AIU Noticias + Ensayo + Tips de estudio + Educación + Cultura + Ciencia + Tecnología + Arte + Diseño + Cuerpo + Mente + Espíritu + Ecología + Derechos humanos + Bibliotecnología + Acerca de AIU
Septiembre 4, 2018.
Uno de nuestros
egresados, Mahesh
Jayasinghe, fue reconocido
entre los 100
mejores líderes mundiales
de coaching en
el Congreso Mundial de HRD,
celebraciones del jubileo de
plata en Mumbai, India. En
este evento, varios líderes de
Recursos Humanos y empresas
internacionales fueron reconocidos
por su contribución hacia
muchas esferas del desarrollo
de los Recursos Humanos. Este año, en las celebraciones
de 25 años, participaron
líderes de RH de
133 países. Mahesh es
el primer ciudadano de
Sri Lanka en recibir esta
acreditación del ICF.
Lee más sobre esto en el
artículo del Daily Financial
Times: http://www.ft.lk/article/
599400/Mahesh-rankedamong-
Best-100-Global-Coaching-
Leaders-2017
Mahesh completó un programa
de Doctorado en Administración
de Empresas en AIU.
Octubre 14, 2018.
El trabajo de uno de
nuestros egresados,
Fernando Tapia
Ramirez –“Estructuras
reconvertibles,
como alternativa a la
simulación acelerada
en estudiantes de ingeniería
civil mecánica”– se presentará
en el XXXI SOCHEDI Congress:
Optimization of the formative
process in Engineering, que se llevará a cabo del 10 al
12 de octubre 2018, en
el Hotel O'Higgins de
Viña del Mar, Chile.
Fernando también
ha publicado
dos libros con GRIN,
una revista alemana.
Encuentra los libros más abajo.
Fernando completó un programa
de Doctorado en Ingeniería
Electrónica en Atlantic
International University.
Octubre 5, 2018. Uno de
nuestros egresados, Rene
Mora, publicó su tesis doctoral
(inglés) “El segundo coeficiente
de virial para los líquidos
normales: su estimación, nuevo
acercamiento y correlaciones”.
Dicha tesis fue publicada
por la Editorial de la Universidad
Nacional de Costa Rica el
pasado mes de julio. Está disponible
en formato electrónico
de libre descarga aquí: http://
www.euna.una.ac.cr/index.php/
EUNA/catalog/book/244
Rene Mora completó un
programa de Doctorado en
Ingeniería Química en AIU.
Octubre, 2018. Este estudiante
graduado completó la mayoría
de los requerimientos para obtener
Honores, que incluyeron
GPA de 4.0, trabajos publicados,
recomendación de sus asesores,
patentar un producto, etc.
¡Felicidades!
Solicitud de ponencias
Esta conferencia tendrá lugar
del 24 al 25 de octubre, 2019, en
la National Kaohsiung University
of Hospitality and Tourism
de Kaohsiung, Taiwan.
Invitamos a propuestas para
presentaciones, talleres/sesiones
interactivas, carteles/exhibiciones,
coloquios, carteles
virtuales o charlas virtuales
breves. La conferencia presenta
investigaciones que abordan
los temas anuales y el Enfoque
especial de 2019: Ciencias
culinarias, ¿un nuevo modo de
alimentos?
Tema 1: Producción de alimentos
y sustentabilidad
Tema 2: Comida, nutrición
y salud
Tema 3: Política, políticas y
culturas alimentarias
Sé un presentador:
1. Envía una propuesta
2. Revisa el calendario
3. Regístrate
Envía tu propuesta antes de
Noviembre 1, 2018
Límite de registro
avanzado
Enero 24, 2019
Visita el sitio:
https://food-studies.com
| Liz Von Münch Licenciatura en Ciencias Psicología Alemania |
Tarcisio Jeremias Joao Memoria Ekulica Doctorado en Filosofía Sociología Angola |
Sheryl Etienne-LeBlanc Licenciatura en Ciencias Climatología Antill as Holandesas |
Hugo Mauricio Russo Maestría en Administración de Empresas Economía y Administración de Empresas Argentina |
Jesus Armando Duque Londoño Licenciatura en Ciencias Psicología Aruba |
Mookho Nobuhle Ndaba Licenciatura en Educación Educación Bélgica |
| Marcel Wangraoua Doctorado en Filosofía Administración del Cuidado de la Salud Burkina Faso |
Diego Alejandro Rozas Palma Maestría en Educación Educación Integral Chile |
Mariana Lozano Llanos Licenciatura en Ciencias Psicología Colombia |
Nelson Enrique García Barbosa Licenciatura en Ciencias Ingeniería Civil Colombia |
Erica Paola Gomez Lopez Licenciatura en Negocios Internacionales Negocios Internacionales Colombia |
Mania Merrikhi Shahrivar Doctorado en Ciencias Administración de Empresas Emiratos Árabes Unidos |
| Leidy Veronica Gonazlez Roldan Doctorado en Recursos Humanos Recursos Humanos El Salvador |
Eduardo Castellón Mallor Licenciatura en Psicología Educación y Desarrollo Humano España |
María José Fernández Chicampo Maestría en Ciencias Psicope dagogía España |
Javier Toll Fernández Doctorado en Negocios y Economía Administración de Empresas España |
Alex Ofosu Doctorado en Teología Comunicación Teológica Cultural Ghana |
Alejandro Mometolo Treviño Doctorado en Finanzas Proyectos de Inversión Guinea Ecuatorial |
| Sylva Karam Eid Licenciatura en Gerencia de Negocios Gerencia de Negocios Líbano |
Stephen Monday Doctorado en Filosofía Salud Pública Liberia |
Bando David Bando Licenciatura en Ciencias Arquitectura y Urbanismo Mozambique |
Myint Myint Shwe Doctorado en Educación Administración Educativa Myanmar |
Felix Luyo Ramos Licenciatura en Ciencias Arquitectura Perú |
Johnny Ivan M. de J. Ubillus Carbonel Doctorado en Filosofía Ciencias Políticas Perú |
| Maria Del Rosario Nuñez Arriola Maestría en Ciencias Ciencias de la Nutrición Perú |
Iliandra Rosamonte Licenciatura en Estudios Legales Justicia Criminal Portugal |
Eneida Margarita Gomez Del Rosario Doctorado en Gerencia de Negocios Gerencia República Dominicana |
Hector Julio Custodio Berroa Licenciatura en Administración de Empresas Administración de Empresas República Dominicana |
Sonia Barrera García Doctorado en Filosofía Literatura Latinoamericana República Dominicana |
John Thomas Bangura Licenciatura en Ciencias Seguridad y Defensa Nacional Sierra Leona |
| Moses Simon Lado Gordon Maestría en Ciencias Salud Pública Sudán |
Wani James Oso Licenciatura en Relaciones Internacionales Relaciones Internacionales y Diplomacia Sudán del Sur |
Rachael Ninon van der Kooye Maestría en Arte Periodismo Surinam |
Stefan M. Adam Doctorado en Administración de Empresas Gestión Social Empresarial Suiza |
Jorge Eduardo Sienra Mutilba Doctorado en Filosofía Gerencia de Construcción Uruguay |
Sherwin Sulwe Licenciatura en Ciencias Ingeniería Mecánica Zambia |
| Auggie Shinchende Maestría en Salud Pública Comunicación de Cambio de Comportamiento Zambia |
Katolo Ackson Dimas Doctorado en Ciencias Psicología Zambia |
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Maria Jose Fernandez Chicampo
Carlos Alberto Orozco Orozco
Edith Garcia Umeres
Luciana Vanina Leiva
Maestría en Comercio Internacional
Enero 14, 2012
Aun cuando Emprendedores
y Ejecutivos a nivel global
están prestando cada vez más
atención a la sigla “PNL” Programación
Neurolingüística, hay
quienes piensan que la “PNL”
proviene de un “gurú nueva era”
hablando sin sentido.
Durante 25 años trabajé en
una planta de procesos, peleando
con personas, el mercado
y las palabras. Me pregunté
muchas veces cómo podría trabajar
más fácilmente. ¡Pensando
que habría una manera más
sencilla de trabajar! No sabía
a quién preguntarle, ni donde
podría encontrar respuestas a
mis preguntas. Deseaba encontrar
una fórmula para conectar
el “Departamento de Desarrollo
de Productos” de la empresa
y el mercado. Hoy lo llamo
conexión entre los “sentidos” y
las palabras, algo que aprendí a
través de la “PNL”.
Como Ingeniera Química
entiendo sobre procesos. Había
algo que es también un proceso,
sobre lo que no estaba aún al
tanto: “la comunicación ocurre a
todos los niveles de nuestro ser”.
Hoy esto me parece fascinante,
fantástico y asombroso,
pues torna el lenguaje
diario en una nueva forma de comunicación, con poder,
valor y es un aliado en la vida
para lograr metas y vivir mejor
al comunicarnos mejor con el
mundo a nuestro alrededor y
con nosotros mismos.
Descubrí al estudiar “PNL”
que cuando entendemos los
“otros lenguajes” podemos
trabajar de forma más eficiente.
Como al descifrar un jeroglífico,
las cosas se tornan más claras
sobre la historia de una civilización,
por ejemplo. Cuando
somos capaces de leer el lenguaje
corporal podemos darnos
cuenta de nuevas respuestas e
interactuar desde un lugar completamente
distinto mejorando
las relaciones y los resultados.
Es muy fácil hacerlo cuando
aprendemos y descubrimos
cómo abrir esa puerta.
¿Cuántas veces ha estado
usted frente a una persona y
su respuesta desde el “ego” no
le permite lograr una conexión
porque “su ego” (usted) se siente
herido? ¿Qué ocurriría si usted
pudiera leer en forma diferente
y tomar una decisión diferente
llevando la relación humana
(conexión) a un lugar exitoso?
Hay un lenguaje que todos
hablan y del cual nadie habla
en “voz alta”. Quizás porque
no están al tanto de dicho
lenguaje como yo no lo estaba
hasta el momento en el cual
lo descubrí, cuando estudié
“PNL”. Fue entonces que
entendí que había personas
que podían leer y comprender
“otros lenguajes”, en beneficio
de negociaciones exitosas, tanto
en el área de los negocios,
así como en su vida personal.
Como si tuvieran una varita
mágica y con un simple toque
cambiara la dirección de la
comunicación; ¡en muchas
situaciones algo invaluable!
Esto no significa contar
historias falsas o implementar
extraños programas en la
mente de las personas. Esto es
posiblemente parte del mito
que la gente considera aun hoy
cuando escucha la sigla “PNL”
pensando que es algo malo. Es
justamente lo contrario, cuando
entiendes que la “PNL” puede
ayudarte a lograr resultados
desde una perspectiva distinta.
¿Qué se pretende lograr en el
ámbito de los negocios?
Se pretende acceder a un
mercado “meta”, a un determinado
sector de la población
para ser vistos a través de
todos los sentidos de las personas
que se encuentren con
nuestros productos. Queremos que las personas en ese nicho
de mercado reaccionen en
forma positiva hacia nuestros
productos: que los vean y los
compren sin dudas.
¡Estamos hablamos aquí de
una percepción sensorial!
¿Qué necesitamos para lograr
este propósito?
Es importante en el ámbito
de los Negocios tener una
visión clara y comprender la
misión de la empresa relacionada
a los productos que
ofrece. Cuando esto ocurre
es mucho más fácil hacer “la
traducción” para que la oferta
sea comprendida a través
de los diferentes sentidos de
miembros del mercado “meta”
al que se quiere llegar.
Es importante recordar
que “las personas pueden no
recordar lo que has dicho sin
embargo nunca se van a olvidar
de cómo las hiciste sentir”
dijo Maya Angelou. Nunca olvidamos
un sentimiento o una
emoción, aunque podamos
olvidar palabras o frases. Estos
son elementos que el “Equipo
de Desarrollo de Productos”
debe considerar para lograr un
negocio exitoso.
Funciona tanto para una
empresa grande o mediana,
así como para individuos que
ofrecen como producto su
experiencia. Esta es la razón
por la cual es recomendable
conocer el “Mercado meta” y
desarrollar un mensaje específico
para venderlo.
¿Por qué es esto así? ¿Dónde
está la conexión realmente? La
verdadera conexión comienza
cuando sabes a quien le estás
hablando, pues de esta forma
puedes identificar su respuesta
y envolver/presentar tu
producto acorde a quienes son,
para que sea visto por la gente
a la cual tú quieres llegar.
¿Qué quiero que entiendas
acerca de “hacer la
traducción”?
Significa que una vez que
entiendo en mi negocio cual es
mi mensaje, mi mantra, tengo
que envolverlo y adornarlo
para entregarlo a mi mercado
meta de forma tal que les resulte
atractivo a través de sus
sentidos. Debo hablar todos
los “lenguajes” para lograr mi
propósito.
El hecho de conocer mi
Mercado meta, hace más
sencillo conectarse a través
de la oferta pues resuelve un
determinado problema. Todo
producto que se comercializa
en un mercado es la solución
para resolver un determinado
problema específico. Es
importante siempre recordar
que el producto debe hablar
de este asunto y se refiere a
los compradores, ya que lo
creamos para los compradores.
El producto debe hablar el
lenguaje de los compradores
y hablarles a sus sentidos todo
el tiempo.
Todos estos detalles pueden
ser manejados usando la “PNL”
ya que les hablan a los sentidos
del Mercado meta. Las formas,
los colores, los olores, las
texturas, el tipo de empaque,
los tipos de letras, son también
un lenguaje. Son el lenguaje
a los sentidos de las personas
del mercado meta. Y debemos
comprender que hablar los
lenguajes de nuestro mercado
meta, nos permite comunicarnos
de forma más clara para
expresar el valor de la oferta.
Muchas veces escuchamos a
agencias de publicidad hablar
de estos temas y personalmente
considero que hay un eslabón
faltante entre lo que hacen
y lo que el cliente comprende.
¿Por qué menciono esto en este
momento? Porque la desconexión
proviene del hecho que
la gente de marketing hace su
gran trabajo mientras el cliente
está aún tratando de entender
los detalles y descifrar el
lenguaje del mercado meta.
Están en frecuencias diferentes
y sus lenguajes no son el
mismo. Esta es la razón por la
cual hay que trabajar cambios
y modificaciones hasta llegar al
punto más beneficioso.
La primera vez que escuché
de estos “cambios” no tenía idea
sobre su significado y donde
debía buscar el por qué y qué
hacer exactamente, para que
fueran provechosos y eficientes.
Hoy sé que estos “cambios”
son una manera de mejorar la
conexión con nuestro mercado
meta y el potencial cliente, para
que se reconozca en el producto
que se le está ofreciendo.
Es aquí que los emprendedores
necesitan comprender
los beneficios que tendrían,
al contratar un especialista
en “PNL”. Es él quien lleva a
cabo la investigación de las
características del “cliente
ideal” y sabrá a quien le
está hablando la empresa. Él
podrá por ende fácilmente
hacer la traducción que fuese
necesaria implementar.
Esto funciona tanto para un
producto masivo posicionado
en el Mercado, como para una
nueva marca que entra al mercado
con un nuevo producto
dirigido a un determinado
grupo de personas, o bien para
un especialista en un cierto
tema que pretende entrar al
mercado.
Esto es lo que hace fundamental
tener como parte de
nuestro equipo de trabajo,
alguien que comprenda como
leer el lenguaje del mercado
específico al cual deseas llegar,
al vender tus productos.
Alguien que comprende el
significado de la “PNL” es lo
ideal. Para mí hoy, la Programación
Neuro-lingüística está
relacionada con por qué la gente
reacciona de cierta manera
y cómo leer los sentimientos
a través de sus reacciones y/o
acciones.
La “PNL” hace más fácil el
proceso de ventas, sabiendo,
qué funciona y por qué
el mercado meta u objetivo
escuchará un mensaje claro y
“al grano” del tema en cuestión.
El mensaje muestra al
potencial cliente, que la empresa
comprende su problema
y tiene la solución que busca.
¡Esto genera CONFIANZA!
Como consecuencia no queda
duda y el potencial cliente se
vuelve cliente, al comprar el
producto.
El profesional en “PNL” es el
traductor que ayuda al equipo
de ventas en la empresa, junto
al Emprendedor o Ejecutivo, a
entender cómo presentar/envolver/
empacar un producto
con las palabras exactas, para
venderlo a un grupo específico
de personas que lo verá atractivo
y lo comprará.
Esto puede considerarse
“Reingeniería”, ya que estudiamos
el Mercado primero y
luego traducimos la información
con el fin de mejorar el
proceso de ventas.
Tan pronto descubres que
el proceso funciona, se trata
de repetirlo con el mismo producto
o con un nuevo producto,
de nuevo cada vez.
Cuando el mensaje sobre
un cierto producto es claro,
los potenciales clientes lo
comprenden y se conectan,
y están dispuestos a pagar el
precio del valor del producto.
Esta es la meta de la empresa
al fabricar un producto.
Cuando descubrí la “PNL” y
decidí estudiarla, comencé a
comprender que era una herramienta
poderosa. La “PNL” no
es únicamente una herramienta
para la vida sino además la
ciencia de la comunicación
exitosa. Te enseña a integrar las
palabras con la psicología que
llevan a más ventas.
¿Qué quieren los
emprendedores?
¡Quieren ser exitosos!
¿Cómo logran ser exitosos?
Vendiendo más y transformando
productos en dinero
al incrementar las ventas.
Qué necesitan para que esto
suceda? Necesitan personas
capacitadas en el tema de
ventas con el conocimiento
de todas estas herramientas y
lenguajes. Qué significa esto?
Significa contar con personas
que entiendan el poder de las
palabras y no tengan miedo de
usarlas para conectarse con el
mercado meta/objetivo.
Se trata de construir puentes
para encontrar la relación balanceada
desde donde comunicar
un determinado mensaje
referente a un producto que
es parte de la solución a un
problema, con confianza. Esta
es la razón por la cual las personas
compran un producto.
Por supuesto hay otros
parámetros a considerar sobre
los que escribiré a futuro otro
artículo ya que hoy estoy
escribiendo sobre “PNL”.
Algunas personas poseen
“charme” cuando hablan y
se conectan con la gente y
otras no lo poseen, debido a
sus miedos. Considero que el
“charme” se desarrolla cuando
la persona hace una introspección
y se conecta con su amor
y compasión internos, siendo
capaz de procesar sus miedos.
Si usted es un Emprendedor
lo invito a implementar las
nuevas herramientas de hoy
que disminuirán los miedos
y mejorarán la comunicación
y las ventas. Es importante
entrenar al personal en la
sicología de ventas y para
esto necesitan sobreponerse
a sus propios miedos. Todos
estamos aprendiendo; todos
estamos evolucionando; todos
somos seres humanos en busca
de respuestas para simplificar
nuestra vida.
¡Cuando entendemos que
el mundo de hoy trata de
colaboración y damos a las
personas las herramientas que
necesitan para lograrlo, sus
resultados cambian dramáticamente
para bien! ¡Esto es
exactamente lo que estuve
buscando durante 25 años!
Conozco su valor y es la
razón por la cual lo comparto.
Les enseño a líderes visionarios
y emprendedores como
generar bienestar y riqueza.
¡Primero descubrí y trabajé la
fórmula para mí y funciona!
¡Hoy la comparto y enseño!
La Dra. Esther Coronel de Iberkleid trabaja con Líderes Visionarios que construyen
un legado con impacto social, que mejore la calidad de vida de los
miembros de sus comunidades. Ofrece herramientas específicas y guía para
lograr Claridad, Confianza y Autoestima a quienes creen haber perdido el rumbo, c/
depresión, ansiedad e insatisfacción personal, así como en el ámbito de los Negocios.
También ofrece Coaching Ejecutivo. Experiencia. PhD en Gerencia de proyectos en
Negocios, Educación y Desarrollo Personal de la Escuela de Negocios y Economía /
Maestría en Ciencias en Química del Technion Israel Institute of Technology en Haifa
Israel / BSc en Química de UDELAR, La Universidad de la República en Montevideo
Uruguay / Entrenamiento en TFH, PKP, EFT y “PNL” y Certificados como Coach de Vida,
Coach de Negocios y Coach de Inteligencia Emocional y Social. Perfil: http://www.
linkedin.com/in/esthercoroneldeiberkleid e-mail: naprexec4@gmail.com
Los tiempos en que vivimos
nos hacen pensar que hay
que tener nuevos conocimientos
para tener un trabajo. ¡Ni
modo, vamos a estudiar!
Buscando dónde poder
realizar nuestro objetivo encontramos
una universidad en
línea que nos agradó por todo
lo que ofrece según muestra
en su Home Page.
Aplicamos para ser aceptados
y ya somos estudiantes
Atlantic International University
(AIU). Pensamos que
nos iban a decir que teníamos
que hacer curso propedéutico
de éste o de aquél conocimiento
y resulta que no.
En casi todas las universidades
te piden hacer un semestre
de materias comunes para
que uno se actualice. Vamos viendo que en AIU nada de
eso está ocurriendo. Se queda
uno pensando: ¡Ay dios santo
en qué nos metimos!
Atlantic International
University ofrece sus programas
de estudios siguiendo
una Filosofía distinta a la
mayoría de las universidades:
AIU tiene por Filosofía que los
seres humanos somos únicos e
irrepetibles. Si somos únicos e
irrepetibles nuestra educación
no puede ser masiva; a todos
de igual manera porque cada
uno de nosotros tenemos habilidades
diferentes. Lo que la
ciencia dice sí es igual a lo que
dicen los científicos y enseñan
en las otras universidades
pero cada ser humano tiene su
forma especial para aprender
y es lo que nos hace diferentes
como universidad.
El que somos únicos e
irrepetibles es un fundamento
científico porque todas las
cosas son semejantes más no
iguales.
Entonces por qué a todos
nos quieren meter en la misma
caja de que aprendamos todos
de la misma forma. Investigando
e investigando nos queda
claro el que todos somos
semejantes más no iguales.
Ahora viene lo interesante:
qué voy a hacer al inicio de
mis estudios en AIU.
AIU desde sus inicios como
organización educativa, por
los años 80’s, distingue sus
programas de estudios en que
con lo que vas aprendiendo
resuelvas problemas de tu
comunidad.
Por la razón anterior la Fase
I, que son los niveles en que
AIU divide los programas, te
pide trabajos que están referidos
a que te descubras como
ser humano en cuanto a tus
fortalezas y debilidades razón
por la cual te pide trabajos
como tu autobiografía. Dentro
de esa Fase I está una asignación
que se llama Garantía
de grado y ahí te presentas
como lo que eres de estudiante
y lo que quieres alcanzar. La
primera fase es descubrirte
en lo que eres, lo que quieres
llegar a ser y lo que tendrás
que estudiar para serlo.
En la Fase II comienzan tus
trabajos dentro de la ciencia y
lo primero es decidir si quieres
hacer tu plan de materias
de acuerdo a lo que deseas
estudiar o si quieres que AIU
te proponga un plan de asignaturas
a estudiar: este es el
Curriculum Design.
Ya con tu Curriculum aprobado
comienzas a desarrollar
tus trabajos y cada uno tiene
que terminar en una propuesta
a solucionar algo para tu comunidad
o para tu país o para la
sociedad. El que las propuestas
se realicen ya no depende del
estudiante: el objetivo es que se
estudia para ser mejores y para
tener una mejor sociedad.
Ahora viene lo de la
UNESCO. ¿Qué es la UNESCO?
La UNESCO, la Organización
de las Naciones Unidas para
la Ciencia, la Educación y la
Cultura, es una institución
que tiene 195 miembros y 10
miembros asociados. La Conferencia
General y el Consejo
ejecutivo son sus órganos
de gobierno. Su sede está en
París. Esta organización fue
creada dentro de la Organización
de la Naciones Unidas,
ONU, en 1945, como un órgano
cuyo objetivo es la búsqueda
de la paz mediante la ciencia,
la educación y cultura.
En 2015 se celebró en Corea,
en Incheon, un Foro mundial
con participación de 160
países cuyo objetivo fue: cómo
garantizar la educación de
calidad, inclusiva y para toda
la vida. Esta misión le encargó
a la UNESCO la agenda, el
seguimiento y la coordinación
del programa.
De no impulsarse la agenda
de la educación con los objetivos
señalados estarían en
juego el desarrollo económico,
la salud, el empoderamiento
de las mujeres y la sociedad
igualitaria.
Mediante la educación se lograría
un desarrollo sostenible
y calidad de vida para todos.
Atlantic International
University como institución
educativa pertenece, desde
julio 2014, a Clubes UNESCO
por lo que los programas de
estudios que ofrece tienen
como objetivo el desarrollo
sostenible, el aprendizaje para
toda la vida y la creación de
una sociedad con oportunidades
para todos.
Tus programas de estudios
por lo anterior están insertados
en la mejor propuesta de
educación que en la actualidad
existe.
Te incluyo en este documento
el enlace para que
puedas leer todo el manifiesto
de la Propuesta que tiene la
educación según el objetivo
de la UNESCO para cuando
lleguemos al año 2030.
Tus estudios en AIU tienen
por fundamento la mejor
propuesta en educación que
puede existir en la actualidad.
¡Adelante! Conoce lo que te
da AIU. Estudia y trabaja con
el objetivo de construir la sociedad
que todos necesitamos:
¡Oportunidades
para todos!
¡Desarrollo sostenible!
¡Aprendizaje para
toda la vida!
BIBLIOGRAFÍA. La educación al servicio de los pueblos y el
planeta: Creación de futuros sostenibles para todos. Recuperado
de: http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002485/248526s.pdf
¿Cuál es la mejor manera de
organizar las secciones de un
ensayo? La forma preferida es dar
un número a cada tema principal y
subtema. Aquí hay un ejemplo con
números en rojo.
1. Tema principal #1
1.1. Sub-tema
1.2. Sub-tema
1.2.1. Sub-sub-tema
1.2.2. Sub-sub-tema
2. Tema principal #2
2.1. Sub-tema
2.2. Sub-tema
3. Tema principal #3
3.1. Sub-tema
3.2. Sub-tema
En cada sección numerada, escribes
las ideas e información
correspondientes.
Así, el ensayo es mucho más fácil
de leer para el asesor, ya que el asesor
puede ver el desarrollo lógico de tu
ensayo. El asesor puede ver cómo los
sub-temas encajan en tus temas principales.
Lo más importante es que el
asesor pueda ver dónde termina un
tema y comienza el siguiente.
Además, es más fácil escribir tu
ensayo cuando organizas tus ideas
en temas y subtemas. Sabes dónde
escribir tus ideas. Además, a medida
que escribes cada sección, sabes que
has completado un tema.
¿Cómo organizas tu ensayo en
temas? Digamos que estás escribiendo
sobre cursos de ciencia. Además, solo
deseas presentar 3 sub-temas de cada
curso; Teoría, Aplicaciones e Investigación.
Este es el aspecto que tendría
tu esquema, incluyendo Introducción,
Conclusión y Bibliografía.
1. Introducción
2. Biología
2.1. Teoría de Biología
2.2. Aplicaciones de Biología
2.3. Investigación de Biología
3. Química
3.1. Teoría de Química
3.2. Aplicaciones de Química
3.3. Investigación de Química
4. Física
4.1. Teoría de Física
4.2. Aplicaciones de Física
4.3. Investigación de Física
5. Conclusión
6. Bibliografía
Ahora tienes tu ensayo organizado. Sabes
exactamente lo que necesitas para investigar
y escribir. Hay 15 secciones en el
esquema. Si el promedio de cada sección
es de una página, tendrás un ensayo de 15
páginas. Hay una función en Word para
numerar automáticamente tus temas.
En conclusión, la numeración de las
secciones de tu ensayo hace que tu ensayo
sea más fácil de escribir y más fácil de
apreciar para el asesor.
El mes pasado, 46 funcionarios
universitarios en el Reino Unido
escribieron al secretario de Estado de
Educación, Damian Hinds, pidiendo
la prohibición de las compañías que
ofrecen ensayos para la venta. Estas
compañías, “fábricas de ensayos”, han
aumentado a nivel mundial junto con
un aumento en los casos de plagio. Tal
prohibición ya se ha implementado en
Nueva Zelanda y Australia, y actualmente
está siendo considerada por el
Ministro de Educación, Richard Bruton.
Y en los EUA, incluso el Departamento
de Seguridad Nacional ha intervenido en
este problema, advirtiendo a los estudiantes
inmigrantes sobre sus peligros. ...
Primero, está el problema de cómo
han disminuido las expectativas
académicas de los estudiantes. Cuando
comencé a enseñar en la universidad
a principios de la década de 1990, mi
plan de estudios exigía que los alumnos
leyeran dos ensayos o un libro por
semana para que diez veces durante el
semestre fueran a clase con un “documento
de posición”. ...
Mantuve esta carga de trabajo y técnica
de enseñanza ... y nunca tuve un problema
hasta el nuevo milenio cuando un
jefe me dijo que los estudiantes necesitaban
“leer menos”. En una universidad
canadiense, me dijeron que mi promoción
dependía de las evaluaciones de los
estudiantes en gran parte ...
El tuk-tuk se bambolea y salpica lodo,
y mi guía, Jaswinder Kaur, ríe. “No
confío en este conductor”, dice ella,
“¡pero confío en Dios!”. Nos dirigimos
al campamento de Jai Hind, hogar de
aproximadamente 1,200 familias en el
sur de Delhi, India. Aquí, más que en
ningún otro lugar, la vida gira en torno
al agua. Las pipas transportan agua al
campamento siete veces al día y, hasta
hace poco, llenar un par de tanques de
50 litros era muy duro, explica Kaur,
que trabaja con el Foro de Recursos
Organizados, Conservación y Mejora
(Force), una organización benéfica que
intenta mejorar el saneamiento y el
acceso al agua potable en la India.
A menudo estallaban peleas alrededor
de las pipas, en el pasado, pues solo
los más fuertes obtendrían suficiente
agua para dar a sus familias unos días.
Esto dejaba a los ancianos, enfermos y
marginados con poca agua para beber,
bañarse o lavar su ropa.
En Jai Hind, las cosas mejoran lentamente.
El campamento está clasificado
como un 'barrio bajo', lo que significa
que el gobierno reconoce su presencia
en terrenos públicos y se compromete
a cuidar el saneamiento, los sistemas
de drenaje, el suministro de alimentos
y otras necesidades básicas de la población
local. Aquí, la administración
pública se unió a WaterAid India, para
construir un bloque de inodoros para
la comunidad ...
Atlanta — En la danza molecular que
dio origen a la vida en la Tierra, el
ARN parece ser un jugador central. Pero
los orígenes de la molécula, que puede
almacenar información genética como
lo hace el ADN y acelerar las reacciones
químicas como lo hacen las proteínas,
siguen siendo un misterio. Ahora, un
equipo de investigadores ha demostrado
por primera vez que un conjunto de materiales
de partida simples, que probablemente
estaban presentes en la Tierra
primitiva, pueden producir los cuatro
componentes químicos del ARN.
Esos bloques de construcción (citosina,
uracilo, adenina y guanina) se han
recreado previamente en el laboratorio
a partir de otros materiales. En 2009,
químicos dirigidos por John Sutherland
en la Universidad de Cambridge idearon
un conjunto de cinco compuestos
probablemente presentes en la Tierra
primitiva que podrían dar lugar a citosina
y uracilo, conocidos colectivamente
como pirimidinas. Luego, hace 2 años,
investigadores dirigidos por Thomas
Carell, químico de la Universidad Ludwig
Maximilian en Munich, informaron
que su equipo tenía una manera
igualmente fácil de formar adenina y
guanina, los bloques de construcción
conocidos como purinas. Pero los dos
conjuntos de reacciones químicas
eran diferentes. Nadie sabía cómo las
condiciones para hacer ambos pares de
bloques podrían haber ocurrido en el
mismo lugar al mismo tiempo.
El martes, Carell informó que él y sus
colegas han desarrollado un conjunto ...
Cuando pensamos en alucinaciones,
pensamos en fenómenos que
no son reales, creados en cierto modo
por una aberración en nuestras mentes.
Pero desde una perspectiva, estas
ilusiones visuales son tan reales como
cualquier otra cosa que podamos ver.
Anil Seth, neurocientífico y director
del Centro Sackler para la Ciencia de la
Conciencia en la Universidad de Sussex,
investiga las bases biológicas del tema
de la conciencia, por demás etéreo, que
él define como el estado en que hay
“algo como lo que es” un organismo. (Por
ejemplo, hay algo como ser un ratón
pero no una taza de café). Y quiere entender
cómo esto determina la forma en
que experimentamos el mundo.
“... Queremos una teoría unificada de
la percepción”, dijo Seth sobre el objetivo
del laboratorio. “Tiempo, visión, oído
... queremos explicar eso”.
El Sackler Center es la base de operaciones
de neurociencia de Seth, pero
también de filósofos, físicos, científicos
computacionales y artistas, que crean
un cuadro multidisciplinario a través
del cual pueden examinar preguntas
sobre la mente y el cerebro. Seth y su
equipo están aplicando una variedad de
métodos y herramientas —desde ciencia
computacional y realidad virtual hasta
imágenes cerebrales— ...
Marcelo Mourão Gomes (1979–)
es un bailarín de ballet/coreógrafo
brasileño que actuó durante
dos décadas en el American Ballet
Theatre. Nacido en Manaus y criado
en Río de Janeiro, Gomes comenzó sus
estudios de danza en las escuelas de
ballet Helena Lobato y Dalal Achcar.
A la edad de 13 años, dejó Brasil para
asistir al Conservatorio Harid en Boca
Raton, Florida, y a los 16 años estudió
durante un año en la escuela de
París Opera Ballet. También estudió
en Houston Ballet, Boston Ballet y
Cuballet. Fue un ganador del Premio
de Lausana en 1996.
Gomes se unió al American Ballet
Theatre por primera vez en 1997 como
miembro del cuerpo de baile. Fue promovido
a solista en 2000 y a bailarín
principal en 2002. Fue nombrado uno
de los “25 to Watch” en 2001 por Dance
Magazine. En 2008 fue ganador de
uno de los premios más prestigiosos
del ballet, el Premio Benois de la Danse,
en Moscú, por su papel de Othello
en el ballet de Lar Lubovitch.
¿Alguna vez has tratado de meter el
pie inquieto de un niño en un zapato
y has pensado que debe haber una
mejor solución? ¿Tu hijo batalla para
aprender a ponerse los zapatos solo?
Todos hemos estado allí, particularmente
los padres de niños con necesidades
especiales: aparatos ortopédicos
en las piernas, TDAH y autismo.
O tal vez has tenido que ayudar a un
adulto a ponerse los zapatos o has tratado
de ponerte los tuyos cuando no
tienes el uso completo de tu cuerpo.
Pero ya hay una solución, gracias
a Darin Donaldson y Billy Price. Su
objetivo era crear un diseño universal
que fuera funcional y útil para todas
las personas, independientemente del
tipo de necesidad especial.
Los zapatos de Billy Shoes están
disponibles para adultos, y tienen 24
estilos y opciones de color para niños.
La investigación más reciente indica
que entre 6.4 y 7.5 horas de sueño
por noche es ideal para la mayoría de
las personas. Pero un gran grupo, en
su mayoría mujeres, se desempeña
sorprendentemente bien con solo seis
horas. Incluso hay algunos datos que
sugieren que alrededor del tres por
ciento de la población prospera con solo
tres horas de sueño por noche, sin efectos
adversos. Por supuesto, la mayoría
necesita mucho más.
Eliminar el descanso necesario podría
dañar tu salud a largo plazo; como
demostró un estudio reciente, el sueño
es esencial para limpiar el cerebro de
toxinas que se acumulan a lo largo del
día. También ayuda en la formación de
la memoria y permite que otros órganos
se reparen a sí mismos. Nuestra vida
profesional y nuestros ciclos naturales
no siempre encajan; a menudo están en
desacuerdo. ¿Qué pasa si estás terriblemente
ocupado? Supongamos que vas
a la escuela de medicina, trabajas en un
doctorado o estás tratando de que un
negocio despegue. Puede que no haya
suficientes horas en el día para lo que
tienes que hacer.
Podrías reorganizar tu ciclo de sueño.
Los paleoantropólogos defienden que
nuestros antepasados probablemente no
dormían durante siete horas seguidas,
ya que eso los haría presa fácil. En vez
de eso, probablemente dormían en
diferentes períodos durante el día y la
noche, y tú también podrías hacerlo. ...
Estamos en octubre, por lo que tu médico
te ha recetado que salgas y aprecies
una nube. O tal vez podrías escribir
una preocupación en una piedra y tirarla
al mar. Y luego quizás intentes encontrar
10 especies diferentes de hongos (con
suerte fuera de tu hogar). Las anteriores
son sugerencias de un nuevo programa
de 'Prescripciones de la naturaleza' que
se está implementando en las Islas Shetland
de Escocia esta semana.
Después de un programa piloto exitoso
en una cirugía en Scalloway, todos
los médicos de Shetland ahora pueden
prescribir literalmente “naturaleza” a sus
pacientes como parte de su estrategia de
tratamiento general.
El proyecto, dirigido conjuntamente
por NHS Shetland y RSPB Scotland, es
el primero de su tipo en el Reino Unido,
y quienes lo respaldan esperan que
el esquema mejore la presión arterial
de los pacientes, reduzca el riesgo de
enfermedades cardíacas y accidentes
cerebrovasculares, además de aumentar
su felicidad y salud mental.
“Existe una evidencia abrumadora
de que la naturaleza tiene beneficios
para la salud del cuerpo y la mente",
dice Karen MacKelvie, responsable de
participación comunitaria de RSPB. ...
Jamaica intenta reducir el impacto
que el plástico está teniendo en el
ambiente. Daryl Vaz, del Ministerio de
Crecimiento Económico y Creación de
Empleos, dijo que la prohibición entrará
en vigencia a desde enero de 2019, y formará
parte de un esfuerzo internacional
para reducir la contaminación. La prohibición
se extiende a la importación,
fabricación y distribución de bolsas de
plástico menores a 60x60cm, incluidas
las “bolsas de escándalo” negras, comunes
en Jamaica y llamadas así porque el
color impide que se vean los contenidos
escandalosos en su interior.
“Se alienta a los consumidores a
usar bolsas de transporte reutilizables,
especialmente por parte de empresas
locales”, dijo Vaz. Pero la prohibición no
se aplicará a las bolsas de plástico de un
solo uso “utilizadas para mantener las
normas de salud pública o seguridad
alimentaria”, como las que se emplean
para empacar carnes crudas, harina,
arroz, azúcar y productos horneados
como el pan.
El polietileno (espuma de poliestireno,
unicel) también estará prohibido,
pero fabricantes e importadores locales
podrán presentar una solicitud a la
Agencia Nacional de Medio Ambiente y
Planificación para obtener exenciones
limitadas hasta enero de 2021. Aunque
la prohibición de las pajillas plásticas
entrará en vigor a principios del ...
¿Por qué las bicicletas son una buena
manera de cambiar el mundo? Aquí
hay algunos buenos ejemplos.
1. Proporcionan transporte alternativo.
Por ejemplo, si el 5% de los
neoyorquinos que viajan en automóvil
privado o taxi fueran a ir al trabajo en
bicicleta, podrían ahorrar 68 millones
de kg de emisiones de CO2 al año. Ese
es el equivalente a la cantidad de CO2
que se reduce al plantar un bosque 1.3
veces el tamaño de Manhattan.
Más de 4 mil presos con enfermedades
mentales graves se encuentran
recluidos en régimen de aislamiento
en las cárceles de EUA, según una nueva
investigación, a pesar de que mantenerlos
en aislamiento exacerba los
problemas mentales e incluso puede
desencadenarlos. Una encuesta realizada
por investigadores de la ley de Yale junto
con la ASCA reveló la sorprendente prevalencia
de la reclusión en régimen de
aislamiento entre los presos que luchan
con problemas profundos de salud mental.
Se mantienen en total aislamiento
durante al menos 22 horas al día durante
15 días seguidos o más.
La ASCA y el Centro Arthur Liman en
la escuela de derecho de Yale descubrieron
que la mayoría de los estados de
EUA mantienen aisladas a las personas
con enfermedades mentales. De los 33
estados que respondieron a la encuesta
con detalle, solo un estado, Texas,
dijo que no había presos de ese tipo en
régimen de aislamiento.
De trece de los estados que respondieron,
más de un tercio revelaron que
al menos el 10% de sus presos clasificados
con problemas de salud mental
se encontraban aislados. Missouri
tenía el número más alto (703 reclusos),
mientras que Nuevo México tenía
la proporción más alta, con un 64% de
sus reclusos con enfermedades mentales
en aislamiento. ...
Un nuevo informe sugiere que el problema
está más extendido de lo que
los científicos creían. El estudio encontró
que se ha perdido un gran número de
insectos en un bosque nacional prístino
en Puerto Rico, y los animales que se alimentan
de insectos del bosque también
han desaparecido.
En 2014, un equipo internacional de
biólogos estimó que, en los últimos 35
años, la abundancia de invertebrados
como escarabajos y abejas había disminuido
en un 45 por ciento. En lugares
donde se dispone de datos de insectos a
largo plazo, principalmente en Europa, el
número de insectos cae en picada.
Un estudio realizado el año pasado
mostró una disminución del 76% en insectos
voladores en las últimas décadas
en las reservas naturales de Alemania. El último informe, publicado el 15 de
octubre en las Actas de la Academia
Nacional de Ciencias, muestra que esta
sorprendente pérdida de abundancia de
insectos se extiende a toda América.
Los autores del estudio implican
el cambio climático en la pérdida de
invertebrados tropicales. “Este estudio
en PNAS es una verdadera llamada de
atención a que el fenómeno podría ser
mucho más grande y en muchos ecosistemas”,
dijo David Wagner, experto
en conservación de invertebrados de
la Universidad de Connecticut que no
participó en esta investigación. Añadió:
“Este es uno de los artículos más
inquietantes que he leído”. ...
Esta original colección incluye 3 modelos: Alpha, Beta,
y Gamma. Cada una cuenta con un cuerpo de madera maciza, amplios orificios
de ventilación y ventana abovedada de acrílico.
www.myzoostudio.com
Una versión contemporánea de la cafetera
de moka italiana. Para los amantes
del café que valoran la estética escandinava.
De Daniel Debiasi & Federico
Sandri.
De acacia maciza
con la parte superior cubierta de
fieltro grueso. Las agarraderas invitan
a la reubicación fácil para usar como
asientos espontáneos, mesas laterales o
una otomana.
El programa de Licenciatura en
Bibliotecnología tiene como
objetivo contribuir en el contexto de
la globalización hacia una verdadera
sociedad de la información, en la que
se generen nuevos conocimientos,
convirtiéndose en corresponsable
de la construcción de la sociedad del
conocimiento. Al procesar datos en
información y ésta en conocimientos,
es responsable del manejo de insumos
clave para el desarrollo personal y
social, ya que actualmente se convierten
en un nuevo recurso en el seno
de las organizaciones que cohabitan
con otros recursos tangibles, pero la
información es el recurso estratégico
que destaca en protagonismo frente
al resto. Tu programa de Licenciatura
en Bibliotecnología por aprendizaje
en línea y a distancia en la universidad
AIU será un programa hecho a
la medida, diseñado exclusivamente
para ti por ti y tu asesor académico.
Esta flexibilidad para lograr tus necesidades
se encuentra rara vez en otros
programas de aprendizaje a distancia.
Nuestro programa no requiere que
cada estudiante estudie las mismas
materias y utilice los mismos libros y
materiales de estudio que los demás
alumnos. En vez de eso, nuestros Programas
de Licenciatura en línea están
diseñados sólo para ti. Están diseñados
individualmente para cumplir tus
necesidades y ayudarte a alcanzar tus
metas profesionales y personales.
Atlantic International University está acreditada por la agencia, Accreditation Service for International
Schools, Colleges, and Universities (ASIC). La acreditación de ASIC cuenta con gran prestigio internacional
y altos estándares de calidad en Colegios y Universidades. ASIC es miembro de CHEA International
Quality Group (CIQG) en los Estados Unidos. De igual forma, ASIC es una agencia acreditadora aprobada
por el Departamento Ministerial de la Oficina de Gobierno en el Reino Unido (Ministerial Department of the Home
Office in the UK) y una de las agencias Internacionales de Acreditación enlistadas en el Directorio Internacional del
“Council for Higher Education Accreditation (CHEA) en los Estados Unidos”. La Universidad está basada en los Estados
Unidos y ha sido establecida e incorporada debidamente como entidad en el año 1998.
Los estudiantes de AIU se encuentran en más de 180
países y se encuentran participando activamente en sus
comunidades como parte de su programa académico en
AIU. Ellos han dedicado miles de horas de Servicio voluntario
por diversas causas e iniciativas. Los programas
académicos que ofrece AIU siguen los estándares comúnmente
usados por Colegios y Universidades en los
Estados Unidos con relación a lo siguiente: Estructura
del Programa Académico, Grado otorgado, Certificación
de Notas de estudio, y otros documentos
de graduación. Los documentos de graduación
de AIU pueden contar con el Apostille y autenticación
de la Secretaría de Estado en USA para
efectos de facilitar su uso internacional.
La Escuela de Negocios y Economía
permite a profesionales aspirantes y
en práctica, gerentes y empresarios de
los sectores público y privado completar
un programa de titulación a
distancia del más alto nivel académico
a su propio ritmo. La meta última
es capacitar y ayudar a los estudiantes
para que aprovechen la gran cantidad
de recursos existentes en el ambiente
mundial con el objeto de eliminar la
pobreza. Los programas de titulación
están diseñados para aquellos
estudiantes con experiencia profesional
en negocios, mercadotecnia, administración, economía y finanzas.
La Escuela de Humanidades y Estudios
Sociales está comprometida en construir
una sociedad basada en la justicia
social y económica y en incrementar el
bienestar humano. Los principios fundamentales
se basan en el derecho básico a
la educación que estipula la Declaración
Universal de los Derechos Humanos.
Inculcamos en nuestros estudiantes un
sentimiento de confianza en su habilidad
para acceder a las oportunidades
disponibles a través de los canales de
información, la Red, organizaciones privadas
y públicas, no lucrativas y no gubernamentales
en una comunidad global en constante expansión. Los programas
de titulación se dirigen a aquellos cuya
vida profesional se ha relacionado con
el comportamiento social y humano,
con las artes o con estudios culturales.
La Escuela de Ciencias e Ingeniería
busca proveer programas académicos
dinámicos, integrados y desafiantes
para quienes tienen experiencia en
investigación industrial, producción
científica, ingeniería y en las ciencias
en general.
Con acceso a un catálogo mundial creado y mantenido colectivamente por más de
9,000 instituciones participantes, los estudiantes de AIU tienen aseguradas excelentes
herramientas de investigación para sus programas de estudio. La biblioteca en línea
de AIU contiene más de 2 mil millones de registros y más de 300 millones de fichas
bibliográficas que se incrementan día a día. Las fuentes abarcan miles de años y prácticamente
toda forma de expresión humana. Existen archivos de todo tipo, desde piedras
inscritas hasta libros electrónicos, desde grabados en cera hasta MP3s, DVDs y sitios
Web. Además de los archivos, la biblioteca en línea de la AIU ofrece acceso electrónico
a más de 149 mil libros en formato electrónico, docenas de bases de datos y a más de 13
millones de artículos completos con imágenes incluidas. Tener acceso a más de 60 bases
de datos y 2,393 publicaciones periódicas con más de 18 millones de artículos, garantiza
la información que se requiere para llevar a cabo el proyecto de investigación asignado.