Marzo 2022 Edition!
AIU Noticias + Ensayos + Ensayos + Educación + Cultura + Ciencia + Tecnología + Arte + Diseño + Cuerpo + Mente + Ecología + Derechos humanos + Educación para adultos Acerca de AIU
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FEBRERO 8, 2022.
Atlantic International
University se
complace en anunciar
que uno de sus
egresados, Miguel
Pérez (México), presentó
recientemente
su defensa de Tesis
en la que, orgullosamente,
obtuvo una nota de A.
Su tesis se titula “Visión
de la Mercadotecnia para las
Empresas”. El objetivo de su
tesis doctoral es señalar
y puntualizar
la importancia de la
visión de mercadotecnia
para definir
su aplicación en las
empresas, a través
de la identificación
de las fases del proceso
mercadológico.
Resumen: El tema de la
tesis, es concerniente a la
importante Visión de la Mercadotecnia,
ya que nos aporta
una serie de conocimientos,
a través de la estructura de
su proceso mercadológico,
haciendo referencia que su
aplicación inicia con la investigación
y análisis de mercado,
así como con el estudio y
tendencia sobre el ámbito de la
economía.
Miguel Perez completó un
programa de Doctorado con
Especialización en Mercadotecnia
en Atlantic International
University.
FEBRERO 17, 2022.
Atlantic International
University se
complace en anunciar
que uno de sus
egresados, Héctor I.
Rivera Maldonado
(Puerto Rico), presentó
recientemente
su defensa de Tesis en la que,
orgullosamente, obtuvo una
nota de A.
Su tesis se titula “Propuesta
para solicitar una subvención
para ofrecer servicios a los
estudiantes dotados, familias
y personal escolar del sistema
público de enseñanza en Puerto
Rico”.
Propuesta: En esta propuesta
se solicitan fondos recurrentes
por 3 años consecutivos,
con miras a
ofrecer servicios de
identificación a los
estudiantes referidos
por el Departamento
de Educación para
identificar el potencial
intelectual de los
mismos, orientar a sus familias,
y capacitar los recursos en
las escuelas, quienes ofrecerán
sus servicios educativos. Desarrollar
grupos de coordinadores
por región educativa como
enlaces con las escuelas del
sistema, entre otros servicios
esenciales.
Misión: Crear un nuevo
paradigma en la prestación
de servicios educativos de los estudiantes dotados; romper
con los mitos tradicionales que
coartan el marco de acción en
la identificación de las altas
capacidades intelectuales; y
brindar nuevas oportunidades
académicas que permitan
el desarrollo máximo de sus
potencialidades.
Héctor completó un programa
de Doctorado con
Especialización en Educación
en Atlantic International
University.
Solicitud de ponencias
Esta Conferencia tendrá lugar
del 21 al 23 de julio, 2023 en la
Universidad Nacional y Kapodistria
de Atenas — Escuela de
Filosofía, Atenas, Grecia.
Invitamos propuestas para
presentaciones, talleres/sesiones
interactivas, carteles/exhibiciones,
coloquios, debates,
exhibiciones de innovación,
carteles virtuales o charlas
virtuales breves.
Enfoque especial 2023:
“En la encrucijada de los paradigmas:
considerando la heterodoxia
en las ciencias sociales”
Tema 1: Estudios sociales y comunitarios.
Tema 2: Estudios
cívicos y políticos.
Tema 3: Estudios culturales.
Tema 4: Estudios globales.
Tema 5: Estudios ambientales.
Tema 6: Estudios
Organizativos.
Tema 7: Estudios Educativos.
Tema 8: Comunicación.
Sé un presentador:
1. Envía una propuesta
2. Revisa las fechas
3. Regístrate
Límite regular de propuesta
Abril 21, 2022
Límite regular de registro
Junio 21, 2022
Visita el sitio:
https://thesocialsciences.com
Solicitud de ponencias
Esta Conferencia tendrá lugar
del 22 al 23 de septiembre,
2022 en la Universidad Jaguelónica,
Cracovia, Polonia.
Invitamos propuestas para
presentaciones, talleres/sesiones
interactivas, carteles/exhibiciones,
coloquios, debates,
exhibiciones de innovación,
carteles virtuales o charlas
virtuales breves.
Enfoque especial 2023:
“Considerando las políticas
de envejecimiento:
entre lo local y lo global”
Tema 1:
Perspectivas económicas
y demográficas del
envejecimiento.
Tema 2:
Políticas y Perspectivas Públicas
sobre el Envejecimiento.
Tema 3:
Perspectivas médicas sobre el
envejecimiento, la salud
y el bienestar.
Tema 4:
Perspectivas sociales y culturales
sobre el envejecimiento.
Sé un presentador:
1. Envía una propuesta
2. Revisa las fechas
3. Regístrate
Límite regular de propuesta
Junio 22, 2022
Límite regular de registro
Agosto 22, 2022
Visita el sitio:
https://agingandsocialchange.com
FEBRERO, 2022.
Con gran pesar y tristeza
informamos
del fallecimiento de la
Señora Noemí
Barrios de Castellanos
esposa del
Director Académico
de AIU en Guatemala
y queridísimo amigo,
Lic. José Castellanos.
Es por ello que, en nombre de
toda la Familia Educativa de
AIU en el mundo entero, del
Consejo Académico de AIU y de
todo el Staff, le transmitimos
nuestras condolencias
y solidaridad a él, a toda su
familia, y a AIU Guatemala.
Que de aquí en adelante celebre
él y su familia solamente
alegrías y ocasiones felices.
FEBRERO, 2022. Estos estudiantes graduados completaron
su programa con un alto promedio acumulativo de calificaciones,
lo que refleja la calidad del desempeño dentro de su respectiva
especialización. ¡Felicidades!
| Milton Duarte Vieira Lopes Licenciatura en Ciencias Ingeniería del Petróleo Angola |
Nkiambi Mukanda Micael Diplomado en Estudios Jurídicos Estudios Jurídicos Angola |
Abdullah Aleid Licenciatura en Ciencias Ingeniería Mecánica Arabia Saudita |
Nelson Javier Ressio Licenciatura en Ciencias Ciberseguridad y Hacking Arge ntina |
Ophias Muzayaphi Semwayo Licenciatura en Gestión de Neg ocios Gestión de Proyectos Australia |
Jorge Miguel Flores Rojas Doctorado en Administración de Neg ocios Economía y Gestión de Negocios Bolivia |
| Amir Armin Omrani Doctorado en Psicología Psicología Clínica Canadá |
Daniel Ricardo Jiménez Bejarano Maestría en Filosofía Filosofía Política Colombia |
Orlando Enar David Solarte Maestría en Sociología Sociología Colombia |
Yovanny Arturo Martinez Martinez Doctorado en Ciencias Ciencias Ambientales Colombia |
Sonia Rachel Boby Doctorado en Administración de Salud Admi nistración de Salud EAU |
Lisa Louise Such Maestría en Educación Liderazgo Educativo EAU |
| Jhonzon Vinicio Reibán Gordillo Postdoctorado en Ciencias Zootecnia Ecuador |
Buyaphi Hypecia Mahlalela Licenciatura en Estudios Jurídicos Estudios Jurídicos Eswatini |
Solomon Tessema Guangul Doctorado en Administración de Neg ocios Gestión de Negocios Etiopía |
Horus Ngu Djomou Sielatshom Licenciatura en Ciencias Ciencias de la Comp utación EUA |
Santiago Gonzalez Sahab Maestría en Ciencias Sistemas de Información EUA |
Yanina R Galvez Licenciatura en Gestión Gestión de Comunicación EUA |
| María Teresa Valenzuela García Maestría en Ciencias Ingeniería Civil EUA |
Foster Ansong-Bridjan Doctorado en Gestión de Desastres Gestión de Desastres Ghana |
Hamid Taal Maestría en Economía Economía Guinea |
Sandra Grace O'Meally Doctorado en Filosofía Planeación Estratégica y Gestión Jamaica |
Simiyu Mulongo Patrick Licenciatura en Arte Historia Kenya |
Daniella Surinder Jhuthi Licenciatura en Ciencias Ciencias de la Nutrición Kenya |
| Gift Mozaland Licenciatura en Gestión de Neg ocios Gestión de Comp ras y Logística Malawi |
Daniela Ibarra Rodríguez Licenciatura en Ciencias Psicología México |
Leticia Pamela Gordillo De La O Doctorado en Educación Educación México |
Helder Sebastião Chitombe Licenciatura en Ciencias Tecnología de la Información Mozambique |
Steven Michael Bahler Doctorado en Filosofía Admi nistración Educativa y Liderazgo Myanmar |
Stella Chubiyo Erebor Doctorado en Administración de Neg ocios Gestión de Negocios Nige ria |
| Adebayo Solomon Femi Doctorado en Ciencias Tecnología de la Información Nige ria |
Roland Bou Ghosn Licenciatura en Administración de Neg ocios Admi nistración de Negocios y Gestión Nige ria |
Patricia Liu Licenciatura en Administración de Neg ocios Gestión de Negocios Panamá |
Giovana Evidelia Garrido Achong Doctorado en Ciencias Tecnología de la Información Panamá |
Nelvin Ahmed Chettani Giusti Doctorado en Filosofía Estudios Jurídicos Panamá |
Mario Javier Pacheco García Postdoctorado en Arte Historia Panamá |
| Teofilo David Pingo Cherre Licenciatura en Ciencias Ingeniería Civil Perú |
César Humberto Bocanegra Combe Maestría en Administración de Neg ocios Contabilidad y Finanzas Perú |
Suranlly Nuñez Tejada Licenciatura en Inge niería Química Quími ca Analítica República Dominicana |
Pierre Angel Mejia Ventura Licenciatura en Administración de Neg ocios Admi nistración de Negocios República Dominicana |
Rev. Sr. Mary Concelia Mariampillai Doctorado en Teología Mujeres en las Religiones Sri Lanka |
Aklil Bekele Tadesse Maestría en Gestión de Neg ocios Gestión de Proyectos Sudán del Sur |
| Luis Alfonso Dávila Rondón Doctorado en Administración de Neg ocios Admi nistración de Negocios Venezuela |
Brendah Kasongu Maestría en Ciencias Gestión de Proyectos Zambia |
Sichasisile Ndlovu Licenciatura en Gestión de Proyectos Gestión de Proyectos Zimbabwe |
Rosario Jean-Baptiste
Diplomado en Lengua Española y Educación
Enero 24,2022
“Es un privilegio presentarles mi
experiencia adquirida en AIU;
fue muy valiosa por todo lo aprendido
en el transcurso de mis estudio realizados.
La autoformación e investigación
propiciada por la Universidad ha
fortalecido el autoaprendizaje en mí,
teniendo en cuenta las múltiples ocupaciones
que uno desarrolla en su vida
personal, y permite conseguir un título
universitario en estas condiciones que
por otro camino sería más difícil.
Tuve una experiencia maravillosa
durante más de 2 años en este estudio
que estaba realizando en AIU en el
comienzo del estudio parecía fácil pero
las circunstancias cambiaban cada vez,
pero los profesores con sus guías me
ayudaron mucho a elegir el tema que
me resultaría más fácil de desarrollar y
trabajar en otras formas y técnicas para
que yo pudiera progresar. sobre todo
la tutora Dirvia Montilla ella me ayudó
mucho con mucho tacto y paciencia que
ya sea por correo electrónico, mensaje
de voz por whatsapp, teléfono llamadas
y casi todos los días siempre me envió
por correo electrónico con las experiencias
de los estudiantes, programas
para darme más motivación. Agradezco
a todos los profesores que trabajan
como tutura o tutor por la buena iniciativa
que tomamos para cambiar la vida
de las personas en otros países para
que lleven una mejor vida social en el
estudio de esta distancia. ...
TEXTO COMPLETO: https://www.aiu.edu/spanish/Testimonialdetail.
html?ItemID=1790&rcid=74&pcid=64&cid=74
Isabel Castro Dominguez
Doctorado en Educación
Enero 27, 2022
““Es increíble con dedicación y
esfuerzo que pasamos en dos
últimos años, comenzó una época muy
difícil que nadie lo esperaba a nivel
mundial (pandemia), hubo muchos
obstáculos, pero no impidió que cumpliera
una meta trazada o un objetivo
que veía inalcanzable, una oportunidad
de avanzar y mejorar profesionalmente
que se lo debo infinitamente a AIU.
En toda esta travesía que pasé culminé
las etapas de estudios, con respeto, me
dirijo al equipo humano que conforma
esta tan prestigiosa universidad, expreso
y escribo lo que nace del corazón,
pero con un sincero respeto a todos, ...
expresarles lo importante de haber estudiado
en dicha institución, lo cual me
ha servido de mucho en conocimiento
en todo lo relacionado en educación.
La experiencia adquirida con ustedes,
la he hecho conocer en los medios
a quienes me conocen, para que sepan
y sean parte de AIU, obtengan un título
de esa institución. A la vez agradecer la
atención que me prestaron pues siempre
estuvieron ahí y nunca abandonan a sus
estudiantes, desde la persona primera
que me incentivó a iniciar esta carrera
hasta la última persona cuando culminé
mis estudios con quien me comunicaba
para completar lo que me faltaba, y
con mucha educación me facilitaba la
información requerida, ya que sin ellos
después de Dios no hubiera sido posible
completar mi sueño de ser una Doctora
en Educación, que me servirá mucho en
la vida cotidiana y profesional. ...
TEXTO COMPLETO: https://www.aiu.edu/spanish/Testimonialdetail.
html?ItemID=1792&rcid=74&pcid=64&cid=74
Francisco Tamarez Suero
Doctorado en Educación
Febrero 2, 2022
“Cuando inicié esta preciosa aventura
de matricularme en AIU
(septiembre, 2020) buscando una forma
de sobrellevar el tiempo de encierro por
la pandemia causada por el Covid-19,
pero también con la intención de cumplir
unos de mis objetivos profesionales
de completar mi doctorado (PHD) en el
area de educación, no pensé que culminaría
en un tiempo tan corto y con los
resultados tan exitosos como los que he
obtenido.
Durante el proceso de completar
las diferentes materias y asignaciones
que conllevó mi programa iba dando
cuenta que AIU es una universidad muy
diferente a las que había estudiado en
el pasado en mi país y esto me fue enamorando
cada vez más, hasta el punto
de que en ocasiones completé 3 materias
en apenas mes y medio por la facilidad,
por el seguimiento y por la motivación
que en todo tiempo ofrecen los tutores,
consejeros y asesores, lo que hace esta
universidad única en su género.
Hoy puedo decir que he roto los paradigmas
de que la educación universitaria
online es difícil y que no tiene calidad,
ya que he entendido que la universidad
en la que estudies es importante, el
sistema es importante, los contenidos
son importantes, pero lo mas importante
es uno mismo, el deseo que se tenga de
alcanzar metas por encima de cualquier
cosa, de sobreponerse a las dificultades
y a los momentos no tan buenos en el
proceso de alcanzar las metas.
En segundo lugar he aprendido más
acerca de lo que significa la educación
andragógica, ya que he entendido mi
responsabilidad en el proceso enseñanza
y aprendizaje y como yo soy el responsable
de mi aprendizaje y los profesores
los guías del proceso, pero aun así, nunca
me sentí solo en el proceso, porque
cuando necesité alguna orientación ...
TEXTO COMPLETO: https://www.aiu.edu/spanish/Testimonialdetail.
html?ItemID=1795&rcid=74&pcid=64&cid=74
Identificación
de la competencia
Se reconoce por las organizaciones
o empresas que tratan de
satisfacer al consumidor presentando
el mismo o un producto
similar al que poseemos. Al estudiar
a la competencia debemos
obtener estos datos: Nombre
de la empresa, dirección, a que
consumidores está enfocado,
que productos tiene, su volumen
y valor de venta.
Competencia Directa.
Identifica el mercado, su
participación y satisfacción.
Identificación de los productos
o servicios que tienen el mismo
producto con diferentes marcas
o nombres.
Competencia Indirecta. Obtiene
información de fuentes de
información de primera mano.
Es decir, a través de encuestas,
cuestionarios, entrevistas, etc.,
para obtener la información
de los consumidores, de como
un producto puede satisfacer
sus necesidades, preferencias,
presupuesto, marcas, ventajas
en caso de ser producto, de
ser un servicio, obtendremos
presupuesto disponible, interés
sobre el servicio, horarios,
capacidad y gasto.
Esta información se debe
tabular y analizar para obtener
nuestras variables, las cuales
deben estar estrechamente ligadas a nuestros objetivos de
calidad.
Segmentación de mercado.
Consiste en dividir el mercado
total de un bien o servicio en
varios grupos pequeños por
igual para obtener realmente la
esencia de los consumidores.
Uno de los factores de éxito
de las empresas es lograr segmentar
correctamente el mercado
y así tener un marketing
funcional.
Investigación de mercados.
Proceso en el que se obtiene,
registra y se procesa información
en relación con clientes,
competidores y mercado.
Medición e interpretación
de resultados. Esta fase es
la más sensible de analizar,
ya que de estas dependen las
decisiones de seguir o no con
nuestro producto o servicio.
También definiremos el perfil
de los clientes y un pronostico
de ventas.
La persona que realice el
estudio de mercado tiene como
responsabilidad presentar un
pronostico de ventas adecuado
a la realidad. Si en este primer
estudio quedan dudas sobre
algunas variables, se realiza
otro estudio para identificar
los resultados de esas variables.
La diferencia entre pronostico
y presupuesto radica
en que la primera es con base
a probabilidad y estadística y
el segundo en gastos reales y
pedidos de ventas. Comercialización
Es mas conocido como marketing
mix, es el conjunto de
herramientas tácticas de mercadotecnia,
que una organización
combina para influir en la
demanda de su producto.
El mix de estrategias se
transforman programas concretos
para que una empresa
se presente al mercado con
un producto que logre satisfacer
las necesidades y/o
deseos del consumidor con un
buen precio, slogan adecuado
y un sistema de distribución
oportuno.
Pero ¿Qué significan las 4
P’S? estas van en este orden:
Producto, Plaza, Precio y
Promoción.
1. Producto
Cuando ya tenemos definida
la actividad de la empresa, se
debe establecer el producto
que el cliente desea comprar
para satisfacer sus necesidades
y cumplir así con su objetivo
económico y social.
Todo producto tiene un ciclo
de vida, el cual es útil para
planear, es decir, ayuda a tener
un pronóstico del producto,
cada producto debe pasar por
etapas particulares que son
propias del ciclo de vida. El
CVP es aplicable a una categoría
genérica a la que pertenezca
nuestro producto.
La primera etapa es la introducción del producto al
mercado, es decir, por ser un
producto no conocido las ventas
serán bajas, no existirán competidores,
los precios pueden
variar de muy altos a muy
bajos, los gastos promocionales
y de distribución regularmente
son altos, las distribuciones
serán selectivas y las utilidades
podrían ser bajas (no llegan a lo
proyectado) el objetivo principal
en esta etapa es promocionar e
informar del producto, literalmente
darlo a conocer a nuestra
segmentación de población.
La segunda etapa es el crecimiento,
esta etapa se da si
el producto supera la etapa de
introducción. En esta segunda
etapa las ventas comienzan a
aumentar, aparecen nuevos
productos (garantías, versiones),
los precios se deben
ir disminuyendo para que el
producto logre mantenerse en
el mercado y estar activamente
en el mercado, el enfoque promocional
es persuadir para lograr
la preferencia de la marca,
la distribución comienza a ser
intensa y ya no selectiva, las
ganancias aumentan y algunos
costos disminuyen por lo que
se distribuyen el gasto promocional
logrando que los clientes
compren el producto antes de
que se termine.
La tercera etapa Madurez, en
esta etapa las ventas son mas
lentas y se reducen hasta detenerse,
la competencia es más
ruda al principio y luego los
competidores empiezan a disminuir,
las filas de productos se
alargan en góndolas para atraer
a otro segmento de compradores,
si el producto es de calidad,
los consumidores seguirán
fieles, existe una competencia
de precios de otras marcas, las
promociones son cada vez más
agresivas, las distribuciones se
vuelven más intensas que en la
segunda etapa y por ultimo las
ganancias empiezan a disminuir
debido a la competencia de
precios.
La cuarta y última etapa Declinación.
En esta, la demanda
y venta baja, la competencia
empieza a disminuir, se deja de
producir algunos productos y
se descontinúan presentaciones
de productos que no tengan
mucha demanda, los precios
son relativamente bajos, las
promociones se detienen casi
en totalidad, únicamente se
utiliza para que el producto
continúe con vida en el mercado,
las distribuciones vuelven a
ser selectivas, inician las perdidas
de margen de ganancias.
2. Precio
Es el valor que producirá ingresos,
debe ser flexible como
para modificarse en cualquier
momento y se deben tomar en
cuenta las variables clave de
marketing. Existen diferentes
tipos de precios, los cuales desarrollaremos
a continuación.
Precio de adquisición. Si el
costo es más bajo, generará
mayor utilidad el producto.
Siempre y cuando el producto
tenga buena rotación. El
consumidor no puede exigir
un precio bajo o igual al costo
ya que esto pondría en riesgo
el desinterés del proveedor
para venderle al consumidor.
En este caso tanto el proveedor
debe tener utilidad y el
consumidor la seguridad que el
producto siempre estará disponible
para ellos.
Como comprador se debe tomar
en cuenta estas variables,
al analizar el precio del producto;
calidad de los productos,
imagen, respaldo publicitario,
trayectoria en el mercado y la
seguridad de la empresa en
servicio y asesoría.
Un manejo adecuado del inventario
como proveedor dará
mejor rentabilidad y liquidez a
la empresa.
Recordemos que los consumidores
o usuarios son quienes
tienen el poder de decidir qué
productos continúan en el
mercado, el producto o servicio
puede tener similitudes, pero
posiblemente la diferencia entre
varias marcas sea la calidad. El
precio se define en base a los
costos y margen de utilidad,
basándose en la rotación, competencia,
exclusividad, plazo y
uso. Pero cada negocio es quién
decide a qué precio pondrá su
producto o servicio. Es por ello
que cada negocio es diferente.
3. Plaza
En esta P se incluye la distribución
y posición del producto
en el mercado, es decir, toda la
logística (distribución, punto
de venta, lugar adecuado para
venta, inventario, transporte y
cobertura), que tiene el producto
antes de que sea comprado.
Las variables de Plaza en su
enfoque para vender a los canales
mayoristas, ya que estos
se ocupan de buscar clientes
de detalle para poder llegar a
consumidores finales. Como
lugar físico es preferente tener una distribuidora o un centro
popular de consumo.
Cuando se venden los productos
por el canal de venta
mayorista, el margen de utilidad
muchas veces no es muy
amplio, debido al descuento
que se realiza al concretar una
venta. Ofreciendo un mínimo
de compra e informando que
se vende por fardos, logrando
así que la fuerza de ventas no
base directamente en vendedores,
sino que los propios
consumidores lleguen por sí
solos.
4. Promoción
Consiste en dar a conocer el
producto o servicio a través
de medios publicitarios,
apoyándose en los medios de
comunicación y no solo visual
para poder llegar a todas las
personas que tengan acceso
a los diferentes tipos de
comunicación.
Otro medio de comunicación
importante es la promoción
que se realiza de un cliente
a otro, es decir a base de
recomendaciones.
Dentro de la promoción existe
un tipo de venta peculiar,
ventas personales, en la que un
ejecutivo de ventas promociona
el producto dando a conocer
los beneficios y ventajas a
los clientes que el considere
potenciales.
Las promociones y publicidades
se realizan en base
a la demanda existente del
producto.
Campañas publicitarias
Es el medio que se utiliza
para persuadir para que un
consumidor compre el producto
que se promociona. Es
un plan elaborado de mensajes
a través de medios publicitarios
por tiempos definidos.
Las campañas publicitarias
son utilizadas para atacar a los
competidores a través de spot
publicitarios, mupie, prensa,
internet, etc. Para esto,
debemos estar conscientes en
las necesidades de los consumidores
y en la perspectiva que
tengamos de nuestro producto
o servicio.
La comunicación de la
campaña publicitaria deberá
ser muy creativa para llamar la
atención del consumidor.
Imagen: wikitechnews.net
11
Publicidad. Es un medio
de comunicación pagado y de
largo alcance, su objetivo es
informar, recordar y persuadir
a las personas sobre algún producto
o servicio promoviéndolo
para lograr que lo compren.
Medios publicitarios
Se deberá elegir los medios
publicitarios correctos,
de acorde, al rubro de nuestro
producto. Dichos medios
podrán ser la televisión, radio,
prensa, revistas.
Plan de medios. Un plan
de medios es un conjunto de
elementos los cuales en su
mayoría suelen ser similares
más no iguales. Es la extensión
directa de la mercadotecnia la
cual es dirigida en el proceso
publicitario. Los elementos que
debe tener un plan de medios
son los siguientes:
A. Público objetivo. Son los
prospectos o los compradores
potenciales de un producto o
servicio. Como primer punto se
debe identificar a que tipo de
compradores deseamos tener
para proporcionar productos de
calidad.
B. Frecuencia efectiva. Son
las oportunidades para ser escuchados,
esto ayuda a generar
al público recuerdos paulatinos
del producto.
C. Calendario de medios. Es
el programa detallado de la
distribución de la publicidad
que se utilizará (banners, mupie,
anuncios, vallas, etc.).
D. Presupuesto. El más
importante y el más difícil de
conseguir debido a que los
anuncios publicitarios cada
vez son de costo más alto. Al
realizar el plan de medios, el
mayor recurso financiero es
designado a éste.
E. Justificación de la publicidad,
frecuencia y duración.
Se debe tomar en cuenta el
presupuesto disponible para
justificar la frecuencia de la
publicidad, su frecuencia y el
tiempo que debe estar vigente
la campaña. Se debe realizar
diferentes cotizaciones para
verificar cual se adapta mejor a
nuestro presupuesto cubriendo
el tiempo que se desee tener
en vigencia tomando en cuenta
el alcance y el producto en las
diferentes temporadas.
F. Diseño de publicidad. Es
la capacidad de una persona
para diseñar ideas y enfatizarlas
al producto o servicio
con el fin de comunicarlas en
forma gráfica. Esta parte debe
estar a cargo de personas que
tengan amplio conocimiento y
experiencia en el tema.
G. Promociones en venta. Son
las estrategias que se imaginan,
piensan y se crean (degustaciones,
descuentos, muestras,
regalos, beneficios o alianzas).
Son importantes ya que llama la
atención del público.
H. Definición de objetivos a
corto, mediano y largo plazo.
Podemos realizar un cuadro comparativo con los objetivos
en los diferentes tiempos para
validar nuestros costos, ventajas
y beneficios.
Organigrama
Refleja gráficamente la forma
en que fue organizada una
empresa en jerarquía (Gálvez,
2014, pág. 144). Existen diferentes
tipos de organigramas, se
clasifican de acuerdo con el fin
que persiguen, las estructuras
organizativas siguen los mismos
lineamientos por lo cual
es difícil diferenciar en esencia
que es lo que persiguen.
Existen diferentes tipos de
organigramas, pero los más
utilizados son los funcionales,
verticales, horizontales y
mixtos.
Funcionales. También
llamado departamental. Es
cuando se muestra la estructura
enfocada a las funciones o
actividades de la organización,
es decir, por departamentos
(Gálvez, 2014, pág. 148).
Horizontal. En este organigrama
la autoridad se desplaza
de izquierda a derecha,
como su nombre lo indica
horizontalmente.
Vertical. Cuando la autoridad
es presentada en sentido
descendente y la responsabilidad
en sentido ascendente, este
tipo de organigrama es el más
utilizado por las organizaciones
debido a la facilidad con la que
se pueden interpretar.
Mixto. Es cuando se combina
el organigrama vertical
y horizontal, indicando la dependencia
de todos a una sola
jerarquía.
Locación geográfica
del negocio
Debemos tomar en cuenta
varios factores y es necesario
el apoyo de un experto, que
nos apoye en la realización de
maquetas sobre nuestro proyecto
de emprendimiento.
Para
visualizar a detalle nuestros
planes de apertura de negocio.
Al tener el proyecto en
miniatura, se debe buscar un
lugar físico en donde debemos
visualizarnos a largo plazo. Ya
que situaremos la planta de
producción o la instalación de la
empresa. Debemos tomar todas
las medidas de seguridad de
acorde a la legislación del país.
Debemos tener un plan sobre
los demás procesos que implementaremos
en el negocio,
para brindar un buen producto
o servicio. Se debe tener en
consideración los siguientes
puntos:
• Diagrama de flujo de procesos,
el cual debe contener la
descripción calendarizada y por
secuencia las actividades que
se realizarán. Estas deben tener
medición en tiempo.
• Control de calidad, este
definirá los lineamientos que
aseguren la calidad del producto
o servicio, esto brindará
seguridad al consumidor de
que se cumplieron las normas
de elaboración y mantenimiento
correcto del producto o
servicio.
• Mantenimiento del equipo,
esto debe estar a cargo del
proveedor o bien brindar una
inducción sobre el manejo y
mantenimiento de un equipo.
• Plan anual de producción,
se debe realizar un presupuesto
por tablas de producción
para cada departamento y área
de trabajo, el cual debe ser
aprobado por la Alta Gerencia,
el mismo debe estar relacionado
a los objetivos de la
organización.
• Plan de contingencia,
se debe tener en cuenta los
riesgos que se han identificado
disminuyendo la posibilidad de
que ocurran, si no es posible,
hay que tener una política en
la organización para minimizar
el costo. Por ejemplo, contratar
un servicio de seguros (vehículos,
robos, incendios, etc.).
Formalización
de la empresa
Este es el paso en el que se
inscribe legalmente el negocio
para ser reconocida y comenzar
las actividades de forma
regular.
Los negocios pueden quedar
inscritos como una persona
individual o como una sociedad
(anónima o de responsabilidad
limitada). Para ello, se deben realizar varios trámites legales
y es necesario que contemos
con profesionales que nos
orienten sobre los requisitos
legales, los cuales, son diferentes
en los países.
Otras consideraciones
para la empresa
Fijación de precios. Cuando
la empresa ya esté en funcionamiento
y desee integrar otro
producto o servicio, es necesario
que considere las 4p’s
de la comercialización y tome
en cuenta el costo unitario del
producto o servicio, el precio
de referencia en el mercado
para así, determinar la utilidad
que quiera para el producto o
servicio.
Es necesario tomar en cuenta
el TMAR2. Es necesario fijar
el precio en base a la tasa
corriente, es decir observar el
movimiento de precios de los
competidores.
Margen de utilidad de operación.
Es el resultado del precio
de venta y el costo variable.
También es conocido como
contribución marginal, ya que
los costos no son fijos y solo se
le agrega el porcentaje de utilidad
para obtener el precio de
venta operacional. Continuará
Estamos observando el mundo
en que vivimos, hacemos
análisis de nuestra vida y
llegamos a la conclusión de que
tenemos que hacer algo: ese
algo es ver dónde está la verdad
para trabajar con ella y eso sólo
se consigue con la ciencia.
Observamos aquí y allá y
todo parece ser un caos; los
seres humanos con tanta tecnología
y también con ciencia,
que busca otra cosa menos el
bien, parece que no podemos
encontrar solución al momento
que estamos viviendo. Vemos
que cada día las cosas parecen
ser más complejas.
Ya sabemos que de acuerdo
a algunos científicos como Ilya
Prigogine (Moscú 1917-Bruselas,
Bélgica 2003) del caos
viene el orden. Prigogine es el
Padre de la Teoría de Caos.
Según Prigogine las acciones
humanas tienen muchas
direcciones y no van en la
misma proporción en la flecha
del tiempo hacia atrás o hacia
adelante. Las acciones humanas
tienen muchas variables,
y no se pueden determinar sus
consecuencias como lo hace la
Mecánica Clásica. La acumulación
de desorden determina un
nuevo orden según Prigogine.
Parece ser que estamos en
estructurar un nuevo orden
sólo que por lo que se ve lo
estamos buscando en las ciencias
deterministas. Seguimos
con nuestro deseo de encontrar una estabilidad, un bienestar
en nuestra vida y la conclusión
que obtenemos es que tenemos
que estudiar para encontrar
respuestas de solución a la
sociedad en que vivimos en que
una pandemia ha puesto de
manifiesto lo que como seres
humanos hemos hecho: crear
todo un caos.
Para estudiar buscamos
por aquí y buscamos por allá
en qué universidad hacerlo.
Vemos a Atlantic International
University (AIU) y nos llama la
atención que dice que tienen
un Curriculum Abierto.
Vamos a ver qué es un Curriculum
porque siempre que
escuchamos o vemos escrita la
palabra pensamos en la historia
de vida y de experiencia laboral
para solicitar un trabajo.
Un Curriculum, en este caso,
un Curriculum Design (diseño
curricular) se refiere a la forma
en que está organizada la
enseñanza-aprendizaje de una
institución escolar.
Revisando la literatura del
tema nos tenemos que ir primero
a los clásicos:
José Gimeno Sacristán dice:
“…el Curriculum es un elemento
nuclear de referencia
para analizar lo que la escuela
es de hecho como institución
cultural y a la hora de diseñar
un proyecto alternativo de
institución”. (Gimeno Sacristán,
2013, p. 19). https://profejhonny.
weebly.com/uploads/2/2/8/1/22818782/ el_curr%C3%ADculum_una_
reflexi%C3%B3n_sobre_la_pr%C3%A1ctica_
libro.pdf
De acuerdo a lo que debe ser
el Curriculum Gimeno Sacristán
dice: “En una sociedad
avanzada el conocimiento tiene
un papel relevante y progresivamente
más decisivo”. (Gimeno
Sacristán, 2013, p. 21).
Según José Antonio Arnaz,
el Curriculum es: “…un plan
que norma y conduce, explícitamente,
un proceso concreto
y determinado de enseñanzaaprendizaje
que se desarrolla
en una institución educativa”.
(Arnaz, 2016, p. 9)
En obras actuales, de 2021,
como la de Joaquín Moreno
Flores; El Diseño Curricular
como puente entre universidad
y sociedad, dice: “… ¿debe el
currículo diseñarse en concierto
permanente con las necesidades
socio-económicas? o por
el contrario, ¿debe conformarse
al margen de los retos que la
sociedad plantea?... (Moreno
Flores, 2021, p. 3)
En el Diseño Curricular que AIU te pide completar haciendo
tu Plan de Estudio con tus
Cartas descriptivas o cursos
tienes la libertad de generar
tus mejores habilidades para el
futuro que quieras.
Pasemos a ver las partes de
un Diseño Curricular para que
puedas ver lo que AIU te da y
lo que tienes que hacer porque
hay estudiantes que piensan
que ellos determinan todo
lo que el mismo comprende.
También tu documento a presentar
será evaluado.
Un Diseño Curricular está
formado por:
a) Objetivos Curriculares. Son
los propósitos educativos de
la Institución
b) Plan de Estudios. Conjunto
de contenidos.
c) Cartas Descriptivas. Las
guías de los cursos
d) Sistema de Evaluación.
Comprende la admisión,
evaluación y sistema de
promoción.
De todo lo que es un Curriculum
en AIU tienes en los
Objetivos Curriculares: una
Filosofía y una Política.
La Filosofía se manifiesta
en: tú eres único e
irrepetible.
La Política: el estudiante
siempre será escuchado.
De lo anterior puedes inferir
que lo que se te pide cuando
AIU te indica: tienes un Curriculum
Design abierto, es que tú
puedes hacer tus cartas descriptivas
para construir
tu plan o programa de
estudio.
Tú puedes hacer libremente
lo que quieres que tu conjunto
de contenidos sean.
Tomando en consideración
que según Mario Bunge —la
ciencia es el mejor estilo de
pensamiento— y lo que dice
Gimeno Sacristán —que el
conocimiento tiene un papel
relevante— tenemos que considerar
seriamente aquello para
lo que la ciencia nos sirve.
Tienes en AIU la oportunidad
de construir la parte de tu
Curriculum que corresponde a
tu Programa o Plan de Estudio:
tu curriculum design
con los temas que consideres
para tener una forma de crecer
como ser humano y para tener un trabajo en cualquier parte
del mundo.
Aiu te pide que cada
uno de los trabajos presentados
terminen con
una aplicación para tu
comunidad y para solución
de un problema
internacional.
Este requerimiento te hace
investigar y aprender para
conocer la forma en que está el
mundo y para poder adquirir
habilidades para ingresar a la
empresa que te propongas o ser
un emprendedor.
Puedes pensar: es que sé poco.
¿Cómo lo voy a hacer? Lo vas a
hacer buscando información en
los medios electrónicos que hoy
tenemos. Te recuerdo a Prigogine
en la Teoría del Caos.
Significa lo que te pide también
AIU: no te quedes en lo
cuantitavo.
Tú trabajo debe llegar al modelo
holista. ¿Qué resuelves para
la vida humana?
Hoy estamos en la forma en
que vemos: en el caos porque
queremos hacer todo de manera
cuantitativa y las acciones humanas
tienen muchas variables:
Estos seres humanos sólo
quieren dinero. Aquellos seres
humanos no quieren crecer haciendo
algo: trabajar. Los otros
seres humanos no se quieren
vacunar pero cuando eran
chicos les ponían una serie de
vacunas y los padres dejaban
que los pediatras decidieran
cuáles vacunas y el orden de
las mismas.
Estos otros seres humanos
no piensan en los pobres que
generan. Aquellos otros les
da igual no estudiar. Aquellos
gobernantes quieren ser ricos
hasta su enésima generación.
El caos en que estamos como
consecuencia de no encontrar
soluciones como sociedad a la
pandemia del Covid-19 y todas
sus mutaciones, seguirá hasta
que el desorden imperante
busque su bifurcación para generar
el equilibrio del sistema
loco en que vivimos en estos
momentos.
Tenemos que trabajar, todos,
como sociedad, hacia soluciones
que permitan la vida humana
y eso será haciendo ciencia que
tenga como fin la vida humana.
No con este calentamiento
global, no con cada grupo de
ser humano tirando para su
conveniencia en lugar de la
conveniencia de todos.
Hay que hacer
curricula para la vida
de todos.
BIBLIOGRAFÍA. Arnaz, J. 2016. La Planeación Curricular. México: Trillas.
• Gimeno Sacristán, J. 2013. El curriculum: una reflexión sobre la práctica.
Madrid: Morata • Moreno Flores, J. 2021. El diseño curricular como puente
entre universidad y sociedad. Madrid: Paraninfo. • Pansza, M. 2005. Pedagogía
y Currículo. México: Gernika.
Resources for Infant Educarers (RIE)
fue fundado por Magda Gerber en
1978. ... La filosofía básica de RIE es respeto
y confianza en el bebé para que sea
iniciador, explorador y autodidacta.
1. Fomenta el juego independiente
desde el nacimiento. Hay muchos estudios
sobre la importancia del aburrimiento
y cómo permite desarrollar el juego
imaginativo y la creatividad.
2. Reconoce y acepta las emociones del
niño. No le enseñes a embotellarlas diciendo
que todo está bien. En vez de eso,
di por ejemplo “sé que querías ese premio
y ahora estás molesto porque no te lo
daré. Estoy aquí si necesitas un abrazo.”
3. Comunícate con autenticidad. Usar
un lenguaje correcto puede ayudar a un
bebé a desarrollar habilidades lingüísticas.
4. Modela la conducta que deseas ver en tu hijo. Tú eres el ejemplo a seguir.
5. No pongas etiquetas a tu hijo.
Tendrá una visión negativa de sí mismo
y le resultará más difícil corregir su
comportamiento.
6. Permite al niño resolver problemas
con independencia. Necesita
atorarse para así poder descubrir cómo
resolver problemas por sí mismo.
7. Permite al niño participar en
tareas del hogar. Esto permite que se
sienta y se confirme miembro contribuyente
del hogar, de la comunidad.
8. Pide al niño que participe en su
propio cuidado. Por ejemplo, pide permiso
antes de cambiar un pañal o dale
tiempo para cepillarse los dientes antes
de intervenir para dar por concluida
esa tarea. ...
Para muchas personas en EUA había
un dolor sordo pero persistente
en la vida prepandemia: vivienda muy
costosa, atención médica casi inaccesible,
escuelas con recursos insuficientes,
estancamiento de salarios y desigualdad
sistémica. Era una especie de dolor
crónico con que la gente aprendía a vivir
por no tener otra opción. Frente a redes
de seguridad raídas y un ethos cultural
que defendía los mitos nacionalistas
de la autosuficiencia, muchas personas
hicieron lo que los seres humanos
han hecho en tiempos de necesidad:
buscaron consuelo emocional y ayuda
material de familiares y amigos. Pero
cuando llegó el COVID-19, confiar en las
redes inmediatas no fue suficiente. A
los estadounidenses se les ha engañado
para pensar que son inconmensurablemente
fuertes, impermeables a los
desafíos que enfrentan las personas
en otros países. En realidad, nuestros
sistemas de apoyo social y económico
son débiles y muchos se vuelven vulnerables
por casi cualquier cambio en su
capacidad para ganarse la vida. ...
Los antropólogos han reconocido desde
hace tiempo que grados excepcionalmente
altos de sociabilidad, cooperación
y cuidado comunitario son características
de la humanidad. ... Esta interdependencia
ha sido clave para nuestro
éxito como especie. Visto así, los humanos
tenemos un mandato evolutivo de
ser generosos y cuidarnos unos a otros.
...
Texto completo:
Cientos de genes se han relacionado
con el trastorno del espectro autista
(TEA), gama compleja de condiciones
que afectan comportamiento, desarrollo
social y comunicación en millones de
personas en el mundo. Pero descubrir
qué efecto tienen esos genes y cómo
se relacionan con el TEA ha sido difícil.
“Nadie puede estudiar un cerebro humano
real mientras se desarrolla”, dice
Paola Arlotta, profesora y biología regenerativa
en Harvard. Pero hay un nuevo
enfoque con resultados prometedores.
Arlotta y sus colegas de Harvard y MIT
han estado trabajando con organoides
(grupos tridimensionales de tejido cerebral
cultivados a partir de células madre),
generalmente de unos milímetros de
ancho. Cuando los organoides crecen,
comienzan a desarrollar diferentes tipos
de células cerebrales y a organizarse
en redes primitivas que imitan parte
de la arquitectura del cerebro humano.
Organoides cultivados a partir de células
madre donadas por personas con TEA se
han utilizado en el pasado para estudiar
la condición. Pero Arlotta y su equipo,
como describen en un artículo recién
publicado en la revista Nature, crearon
organoides genéticamente modificados
de la corteza cerebral humana,
cada uno con una mutación en uno de
los tres genes que se cree relacionados
con el autismo. ... Arlotta y sus colegas
notaron que el momento del desarrollo
celular en los organoides modificados
parecía fuera de lugar comparado con
aquellos con la versión “normal” del
gen. ...
Texto completo:
Los animales salvajes que pueden
encontrarse en el menú de ciertos
países asiáticos albergan una panoplia
de virus, según un nuevo estudio,
entre ellos muchos que pueden infectar
a los humanos. Aunque ninguno está
estrechamente relacionado con el coronavirus
que desencadenó la pandemia
de COVID-19, el estudio envía una clara
advertencia de otras amenazas virales
en el reino animal, dicen los científicos.
Se sabe que los mercados de animales
vivos han provocado brotes, como el
SARS hace dos décadas. Pero el estudio
subraya el alcance de la amenaza, mostrando
que “hay una enorme cantidad
de diversidad viral sin muestrear” en
los animales, dice el biólogo evolutivo
de Harvard, William Hanage ... “Los humanos debemos entender que para un
virus, diferentes especies de mamíferos
pueden parecerse bastante, siempre
que sus células tengan los receptores
apropiados”. China ha tomado medidas
drásticas contra la venta de los animales
muestreados en el estudio, pero otros
países de la región no lo han hecho.
Los investigadores, dirigidos por el
veterinario Su Shuo de la Universidad
Agrícola de Nanjing, tomaron muestras
de casi 2 mil animales en China, en
granjas peleteras, zoológicos y hábitats
naturales. La mayoría eran especies
que se consideran manjares en China,
incluidas civetas, perros mapaches, tejones,
ratas de bambú y puercoespines.
...
Texto completo
Férula de dedo estilo cisne que personalicé
para un amigo que tiene artritis
y las pierde con frecuencia. Tomé
los diseños subidos por @orange_pla_
ftw y los imprimí, pero eran muy cortos
y si los alargaba no quedaban cómodos
en los dedos del objetivo. Agregué una
ligera conicidad y encajaron bien. Usé
tinkercad para hacer mis retoques.
Comparto por si alguien lo encuentra
útil. Imprimo con una Anycubic Photon
Mono y el mejor ajuste ha sido ~110%
del tamaño de este modelo. Impreso
mediante balsas y soportes, y un lijado
rápido con lija en seco y en húmedo
grano 400. Dada la poca resina que se
usa, sugiero imprimir varios tamaños y
hacer ajustes de prueba. ...
Nota: Thingiverse es un sitio web dedicado a compartir archivos
de diseño digital creados por usuarios. El sitio proporciona principalmente
diseños de hardware de código abierto gratuitos bajo
la licencia pública general GNU o licencias Creative Commons, y
permite a los contribuyentes seleccionar un tipo de licencia de
usuario para los diseños que comparten
Nacida en 1985 en Hong Kong, se
mudó al Reino Unido a la edad de
11 años. Graduada en el Chelsea College
of Art, Leese se centró en la fotografía
de moda y se formó en el London
College of Fashion.
Alexandra Leese decidió recientemente
concentrar sus obras en su propia
identidad y remodelar la narrativa
femenina como mujer. Los temas de
Leese pueden parecer suaves y discretos,
pero pronto pueden envolver al espectador.
El primer fanzine de Alex, Boys of
Hong Kong (Chicos de Hong Kong), se centra
en la nueva generación de hombres
de Hong Kong; por medio de estas fotos
pretende liberar ante todo a sus sujetos
de los estereotipos occidentales sobre
hombres asiáticos. ...
Texto completo
Ingenieros químicos del Massachusetts
Institute of Technology (MIT)
han inventado un tipo de plástico que
es dos veces más resistente que el acero
y que algún día podría usarse como
material de construcción.
Apodado 2DPA-1, el material es liviano
y moldeable como el plástico, pero
tiene una fuerza y una resistencia que
los investigadores del proyecto comparan
con el acero y el cristal antibalas.
Los ingenieros del MIT prevén que el
2DPA-1 se utilice pronto como revestimiento
para mejorar la durabilidad de
los objetos, y como material estructural.
“Por lo general, no pensamos en los
plásticos como algo utilizable para sostener
un edificio, pero con este material
pueden habilitarse cosas nuevas”, dijo
Michael Strano. ...
Texto completo
Como muchas personas que conozco,
siempre voy al baño justo antes de
salir de casa. ... Sin embargo, aunque
parece una estrategia inteligente, en
realidad podría ser bastante mala para la
vejiga. Al menos según un video reciente
de TikTok de Bethany Henry Clark, Doctora
en Terapia Física, donde dice que
obligarse a orinar cuando no se siente la
necesidad inmediata de hacerlo puede,
con el tiempo, provocar que se tenga que
orinar cada vez con más frecuencia.
Me puse en contacto con la uróloga
certificada por la junta, Dra. Lamia
Gabal, para conocer su opinión sobre
orinar “por si acaso”. En primer lugar,
la capacidad normal de la vejiga es de
aprox. 300 a 340 ml, dice la Dra. Gabal.
... En general, es normal orinar de seis
a ocho veces en un período de 24 horas
si bebes dos litros de líquido al día.
La Dra. Gabal dice que la estrategia de
orinar “por si acaso” puede ser útil para
personas con problemas de incontinencia
urinaria, porque tendrán menos
fugas. Pero para los adultos saludables,
la Dra. Gabal está de acuerdo con Clark
en que esta práctica puede ser potencialmente
problemática. “Puede enviar
un mensaje a tu cerebro de que éste es
un volumen correcto para que tu vejiga
tenga la sensación de necesitar orinar,
casi entrenándola para que tenga que
orinar en volúmenes más pequeños”,
dice. ...
Texto completo
Esparcir bondad no solo ayuda a los
demás a sentirse mejor: también
puede mejorar la salud y la felicidad del
emisor, según una investigación. Es un
ganar-ganar para todos.
Anteponer el bienestar de los demás
al nuestro sin esperar nada a cambio
(altruismo) estimula los centros de
recompensa del cerebro, según estudios.
Productos químicos de bienestar inundan
nuestro sistema, y producen una
especie de “euforia del ayudante”. Se ha
demostrado que el voluntariado minimiza
el estrés y mejora la depresión. Dicha
actividad también puede reducir el riesgo
de deterioro cognitivo y ayudarnos a vivir
más tiempo. La amabilidad contribuye a
nuestro sentido de comunidad y pertenencia.
Y es clave para una vida sana. Presión sanguínea baja. Se ha demostrado
que el gasto prosocial (dar
donaciones) reduce la presión arterial y
mejora la salud del corazón. Reducción
del dolor. Un estudio reciente encontró
que las regiones del cerebro que
reaccionan a la estimulación dolorosa
parecen desactivarse de inmediato por
la experiencia de dar. Felicidad. En el
Reino Unido, investigadores descubrieron
que ser amable podría aumentar la
felicidad en tan solo tres días.
Sugerencias de bondad. Mientras conduces,
deja pasar al automóvil que pide
ingresar a tu carril • Haz un cumplido
genuino a alguien cercano • Pasea al
perro de tu vecino cuando él no pueda ...
Texto completo:
El oeste de EUA ha estado las últimas
dos décadas en la mega sequía más
extrema en al menos mil doscientos
años. En un nuevo estudio, investigadores
notaron que el cambio climático
causado por el hombre es un factor importante
de las condiciones destructivas
y ofrecieron un pronóstico sombrío: aún
quedan décadas más secas por delante.
“Cualquiera que haya prestado atención
sabe que el oeste ha estado seco
durante la mayor parte de las últimas
dos décadas”, dice Park Williams,
científico climático de la Universidad de
California en L.A. y autor principal del
estudio. “Ahora sabemos que está seco
no solo en la memoria reciente sino en
el último milenio”. El aumento de temperatura
—resultado del calentamiento
causado por el hombre— ha jugado un papel importante. Otros estudios muestran
cómo la crisis climática “aumentará
cada vez más las probabilidades de
mega sequías prolongadas, generalizadas
y graves”. Señalan investigadores
que, como el oeste se encuentra ahora
en medio del período de 22 años más
seco en la historia conocida, “el peor de
los casos parece estar ocurriendo ya”.
La investigación se basa en conclusiones
de un estudio anterior, que
clasificó el período entre 2000 y 2018
como el segundo más seco en 12 siglos.
Los últimos dos años muy secos,
marcados por olas de calor sin precedentes,
embalses en retroceso y un
aumento de incendios peligrosamente
erráticos e incontrolables ...
Texto completo:
En 1981, Coevolution Quarterly publicó
un cuestionario por Charles, Dodge,
Milliman y Stockley diseñado para
revelar qué tan bien conoces tu entorno
natural. Aquí están las preguntas: 1.
Traza la ruta del agua que bebes desde
su precipitación hasta el grifo. 2. ¿Cuántos
días faltan para la luna llena? 3. ¿En
qué tipo de suelo estás parado? 4. ¿Cuál
fue la precipitación total en tu área el
año pasado? 5. ¿Cuándo fue la última
vez que hubo un incendio en tu área? 6.
¿Cuáles fueron las principales técnicas
de subsistencia de la cultura que vivió en
tu área antes que tú? 7. Nombra 5 plantas
comestibles en tu región y su temporada
de disponibilidad. 8. ¿De qué dirección
vienen generalmente los vientos
en tu región? 9. ¿Adónde va tu basura? 10. ¿Cuánto dura la temporada de
siembra/cosecha donde vives? 11. ¿Qué
día del año son más cortas las sombras
donde vives? 12. ¿Cuándo se reproducen
los venados [u otros animales locales]
en tu región? 13. Nombra 5 pastos en
tu área. ¿Alguno es nativo? 14. Nombra
5 aves residentes y 5 migratorias en
tu área. 15. ¿Cuál es el historial de uso
de suelo donde vive? 16. ¿Qué evento/
proceso ecológico principal influyó en
la forma de la tierra donde vives? 17.
¿Qué especies se han extinguido en tu
área? 18. ¿Cuáles son las principales
asociaciones de plantas en tu región? 19.
Desde donde lees esto, señala el norte.
20. ¿Qué flor silvestre primaveral florece
primero donde vives? ...
Si alguna vez hubo motivo para un
ajuste de cuentas cultural, se trata del
trauma de estudiantes femeninas compilado
por Chanel Contos. Es la Prueba A
de nuestro fracaso colectivo para cultivar
condiciones sociales que lleven al florecimiento
de personas jóvenes y saludables.
El archivo de terror ya contiene más de
5 mil reportes de agresión sexual, sexo
no deseado y coacción compartidas por
alumnas y exalumnas en respuesta a una
pregunta planteada por la joven de 23
años en Instagram. ... Cada día, más chicas
ofrecen su testimonio de haber sido
violadas por adolescentes. Algunas tienen
solo trece o catorce años de edad. ...
Chanel Contos pide una mejor educación
sobre el consentimiento sexual.
Apoyo sus objetivos... Pero con cada
taller escolar que dirijo, veo que... la educación del consentimiento no será
efectiva si las mujeres no son vistas primero
como seres humanos y como dignas
de respeto. ... A veces escucho decir
que los chicos no sabían lo que hacían.
Que necesitaban que se les enseñara
más sobre el consentimiento, o que, en
el calor del momento, solo malinterpretaron
los deseos de la chica. Pero podemos
estar de acuerdo en que si un niño
viola a una niña mientras ella duerme,
no hubo intento de obtener el consentimiento.
Si un chico agrede sexualmente
a una chica mientras sus amigos filman
y luego comparten las imágenes, no
hubo intención de tener consentimiento.
En ambos casos, la gratificación sexual
triunfa sobre la empatía. ...
Texto completo:
El trabajo del verdadero padre del
movimiento de liberación animal,
Ronnie Lee, abarca cinco décadas y aún
sigue. Se ha involucrado en casi todas
las formas imaginables de defensa de
los animales: acción directa, divulgación
vegana de base, campañas políticas,
campañas de interés público y crianza
de animales. Quizás mejor conocido por
fundar el Frente de Liberación Animal y
haber sido encarcelado varias veces por
acciones directas ilegales, Lee ahora se
enfoca solo en la defensa de los animales
en la superficie, después de retirarse de
su larga carrera clandestina anterior. ...
El momento clave de Lee parece haber
sido una confluencia de eventos, ninguno
de los cuales fue definitivo. ... La
participación de Lee con Hunt Saboteurs Association comenzó a florecer en
formas más precisas de acción directa
a medida que pasaba el tiempo. En un
esfuerzo por refinar la eficacia de sus
esfuerzos de sabotaje de caza, Lee se
motivó cada vez más para declarar la
guerra a gran escala a todos los explotadores
de animales. ...
Nota del editor [art. original]: Nos
oponemos a la cría industrial, vivisección y
otras formas de experimentación y abuso
de animales. Sin embargo, no defendemos
el veganismo y, de hecho, la cofundadora
de DGR, Lierre Keith, escribió el libro The
Vegetarian Myth donde argumenta que
el vegetarianismo y el veganismo no son
una solución política o ecológica. ...
Texto completo: 
Hechos a mano, en un hermoso diseño
inspirado en la acuarela.
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Auriculares Bluetooth, con
sonido desarrollado por
Teenage Engineering, que
cuentan con un potente
controlador de altavoz de
11.6 mm, cancelación de
ruido, gestos de control
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cuenta con revestimientos
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cargar de forma inalámbrica
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cargar mediante un cable
USB-C (incluido).
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El programa de Licenciatura en
Educación para Adultos (BEd, BS)
tiene como objetivo formar a profesionales
con conocimientos especializados
en áreas específicas y ayudarlos a
desarrollar habilidades y destrezas en
esta área educativa, que les permitan
detectar las necesidades no satisfechas
para promover cambios que
impulsen el desarrollo educativo en su
país. Su programa de Licenciatura en
Educación para Adultos (BEd, BS) por
aprendizaje a distancia en AIU será un
programa hecho a la medida, diseñado
exclusivamente para usted por usted
y su consejero. Esta flexibilidad para
lograr sus necesidades se encuentra
rara vez en otros programas de aprendizaje
a distancia. Nuestro programa
no requiere que cada estudiante estudie
las mismas materias y utilice los
mismos libros y materiales de estudio
que los demás alumnos. En vez de eso,
nuestros Programas de Licenciatura en
línea están diseñados solo para usted.
Están diseñados individualmente para
cumplir sus necesidades y ayudarlo a
alcanzar sus metas tanto profesionales
como personales.
Atlantic International University está acreditada por la agencia, Accreditation Service for International
Schools, Colleges, and Universities (ASIC). La acreditación de ASIC cuenta con gran prestigio internacional
y altos estándares de calidad en Colegios y Universidades. ASIC es miembro de CHEA International
Quality Group (CIQG) en los Estados Unidos. De igual forma, ASIC es una agencia acreditadora aprobada
por el Departamento Ministerial de la Oficina de Gobierno en el Reino Unido (Ministerial Department of the Home
Office in the UK) y una de las agencias Internacionales de Acreditación enlistadas en el Directorio Internacional del
“Council for Higher Education Accreditation (CHEA) en los Estados Unidos”. La Universidad está basada en los Estados
Unidos y ha sido establecida e incorporada debidamente como entidad en el año 1998.
Los estudiantes de AIU se encuentran en más de 180
países y se encuentran participando activamente en sus
comunidades como parte de su programa académico en
AIU. Ellos han dedicado miles de horas de Servicio voluntario
por diversas causas e iniciativas. Los programas
académicos que ofrece AIU siguen los estándares comúnmente
usados por Colegios y Universidades en los
Estados Unidos con relación a lo siguiente: Estructura
del Programa Académico, Grado otorgado, Certificación
de Notas de estudio, y otros documentos
de graduación. Los documentos de graduación
de AIU pueden contar con el Apostille y autenticación
de la Secretaría de Estado en USA para
efectos de facilitar su uso internacional.
| Dr. Franklin Valcin Presidente Decano Académico |
Dr. José Mercado Presidente Ejecutivo Presidente del Consejo Administrativo |
Ricardo González, PhD Rector |
| Dr. Ricardo Gonzalez Jefe de Operaciones y Director de Marketing |
Rosie Perez Coordinadora de Finanzas |
Dra. Silvia Restorff Consejera Académica |
| Dra. Miriam Garibaldi Vice-Rectora de Investigación |
Linda Collazo Coordinadora de Logística |
Dr. Prakash Menon Consejero Académico |
| Ofelia Hernandez Directora de AIU |
Irina Ivashuk Coordinadora de Asociacion de Exalumnos |
Dra. Nilani Ljunggren De Silva Consejera Académica |
| Clara Margalef Directora de Proyectos Especiales de AIU |
Carlos Aponte Coordinador de Telecomunicaciones |
Dr. Scott Wilson Consejero Académico |
| Juan Pablo Moreno Director de Operaciones |
David Jung Jurídico/Consejero Legal |
Dr. Mohammad Shaidul Islam Consejero Académico |
| Paula Viera Director de Sistemas de Inteligencia |
Bruce Kim Asesor/Consultor |
Dr. Edgar Colon Consejero Académico |
| Felipe Gomez Director de Diseño / Supervisor Informático |
Thomas Kim Jurídico/ Consejero Contable |
Deborah Rodriguez Coord. de Tutores Académicos |
| Daritza Ysla Coordinadora Informática |
Camila Correa Coordinadora de Calidad |
Cyndy Dominguez Coord. de Tutores Académicos |
| Nadeem Awan Dir. en Jefe de Programación |
Maricela Esparza Coordinadora Administrat |
Kinmberly Diaz Tutora de Soporte Admisiones |
| Dr. Jack Rosenzweig Decano Educativo |
Chris Benjamin Soporte Informático y Soporte de Alojamiento Web |
Amalia Aldrett Coordinadora de Admisiones |
| Dr. Edward Lambert Director Académico |
Mayra Bolivar Coordinadora Contable |
Sandra Garcia Coordinadora de Admisiones |
| Dra. Ariadna Romero Coordinadora de Asesoría |
Roberto Aldrett Coordinador de Comunicación |
Jose Neuhaus Soporte de Admisiones |
| Nadia Gabaldon Coordinadora Académica |
Giovanni Castillo Soporte Informático |
Junko Shimizu Coordinadora de Admisiones |
| Jhanzaib Awan Programador Sénior |
Jaime Rotlewicz Decano de Admisiones |
Veronica Amuz Coordinadora de Admisiones |
| Leonardo Salas Gerente de Recursos Humanos |
Dr. Mario Rios Consejero Académico |
Alba Ochoa Coordinadora de Admisiones |
| Benjamin Joseph Soporte Informático y Tecnológico |
Michael Phillips Oficina de Registros |
Jenis Garcia Consejera de Admisiones |
| Rene Cordon Soporte de Admisiones |
Chris Soto Consejero de Admisiones |
La Escuela de Negocios y Economía
permite a profesionales aspirantes y
en práctica, gerentes y empresarios de
los sectores público y privado completar
un programa de titulación a
distancia del más alto nivel académico
a su propio ritmo. La meta última
es capacitar y ayudar a los estudiantes
para que aprovechen la gran cantidad
de recursos existentes en el ambiente
mundial con el objeto de eliminar la
pobreza. Los programas de titulación
están diseñados para aquellos
estudiantes con experiencia profesional
en negocios, mercadotecnia, administración, economía y finanzas.
La Escuela de Humanidades y Estudios
Sociales está comprometida en construir
una sociedad basada en la justicia
social y económica y en incrementar el
bienestar humano. Los principios fundamentales
se basan en el derecho básico a
la educación que estipula la Declaración
Universal de los Derechos Humanos.
Inculcamos en nuestros estudiantes un
sentimiento de confianza en su habilidad
para acceder a las oportunidades
disponibles a través de los canales de
información, la Red, organizaciones privadas
y públicas, no lucrativas y no gubernamentales
en una comunidad global en constante expansión. Los programas
de titulación se dirigen a aquellos cuya
vida profesional se ha relacionado con
el comportamiento social y humano,
con las artes o con estudios culturales.
La Escuela de Ciencias e Ingeniería
busca proveer programas académicos
dinámicos, integrados y desafiantes
para quienes tienen experiencia en
investigación industrial, producción
científica, ingeniería y en las ciencias
en general.
Con acceso a un catálogo mundial creado y mantenido colectivamente por más de
9,000 instituciones participantes, los estudiantes de AIU tienen aseguradas excelentes
herramientas de investigación para sus programas de estudio. La biblioteca en línea
de AIU contiene más de 2 mil millones de registros y más de 300 millones de fichas
bibliográficas que se incrementan día a día. Las fuentes abarcan miles de años y prácticamente
toda forma de expresión humana. Existen archivos de todo tipo, desde piedras
inscritas hasta libros electrónicos, desde grabados en cera hasta MP3s, DVDs y sitios
Web. Además de los archivos, la biblioteca en línea de la AIU ofrece acceso electrónico
a más de 149 mil libros en formato electrónico, docenas de bases de datos y a más de 13
millones de artículos completos con imágenes incluidas. Tener acceso a más de 60 bases
de datos y 2,393 publicaciones periódicas con más de 18 millones de artículos, garantiza
la información que se requiere para llevar a cabo el proyecto de investigación asignado.