´bL±
T´NTO ±µOLÓGIµ´ µO¹O ´¹bI±NT´L¹±N-
T± ¼´²´ ¼±²¹ITI² L´ ¼±²¹´N±NµI´ ³±
L´ ¼ObL´µIÓN h¸¹´N´. P²O¹O»±¹Oº
±NT²± N¸±ºT²Oº ±ºT¸³I´NT±º ±L µO¹-
¼O²T´¹I±NTO éTIµO, L´ ´¼²±µI´µIÓN ³±
L´ ³I»±²ºI³´³, L´ µO¹¼²±NºIÓN ³± L´
CON ´µµ±ºO ´ ¸N µ´TÂLOGO ¹¸N³I´L µ²±´³O Y ¹´NT±NI³O µOL±µTI»´¹±NT± ¼O² ¹Âº ³±
9,000 INºTIT¸µION±º ¼´²TIµI¼´NT±º, LOº ±ºT¸³I´NT±º ³± A¶U TI±N±N ´º±G¸²´³´º ±Åµ±L±NT±º
h±²²´¹I±NT´º ³± IN»±ºTIG´µIÓN ¼´²´ º¸º ¼²OG²´¹´º ³± ±ºT¸³IO. À´ bIbLIOT±µ´ ±N LíN±´
³±
AIU
µONTI±N± ¹Âº ³± 2 ¹IL ¹ILLON±º ³± ²±GIºT²Oº Y ¹Âº ³± 300 ¹ILLON±º ³± fiµh´º
bIbLIOG²Âfiµ´º q¸± º± INµ²±¹±NT´N ³í´ ´ ³í´. À´º F¸±NT±º ´b´²µ´N ¹IL±º ³± ´ÑOº Y ¼²ÂµTI-
µ´¹±NT± TO³´ FO²¹´ ³± ±Å¼²±ºIÓN h¸¹´N´. EÅIºT±N ´²µhI»Oº ³± TO³O TI¼O, ³±º³± ¼I±³²´º
INºµ²IT´º h´ºT´ LIb²Oº ±L±µT²ÓNIµOº, ³±º³± G²´b´³Oº ±N µ±²´ h´ºT´
MP
3º,
DVD
º Y ºITIOº
W±b. A³±¹Âº ³± LOº ´²µhI»Oº, L´ bIbLIOT±µ´ ±N LíN±´ ³± L´
AIU
OF²±µ± ´µµ±ºO ±L±µT²ÓNIµO
´ ¹Âº ³± 149 ¹IL LIb²Oº ±N FO²¹´TO ±L±µT²ÓNIµO, ³Oµ±N´º ³± b´º±º ³± ³´TOº Y ´ ¹Âº ³± 13
¹ILLON±º ³± ´²Tíµ¸LOº µO¹¼L±TOº µON I¹ÂG±N±º INµL¸I³´º. ·±N±² ´µµ±ºO ´ ¹Âº ³± 60 b´º±º
³± ³´TOº Y 2,393 ¼¸bLIµ´µION±º ¼±²IÓ³Iµ´º µON ¹Âº ³± 18 ¹ILLON±º ³± ´²Tíµ¸LOº, G´²´NTIz´
L´ INFO²¹´µIÓN q¸± º± ²±q¸I±²± ¼´²´ LL±»´² ´ µ´bO ±L ¼²OY±µTO ³± IN»±ºTIG´µIÓN ´ºIGN´³O.
ÀOº ¸º¸´²IOº ³±ºµ¸b²I²ÂN q¸± ¹¸µhOº ´²µhI»Oº ±ºTÂN ±N²Iq¸±µI³Oº µON µ²±´µION±º ´²Tíº-
TIµ´º ±N L´º ¼O²T´³´º, íN³Iµ±º, ²±»IºION±º, ²±ºú¹±N±º Y OT²O TI¼O ³± INFO²¹´µIÓN. ½±N±²´L-
¹±NT± TI±N±N ´N±Å´³´ INFO²¹´µIÓN ³± I¹¼O²T´NT±º bIbLIOT±µ´º. EL ¸º¸´²IO ¼¸±³± ±»´L¸´²
²Â¼I³´¹±NT± L´ ²±L±»´NµI´ ³± L´ INFO²¹´µIÓN Y ³±µI³I² ºI º± T²´T´ ³± L´ F¸±NT± µO²²±µT´.
IN»±ºTIG´µIÓN µI±NTífiµ´, ±L µONOµI-
¹I±NTO ³±L ³Iº±ÑO INNO»´³O², L´ ´¼²±-
µI´µIÓN µ²íTIµ´ ³± L´ I¹¼O²T´NµI´ ³±
L´ T±µNOLOGí´ Y ±L µ´¹bIO T±µNOLÓGIµO
¼´²´ ±L ´»´Nµ± ³± L´ h¸¹´NI³´³.
Áreas de estudio:
¶NG±NI±²í´ M±µÂ-
NIµ´, ¶NG±NI±²í´ ¶N³¸ºT²I´L, ¶NG±NI±²í´
Q¸í¹Iµ´, ¶NG±NI±²í´ CI»IL, ¶NG±NI±²í´
ELéµT²Iµ´, Q¸í¹Iµ´, ÈíºIµ´, ¶NG±NI±²í´
CO¹¼¸T´µION´L, CO¹¸NIµ´µION±º,
M´T±¹ÂTIµ´º, BIOLOGí´, ½±OG²´Fí´,
¶NFO²¹ÂTIµ´, ·±L±µO¹¸NIµ´µION±º,
Á¸T²IµIÓN, AG²ONO¹í´, CO¹¼¸T´µIÓN,
CI±NµI´ ³±L D±¼O²T±, EN±²Gí´º R±NO»´-
bL±º, ½±OLOGí´, PL´N±´µIÓN U²b´N´.
Escuela de Ciencias e Ingeniería
Recursos de la Biblioteca en línea
30
w w w . a i u . e d u • C a m p u s M u n d i • # 4 3
A t l a n t i c I n t e r n a t i o n a l U n i v e r s i t y
A¶U L¸µh´ ¼O² ²±µ¸¼±²´² ±L ºIGNIfiµ´³O ³±L µONµ±¼TO ³±
±³¸µ´µIÓN, µ¸Y´ ²´Iz »I±N± ³±L L´TíN ±³¸µ´²± q¸± ºIGNI-
fiµ´ “±ÅT²´±²” LIb±²ÂN³Oº± ³±L ¼´²´³IG¹´ ³± L´ ¹´YO²í´
³± L´º ¸NI»±²ºI³´³±º ³±L ºIGLO
XX¶
µON º¸ ±NFOq¸± ³±
“±Åµ´»´² Y ´¼IL´²” INFO²¹´µIÓN ±N L´º µ´b±z´º ³± LOº
±ºT¸³I´NT±º ¹Âº q¸± ±Nº±Ñ´²LOº ´ ¼±Nº´².
P´²´ A¶U, L´ G±N±²´µIÓN ³± “µLON±º” q¸± L´º ¸NI-
»±²ºI³´³±º T²´³IµION´L±º ±ºTÂN ³IºT²Ib¸Y±N³O ¼O² TO³O
±L ¹¸N³O ²±´L, ±º ¸N´ ³± L´º ¼²INµI¼´L±º ²´zON±º ³±
L´º ±NF±²¹±³´³±º ³± hOY. D± h±µhO, LOº ±ºT¸³I´NT±º
±NT²±N´³Oº ±N ±º´º INºTIT¸µION±º ±³¸µ´TI»´º N¸Nµ´
ºI±NT±N ±L ³±º±O ³± “µ´¹bI´² ±L ¹¸N³O” O L´ ºIT¸´µIÓN
´µT¸´L, ±N »±z ³± ±LLO º± ´³´¼T´N ´L ±NTO²NO, µ²±±N q¸±
TO³O ±ºT bI±N Y ±ºTÂN O²G¸LLOºOº ³± TO³O.
EN UN MUNDO
³ON³± ±L µONOµI¹I±NTO Y L´ ¹´YO²
¼´²T± ³± L´ INFO²¹´µIÓN µ´³¸µ´N µO¹O L´ L±µh±, ³±b±-
¹Oº ²±IN»±NT´² L´ ¸NI»±²ºI³´³ µO¹O ¸N TO³O ±N ±L q¸±
µ´³´ ±ºT¸³I´NT±, µO¹O ±L ´µTO² ¼²INµI¼´L, ±º ÚÁ¶C¿
³±NT²O ³± ¸N ±NTO²NO INT±²µON±µT´³O.
À´ ¸NI»±²ºI³´³ ³± ±ºT± ºIGLO ³±b± G±N±²´² N¸±»Oº
¼±³´zOº ³± µONOµI¹I±NTO, ´¸Nq¸± ±ºTO ºIGNIfiq¸± º¸
º±¼´²´µIÓN T´NTO ³± L´ b¸²Oµ²´µI´ ´³¹INIºT²´TI»´ µO¹O
³±L ¼²OF±ºO²´³O q¸± ±ÅIºT± ´hí T´¹bIéN.
A¶U ¼I±Nº´ q¸± ¸N´ ¸NI»±²ºI³´³ ³±b± ±ºT´² µ´³´
»±z ¹Âº INT±G²´³´ ´L “¹¸N³O ²±´L”, ´ L´ ºOµI±³´³, ´ L´
±µONO¹í´, Y ´L º±² h¸¹´NO hOLíºTIµO. CO¹O T´L, ³±b±
µONµ±NT²´²º± ±N º¸ ¹±T´ úLTI¹´, q¸± ±º ±L ±ºT¸³I´N-
T±, Y T±N±²LO(´) ¼²OF¸N³´¹±NT± IN¹±²ºO(´) ±N ¸N´
¼²ÂµTIµ´ ³I´²I´ ³± µ´¹bIOº ³± ¼´²´³IG¹´, ¾¸NTO µON
±L ¶NT±²N±T Y L´ IN»±ºTIG´µIÓN, LOº µ¸´L±º ºON ´µT¸´L-
¹±NT± ´µµ±ºIbL±º ºÓLO ´ ¸N´ ¼±q¸±Ñ´ ¹INO²í´ ³± L´
µO¹¸NI³´³ ¹¸N³I´L.
·O³´ L´ F´¹ILI´ A¶U ³±b± »±² ´ L´ ¸NI»±²ºI³´³ µO¹O
±L ±ºµ±N´²IO q¸± »´LO²´ L´ ³I»±²ºI³´³ Y ±L T´L±NTO ³±
¸N´ ¹´N±²´ q¸± ±NT²±N´ ´ L´ h¸¹´NI³´³ NO ºÓLO ¼´²´
±L ¼²±º±NT±, ¼±²O ¹Âº q¸± TO³O, ¼´²´ ¸N F¸T¸²O q¸± µL´-
¹´ TO³Oº LOº ³í´º ¼O² ¼²OF±ºION´L±º q¸± º± ³´N F¸±²z´
´ ºí ¹Iº¹Oº ±N ²±´º ´µ´³é¹Iµ´º Y ¼²OF±ºION´L±º µON
´LT´ ³±¹´N³´ ±N N¸±ºT²´ ºOµI±³´³ ¹O³±²N´.
ÁO ³±b±¹Oº OL»I³´² q¸±, ±N A¶U, LOº ±ºT¸³I´NT±º
ºON ²±º¼ONº´bL±º ³± ³±ºµ¸b²I² º¸º ¼²O¼IOº T´L±NTOº Y
¼OT±NµI´L, ±L µ¸´L ³±b±N ´¸TO³±º´²²OLL´² ³± T´L ¹´N±²´
q¸± ±L ¼²O³¸µTO µO¹¼L±TO º± ´b²´ µO¹O ¸N´ flO² q¸±
flO²±µ± µ´³´ ´ÑO ¹Âº ´bI±²T´¹±NT±.
LA POSTURA DE AIU
±ºT ±N µONT²´ ³± L´ I³±´ ³±L
µ´¹¼¸º µO¹O ¸N ±ºµ´¼± ´ L´ ¼²±ºIÓN ³I´²I´, Y´ q¸±
µ²±±¹Oº q¸± L´ ²±´LI³´³ ±º ±L ¹±¾O² ²±»±L´³O² ³±
¼OT±NµI´L; ¸NO »±²³´³±²´¹±NT± ´¼²±N³± ´ T²´»éº ³±L
¼±Nº´¹I±NTO, L´ LL¸»I´ ³± I³±´º, LO q¸± LL±»´ ´ N¸±-
»´º ºOL¸µION±º, Y fiN´L¹±NT± ´L ²±N´µI¹I±NTO ³±L º±²
h¸¹´NO µO¹¼L±T´¹±NT± INT±G²´³O ±N ¸N ±NTO²NO
¹¸N³I´L º¸ºT±NT´bL±. EL ´¸TO-´¼²±N³Iz´¾± ±ºT ´µT¸´-
LIz´³O ¹Âº ³±º³± ´³±NT²O q¸± ³±º³± µ¸´Lq¸I±² ¼¸NTO
±ÅT±²NO, ±ºO ºIGNIfiµ´, q¸± INfl¸I² ±N »±z ³± ¼±³I²,
I³±´º ¹Âº q¸± ¼O³±². Á±µ±ºIT´¹Oº µ²±´² ¸N´ ºOµI±³´³
±N L´ q¸± º± ³é ¼²IO²I³´³ ´ L´ ºOLI³´²I³´³, L´ µ¸LT¸²´, L´
»I³´, NO ´ ²´µION´LIº¹Oº ¼OLíTIµOº O ±µONÓ¹IµOº NI ´
±ºT²¸µT¸²´º T±µNOLÓGIµ´º. EN b²±»±, L´º µ´²´µT±²íºTIµ´º
³± LOº ±ºT¸³I´NT±º Y ±Å´L¸¹NOº ³± A¶U ºIG¸±N ºI±N³O
IN³±¼±N³±NµI´, µ²±´TI»I³´³, ´¸TOµONfi´Nz´ Y h´bILI³´³
¼´²´ TO¹´² ²I±ºGOº h´µI´ N¸±»Oº ¼²OY±µTOº. EºTO ±º
´µ±²µ´ ³±L »´LO² ³± L´º ¼±²ºON´º, b´º´³O NO ±N LO q¸±
º´b±N, ºINO ±N LO q¸± h´µ±N µON LO q¸± º´b±N.
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A¶U OF²±µ± ´ LOº ´³¸LTOº ³± TO³O ±L ¹¸N³O O¼O²T¸-
NI³´³±º ³± ±³¸µ´µIÓN ±N EUA, ³± ¹´N±²´ q¸± ±LLOº
¹Iº¹Oº ¼¸±³´N ¸º´² º¸ ¼²O¼IO ¼OT±NµI´L ¼´²´ ³I²IGI²
º¸ ³±º´²²OLLO GLOb´L µ¸LT¸²´L. EL ±¾± F¸N³´¹±NT´L ³± T´L
fiLOºOFí´ ³±¼±N³± ³± L´ INFO²¹´µIÓN Y ±L µONOµI¹I±NTO
´¸TO-´µT¸´LIz´³O, q¸± NO ³´ L¸G´² ´ LO ObºOL±TO, Y q¸±
±ºT INµ²¸ºT´³´ ±N ¸N ºIºT±¹´ ³± ´¼²±N³Iz´¾± ´ ³IºT´N-
µI´ b´º´³O ±N L´ AÁDRA½¿½ÍA Y L´ ¿MÁ¶¿À¿½ÍA.
À´ ¹±T´ fiN´L ³± ±ºT± ¼´²´³IG¹´ ±º F´µ¸LT´² ´ LOº ±ºT¸-
³I´NT±º Y ´Y¸³´²L±º ´ ´¼²O»±µh´² ±L ±NO²¹± µ´¸³´L ³±
²±µ¸²ºOº ³±L ±NTO²NO ¹¸N³I´L, ¼´²´ ´ºí ¼O³±² ±LI¹IN´²
L´ µONTIN¸I³´³ ´µT¸´L ³± ¼Ob²±z´ Y LI¹IT´µION±º.
EºTO º± µON»±²TI²Â ±N ¸N´ µ²¸³´ ²±´LI³´³, µON
²±º¼±µTO ´, Y ¼´²´ L´ ¼²ÂµTIµ´ ³± LOº ³±²±µhOº h¸¹´NOº
Y µO¹¸NIT´²IOº, ´ T²´»éº ³± ±Å¼±²I±NµI´º, IN»±ºTIG´µIO-
N±º, T²´b´¾O ³± µ´¹¼O Y/O ±Å¹±N±º. ·O³O ±ºTO º± ³±-
º´²²OLL´ ±N ¸N ¹´²µO q¸± FO¹±NT´ L´ ³I»±²ºI³´³ Y µON
¸N´ ±ÅT±Nº´ ²±³ ±N TO³O ±L ¹¸N³O ³± µOL±G´º Y ´ºOµI´-
µION±º ±N ³IF±²±NT±º ²±´º ´µ´³é¹Iµ´º, ³± ¹´N±²´ q¸±
LOº ±ºT¸³I´NT±º ¼¸±³´N ´Lµ´Nz´² ¾¸NTOº L´ º´TIºF´µµIÓN
Y ±L ¼²OG²±ºO ³± L´ h¸¹´NI³´³ ±N ¼´z Y ´²¹ONí´.
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PION±±² PL´z´ / 900 ÈO²T ST²±±T M´LL 410
HONOL¸L¸, H¶ 96813
800-993-0066 (½²´TIº ±N EUA)
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