Ganador de AOSH 2023

III CONFERENCIA INTERNACIONAL Neurología y Trastornos neurológicos

Honores

Distinción

TESTIMONIOS

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Mariana Trinidad Cortorreal Mejía
Doctorado en Tecnología y Gestión Educativa
Enero 16, 2023

“Estudiar en Atlantic International University para mí ha sido una experiencia inolvidable debido a que me ha brindado la oportunidad de estudiar en otro país sin la necesidad de tener que salir de la región, pues he adquirido muchos conocimientos que me ayudaron en gran manera en mi vida personal, profesional y laboral. De modo que los aprendizajes adquiridos en la universidad han mejorado y elevado mi perfil, puesto en que voy a conseguir un título doctoral lo que facilita la posibilidad de postular por obtener empleos en universidades como docentes, donde se me permitirá desarrollar las habilidades adquiridas, También en la institución donde laboro me han promovido de Auxiliar de Archivos ahora a Supervisora de la Docencia Virtual, lo que representa para mí cambios significativos en el ámbito laboral y profesional de los cuales me siento agradecida de Dios y de todos aquellos que de una manera u otra forman parte de este crecimiento.

Ivan Alberto Barillas Martínez
Licenciatura en Ciencias de la Computación
Enero 24, 2023

“Una de las grandes experiencias en mi vida, fue el tener la oportunidad de estudiar en un sistema en línea, el cual me permitió superarme en limites que desconocía, como el tener más experiencia en la búsqueda y con esto me conllevaba a ver el mundo actual, donde la mayoría de empleos después de una pandemia como ha sido el COVID, ha llevado al trabajar desde casa es decir una oficina virtual, el haber tenido la experiencia en Atlantic International University me permitió a la vez entender de manera más rápida el sistema de trabajo remoto, siendo más autodidacta, más autónomo en la toma de decisiones, pero sobre todo más hábil en la disciplina de la auto búsqueda. Tras el paso de los días, meses y años logre encontrar una estabilidad laboral, en la cual estaba muchas veces estancado, pero el demostrar que podía estudiar y trabajar al mismo tiempo, más todas las tareas como padre, me ayudo a concluir mis estudios, la misma universidad teniendo en cuenta la extra motivación en diferentes áreas, como lo es los derechos humanos, esta area ... TEXTO COMPLETO: https://www.aiu.edu/es/testimonios/ ivan-alberto-barillas-martinez-bachelor-of-computer-science/

Fredis Naul Lopez Escober
Licenciatura en Administración de Negocios
Enero 31, 2023

“Cuando tomé la decisión de buscar seguir con mis estudios, despues de hacer muchos intentos en matricularme en las universidades de nuestro país (Honduras), sin ningún resultado, un amigo de mi municipio me comento acerca de una universidad en línea que se acomodaba a mi tiempo y que ésta era la oportunidad que estaba buscando. Logre acceder al link, de inmediato pedí información y en una semana ya era parte de esta noble institución. Muy contento con el recibimiento de parte de los tutores de Atlantic International University, donde ellos pasaban muy pendientes que avanzara para lograr entregar a tiempo todos los trabajos realizados y así poder ir creciendo con cada crédito. En ese momento era muy difícil, en vista de que la situación económica no era del todo buena, pero en mi mente siempre estaba el espíritu de superación que siempre pudo, para mi familia lo alcanzado el día de hoy es una sorpresa ya que siempre estuvieron al pendiente de cada momento y más el sacrificio económico ... TEXTO COMPLETO: https://www.aiu.edu/es/testimonios/ fredis-naul-lopez-escober-bachelor-of-business-administration/

Ana Maria Vicuña Palacios
Licenciatura en Administración de Negocios
Febrero 8, 2023

“Actualmente es increíble la cantidad de opciones y programas de estudio que se ofrecen a distancia, sin embargo, Atlantic International University llamó mi atención por ofrecer programas que se adaptan a las circunstancias de los adultos que desean retomar sus estudios en su progreso integral, como es mi caso. Mi experiencia a lo largo del programa en AIU incluyó situaciones positivas y negativas. Entre las positivas debo destacar la afinidad que siento con los valores de la Institución, su filosofía inclusiva y su filiación con los Derechos Humanos. Durante el tiempo que duró mi programa, AIU me permitió mantener en sincronía tanto mi vida personal como profesional y me brindó la gran oportunidad de optimizar mi grado académico, sin afectar la demanda laboral. Agradezco los conocimientos adquiridos que contribuyen a fortalecer mi carrera profesional, no obstante, demandaron suficiente autonomía y compromiso para realizar la investigación y el auto aprendizaje. Con el único propósito de contribuir a mejorar la interacción ... TEXTO COMPLETO: https://www.aiu.edu/es/testimonios/ ana-maria-vicuna-palacios-bachelor-of-business-administration/

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Inteligencia Artificial

Por Dra. Rosa Hilda Lora M. Asesora en AIU | rosa@aiu.edu

Escuchamos y escuchamos hablar de la Inteligencia Artificial (IA), que si es buena, que si nos quedaremos sin trabajo. Primero tenemos que saber qué es y qué hay en ella. La Inteligencia Artificial es un componente de la Informática que surgió en 1956 en las prácticas de cuatro investigadores estadounidenses: John McCarthy, Marvin Minsky, Nathaniel Rochester y Claude Shannon, en el Dartmouth College, en Estados Unidos. La Inteligencia Artificial tiene por objetivo la simulación con máquinas de las facultades de la inteligencia animal, humana, social, vegetal y filogenética. Correo de la UNESCO. Inteligenci a Artifici al, Promesas y amenazas. 2018 https ://un esdoc.un esc o.org/ ark:/48223/pf0000265211_sp a A principios de la aparición de la IA se dijeron conceptos que iban más allá de lo que la misma es. Por los años 70 se comenzaron a hacer investigaciones en el papel del conocimiento, en el razonamiento, los mecanismos de la comprensión y en la psicología de la memoria lo que dio lugar al desarrollo de los sistemas expertos llamados así porque reproducen el razonamiento de los expertos. Con el perfeccionamiento de las técnicas surgen los algoritmos de aprendizaje automático. Estos algoritmos dieron lugar a aplicaciones industriales como reconocimiento de voz y de huellas digitales. La IA se unió a la robótica desde finales de los 90 para crear agentes inteligentes que sugieren la presencia de emociones y afectos. Muchas aplicaciones de la IA realizan funciones en la banca, la industria, la salud, los seguros y la defensa. Muchas tareas serán automatizadas desapareciendo algunos empleos, pero surgirán otros. Para los que dicen que la IA traerá problemas a la humanidad no es cierto porque las máquinas no tienen ejercicio moral. Cuando hablamos de ejercicio moral nos referimos a la elección para hacer el bien o el mal y la aplicación y uso de los procesos de la IA los deciden los seres humanos.

También el amor y la amistad están más allá de los procesos de la IA, son procesos simbólicos de los seres humanos. Correo de la UNESCO. Inteligenci a Artifici al, Promesas y amenazas. 2018 https ://un esdoc.un esc o.org/ark:/48223/ pf0000265211_sp a Los que dicen que las máquinas pensarán están equivocados porque incluso el cerebro no piensa. Estamos viviendo lo que sabemos no ocurrió; que el desarrollo del comercio generaría el progreso y el bienestar de todos. El concepto de progreso ha sido sustituido por innovación. “Debería reconocerse que las tecnologías de la IA no garantizan necesariamente, por sí mismas, la prosperidad de los seres humanos ni del medio ambiente y los ecosistemas”. UNESCO. Recomendaci ón sobre la étic a de la in teligenci a artifici al. París, 2022, p. 20 https ://un esdoc.un esc o.org/ ark:/48223/pf0000381137_sp a De lo anterior se desprende que los seres humanos son los que tienen la autonomía del uso y aplicación de la IA. Se puede aprender IA en los programas para tal fin que aparecen en internet. Hay muchos países, como Canadá que invierten bastante en la enseñanza de la IA. Tenemos que hacer que los países más pobres se beneficien de la IA.

En África existen universidades con programas de esta área del conocimiento; también se ofrecen los cursos de verano. Se teme por lo que pueda hacer esta Cuarta Revolución Industrial porque hay que establecer reglas que protejan los datos y la vida privada. Por la IA los países pobres pueden salir de su situación de pobreza porque la economía será en función de datos; Economía de Datos. En cuanto a la relación de la IA con la ciencia la UNESCO dice: “…la ciencia, en el sentido más amplio, que abarca todos los ámbitos académicos desde las ciencias exactas y naturales y las ciencias médicas hasta las ciencias sociales y humanas, ya que las tecnologías de la IA aportan nuevas capacidades y enfoques de investigación, influyen en nuestra concepción de la comprensión y la explicación científicas y crean una nueva base para la adopción de decisiones; …” UNESCO. Recomendaci ón sobre la Étic a de la Inteligenci a Artifici al. 2021, p. 5 https ://un esdoc.un esc o.org/ark:/48223/ pf0000380455_sp a En cuanto a la IA y la Educación la UNESCO realizó un Consenso en Beijing del 16 al 18 de mayo del 2019. El Consenso elaboró las siguientes recomendaciones sobre IA en la educación:

1. Para la gestión e implementación de la educación 2. Para el empoderamiento de los docentes 3. Para el aprendizaje y la evaluación 4. Para el desarrollo de los valores y las competencias para la vida y el trabajo 5. Para proporcionar aprendizaje a lo largo de la vida. La UNESCO busca que la IA sea aprovechada para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible en especial la propuesta 4 que nos menciona la educación de calidad. En esa educación de calidad la UNESCO propone principios éticos. Podemos mencionar: “…los sistemas de IA plantean nuevos tipos de cuestiones éticas que incluyen, aunque no exclusivamente, su impacto en la adopción de decisiones, el empleo y el trabajo, la interacción social, la atención de la salud, la educación, los medios de comunicación, el acceso a la información, la brecha digital, la protección del consumidor y de los datos personales, el medio ambiente, la democracia, el estado de derecho, la seguridad y el mantenimiento del orden, el doble uso y los derechos humanos y las libertades fundamentales, incluidas la libertad de expresión, la privacidad y la no discriminación”. UNESCO. Recomendaci ón sobre la Étic a de la Inteligenci a Artifici al. 2021, p. 5 https ://un esdoc.un esc o.org/ark:/48223/ pf0000380455_sp a La Inteligencia Artificial: 1. Modeliza y representa el conocimiento. 2. Explota los datos.

3. Hace Cálculo de correlaciones. Tiene métodos diferentes como: 1. El aprendizaje automático. 2. El razonamiento automático. Estamos viviendo momentos importantes de la Historia; de cada uno de nosotros depende lo que hagamos a lo largo de la vida. Se puede aprender a lo largo de la vida y beneficiarse siempre de formar parte de la sociedad en que vivimos recibiendo sus beneficios. Existen todas las posibilidades de aprender, de nosotros depende el que lo hagamos. Se traduce en una vida placentera el aprender siempre evitando ser parte de la sociedad en que nos encontramos con líderes que utilizan, para sus fines, a los que tienen menos conocimientos. También evitaríamos el tipo de líderes que vemos en muchos países: con una carencia profunda de conocimientos. No podemos decir que somos víctimas de la situación si nos quedamos como si no viéramos lo que ocurre. Estás estudiando en Atlantic International University (AIU) y tienes el privilegio de que es educación en línea por lo que la IA te resultará de muchísimo beneficio.

Puedes aprender las formas de IA que quieras y aplicarlas en tus trabajos estando en la sociedad que quiere y desea la UNESCO en su propuesta de Desarrollo Sostenible, en el inciso 4, Educación de calidad. También te sentirás útil y satisfecho durante toda tu vida. También tu vida se convertirá en satisfactoria al poder enseñar a los que están a tu alrededor el uso de la IA. De cada uno de nosotros depende la vida que queramos tener. Puedes usar la IA en el proceso de aprendizaje de los expertos y hacer trabajos de calidad. No copies textos, mejor aprende a sacar beneficios de las formas de obtener razonamientos porque te quedará un conocimiento para toda la vida. El conocimiento nos proporciona calidad de vida y si quieres trabajar también mejores oportunidades de trabajo.

Las empresas no pueden darse el lujo, como en tiempos pasados, de tener empleados que poco aportan a su crecimiento. Estamos siendo testigos de los muchos empleados que están siendo despedidos. Si te conviertes en un miembro productivo en tu organización siempre tendrás trabajo y actividades que te permitan ser útil y por consiguiente feliz en esta sociedad. Un número considerable de seres humanos piensan que solamente les queda ver lo que ocurre en el mundo: con el estudio, con los gobernantes y con la democracia. Si estudiamos, si aprendemos cada día algo el mundo en que vivimos sería diferente. Manos a la obra: estudia, desarrolla tu programa aprendiendo el máximo posible para que tu vida sea una bendición para ti y los que te rodean: en tu entorno, en tu país e internacionalmente.

BIBLIOGRAFÍA. UNESCO. Inteligencia Artificial, Promesas y amenazas. 2018. Recuperado de: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/ pf0000265211_spa | UNESCO. La Inteligencia Artificial en la Educación. Recuperado de: https://es.unesco.org/themes/tic-educacion/inteligenciaartificial | UNESCO. Recomendación sobre la ética de la Inteligencia Artificial. 2021. Recuperado de: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/ pf0000380455_spa | UNESCO. Recomendación sobre la ética de la Inteligencia Artificial. París, 2022. Recuperado de: https://unesdoc.unesco. org/ark:/48223/pf0000381137_spa

El ahorro con visión al futuro

José Silvestre Quezada | Post Doctorado en Administración Rural

Introducción Al hablar del ahorro podemos afirmar que es una acción que asume una denotada relevancia en el universo de esta época, en el día a día del novedoso mercado globalizado;. Comenzando en períodos antiguos, en ese momento se asumía la concepción de ahorro se realizaba en las poblaciones de la prehistoria, a excepción es exorbitante fuerte la atribución que profesan los medios de comunicación de masa, las amistades, la novedad, las colecciones sociales a los cuales dependemos, por otro lado la influencia social, y persistentemente tendemos adquirir, adquirir y adquirir. En este momento coexisten organismos consagrados a ofrecer seguridad a las fortunas de los ahorrantes y es ineludible promover en los munícipes la práctica del ahorro; ya que es una sana acción que correspondemos ejercer, ahorrar pretende explicar ser cauto, celoso con el proceder, colocando en destreza el popular refrán sonoro que expresa “hay que almacenar pan para mayo”.

En esta misma tesitura el ahorro es impedir derrochar todo o parte de la entrada de dinero o mejor dicho de otra forma los ingresos que tú percibe en bienes de dispendio o servicios. Además afirma Robert E. Hall, Marc en el (2005), que el ahorro “es la discrepancia entre la entrada aprovechable y el consumo realizado por un individuo, o una sociedad”, de acuerdo lo que expresan Anderson, A., Baker, F., & Robinson, D. T. (2017), responden satisfactoriamente diciendo que la “entrada aprovechable es la cuantía de patrimonio que a un individuo le queda de su entrada rápidamente de haber sufragado las tributaciones al Estado; en este sentido el consumo es la cuantía de capital que se gasta en sufragar rubros y servicios para consumo o en sufragar deberes que se incumben efectuar”. Es indicar, son habitual, todos los gastos que se realizan en un espacio determinado. Cuando existe ahorro, los ingresos aprovechables son ascendentes a los gastos y se muestra un superávit de dinero. Si se presentara todos lo contrario, los gastos fueran ascendentes a los ingresos, se presentaría un déficit.

Ahorro = Ingreso disponible – gastos Podemos asegurar que el ahorro es potencialmente transcendental para el mañana en la economía de cualquier patria. La elaboración de producto de una compañía, por ejemplo, implica unos recursos que son limitados, como la tierra. Si ésta requiere perfeccionar su rubro y posee dificultades con recursos limitados, debe indagar cómo perfeccionar su producción estableciendo inversiones, por ejemplo en lo que tiene que los conocimientos tecnológicos o en los equipos.

Si la compañía ahorra durante una época definitiva, poseerá la contingencia de permitir más cómodamente, a través de créditos, a esos equipos o a esos conocimientos tecnológicos o a distintos recursos monetarios. Potencialmente, si los bancos poseen más ahorros en las cuentas, poseerán más capital para prestar y no habrá necesidad que los individuos, las compañías o el Estado soliciten recursos en el extranjero. Así, en frecuente, proporciona e estimula la acción monetaria y el desarrollo de una nación. Analizar el tema del ahorro con los estudiantes Después haber estudiado el tema del ahorro voy a responder las interrogantes que me hicieran en el pasillo un excelente estudiante de la asignatura de Administración de Crédito Rural -¿Profe mi nombre es Alex y quiero preguntarle qué hago con mis ahorros, ya que tengo 10 años guardando 500 pesos mensuales en una cooperativa? Mi respuesta no se detuvo en darle algunas opiniones al respecto. Alex la forma que usted use el ahorro siempre es una buena idea cuando la intención que tienes es salir al mundo y conocer cada maravilla que tiene para ofrecerte. Guardar tu dinero también puede brindarte muchísima tranquilidad si lo destinas después en actividades que sean beneficiosas a largo plazo. Precisar qué tu puedes hacer con tus ahorros puede salvarte en más de una situación o momento inesperado. Por lo tanto, hoy quiero ofrecerte unos consejos indispensables y que saque el máximo provecho a tu dinero guardado.

Estimados estudiantes hay un sin fin de prioridades cuando se trata de invertir tus ahorros en algún proyecto, necesidad o capricho. Sin embargo, ¿Habías considerado que invertir en una cosa puede hacerte disfrutar de otra o fracasar? Algo así como matar dos pájaros de un sólo tiro. Considera lo anterior al leer las siguientes opiniones para invertir tus ahorros. A ciencia cierta, esos cerditos rellenos de billetes harán que sea útil el esfuerzo que haya hecho durante los 10 años que lleva ahorrando. Se levanta Miguelina de su asiento y me dice -¿profe y no sería mejor saldar préstamos o deudas que uno tenga? Miguelina no tienes que avergonzarte por tener un par de deudas pendientes, ¡todos las tenemos! Lo verdaderamente importante es saldar tus deudas lo antes posible para tener la disponibilidad de solicitar un nuevo préstamo cuando sea necesario. -¿Profe y que se hace en esa situación? Pues bien utiliza parte de los ahorros para liquidar ya sea tus tarjetas de crédito, pagarle a tu hermano o recuperar artículos empeñados. Es mucho más bonito disfrutar de la vida sin el peso de una deuda que esté en tu espalda. Además debe evitar a toda costa omitir un pago, pagar un monto inferior al de tu deuda o pagar a destiempo. Una buena relación con tu prestamista podría garantizarte la oportunidad de disfrutar de un “extra” de dinero en tu próximo préstamo y, con él, podrás hacer un sin fin de cosas.

-Antonio me dice Quezada puedo hacerle una pregunta, adelante. ¿Quiero invertir en un negocio que usted me aconseja? Antonio las inversiones son la mejor forma de garantizar el flujo del dinero en el futuro. Sin embargo, es importante que encuentres un nicho favorable al momento de invertir, ¡no todas las inversiones son positivas! Oriéntate con un especialista en la naturaleza de las actividades comerciales y pon tu dinero en un lugar en el que pueda multiplicarse con seguridad. Considera, también, que los plazos de tiempo sean razonables. ¿Sabías que los sectores gastronómicos y el de las medicinas son los mejores negocios para invertir? ¡La gente jamás dejará de consumir alimentos y usar medicinas! Así que tu inversión podrá multiplicarse rápidamente y tus ingresos serán constantes. Ya hablamos de un par de opiniones para invertir, pero yo como profesor le hago la siguiente pregunta ¿Han considerado invertir en ustedes? Esta es, quizás, la mejor manera de invertir tu dinero. ¿Cómo puedes hacerlo? En el individuo en ningún tiempo renuncia de instruirse, y por lo tanto, de crecer. Hay miles de opciones para crecer a nivel intelectual. Al invertir en ti, te convertirás en tu propia herramienta de trabajo y cultivarás tus habilidades para minarlas y monetizarlas cuando quieras. Invierte en tu conocimiento a través de cursos, talleres y formación profesional.

Mis estimados en algunas ocasiones se habrán preguntado si estamos preparados para la jubilación o tu retiro. Para nadie es secreto que la jubilación puede asustar un poco a todos. Llegar al momento del retiro laboral es inevitable y es necesario tener un buen plan para cuando esto suceda, así que… ¿Por qué no destinar una parte de tus ahorros para el retiro? La gran ventaja de ser jóvenes es que nuestra productividad es alta, lo que nos permite prepararnos adecuadamente para el momento en el que decidamos jubilarnos.

Poseer un fondo de ahorros para el momento del retiro es sinónimo de una inversión inteligente. Invertir en tu futuro asegura la tranquilidad que mereces para esa etapa de tu vida. Imagínate que puedes destinar tu dinero para llegar a un punto en el que no necesites trabajar más. Es importante disfrutar de tu vejez, por lo tanto, destinar los guardaditos a este fin. Es una de las mejores maneras de utilizar los ahorros. En otro sentido es imprescindible establecer un fondo de emergencia. Las emergencias no avisan cuando están por llegar, así que es transcendental que estés dispuesto por si sucede alguna casualidad. Los seguros de vida suelen representar una suma de dinero muy elevada, pero si tenemos alguna contingencia es inevitable pagar la suma necesaria para solventar eventos inesperados.

-Profe yo soy Juan, me permite un aporte. -Claro Juan, pero nosotros los dominicanos vivimos y trabajamos el día a día, pero que hago si una emergencia arruina mis planes. ¡Compañeros No permitan que una emergencia arruine los planes de su vida! Una gran idea que les recomiendo es sobre cómo usar tus ahorros de manera inteligente es destinar una cantidad considerable en caso de emergencia médica. Esperemos que nunca lo necesites para algo grave, pero es mejor prevenir que no estar preparados para las contingencias. Quezada soy Johanna y quiero hacerle una pregunta. -Dígame señorita. ¿Mi hermana cada vez que viaja coge un préstamo eso es bueno o es malo? -Johanna depende, ahí se puede notar que su hermana no posee la cultura de ahorro. Es mejor utilizar tus ahorros para viajar, digo si todo lo demás está cubierto, puedes pensar sin tapujos en tu disfrute personal, así que ella en vez de tomar prestado para realizar viaje es mejor que ahorre durante el tiempo que sea necesario para que realice su viaje, además emprender un viaje es una excelente manera de invertir tu dinero en tu preparación y tu madurez. Además, un buen viaje aliviará el estrés que puede estar condicionando tu rendimiento en tu vida diaria, despeja tu mente. En conclusión por el día de hoy hemos terminado esta clase, así que para la próxima clase no olvidar usar el programa de la asignatura y traer un análisis sobre el tema de los créditos Rurales, les estaré enviando libros, revistas y artículos relacionados al tema de estudio y no olvide buscar qué hacer con los ahorros puede ser una experiencia de descubrimiento. Pregúntate que requieres, qué es lo que pretendes y qué es lo que correspondes hacer. De seguro, encuentras rápidamente cuáles son las áreas en las que debes invertir tu dinero ahorrado. ¡Prepárate para la vida!

Conclusiones Esta parte final creo que no sólo los individuos les corresponden ejercer el ahorro además los estados, hoy las naciones poseen capitales de su presupuesto y almacenan sumas excesivas, hace tiempo las civilizaciones acogieron el costumbre del ahorro como un carácter de certificar su destino; ya nos lo refería la Santa Escritura en el fragmento de los sueños descifrados por José, él profetiza al faraón un espacio de 7 años de exuberancia y oros 7 años de calamidad y hambre para Egipto, por esta sabiduría el faraón establece almacenar los rubros de todas las cosechas para desafiar los maléficas épocas. Es por eso que en este lugar del continente los Incas inventaron lo conveniente y preparaban para economizar parte de lo conseguido de su movimiento lucrativo en covachas adecuada al ambiente de carácter de conservar de manera que cuando no poseyera obtención de suministros ya se refería con una reserva.

El movimiento financiero en la actualidad es fundamentalmente un prodigio benéfico: ya que el mismo se ejecuta en y a través de la humanidad. El individuo un ser benéfico por su entorno y es usuario de principio. Como usuario ahorra, es decir, guarda una parte de su beneficio que no derrocha para obtener fortunas ulteriormente. Saber al dedillo que coexisten diversos elementos que establecen el ahorro de cada personaje, además concurren otros elementos que establecen la parte de la entrada de dinero que se maneja para obtener riquezas, esperando absorber algo de ellos a corto, mediano, o largo plazo; es aquí lo se conoce como inversión. A la sazón, expresamos y atestiguamos que el individuo es un ser benéfico por perfección, que consume, ahorra e invierte sus entradas de dinero para compensar penurias y lujos particulares y familiares. En otro orden de idea si el principio de la utilidad económica es el trabajo, entonces se formará reseña a la disposición –anterior al “cómo gastar la utilidad”– aproxima de cuánto va a gastar el usuario de su utilidad en obtener bienes de consumo, que es igual que investigar “cuánto va a ahorrar el individuo. Deponiendo para la suposición de la comercialización el asunto de las entradas de la unidad de dispendio y la moderación entre trabajo y detención, se debe entender que cuando decida ahorrar un porciento de sus entradas, el usuario procede razonablemente. Definitivamente, ninguno sabe cuándo se consigue mostrar un consumo inesperado, si no se posee los capitales en el instante se pude pasar muy maléficos ratos.

BIBLIOGRAFÍA Anderson, A., Baker, F., & Robinson, D. T. (2017). Precautionary savings, retirement planning and misperceptions of financial literacy. Journal of Financial Economics, 126(2), 383-398. | Bansefi (Banco del Ahorro Nacional y Servicios Financieros) (2009). “Bansefi y la educación financiera”. Disponible en: https://goo.gl/xuKG5r | Cameron, M. P., Calderwood, R., Cox, A., Lim, S., & Yamaoka, M. (2013). Personal financial literacy among high school students in New Zealand, Japan and the USA. Citizenship, Social and Economics Education, 12(3), 200-215. | De Bassa Scheresberg, C., Lusardi, A., & Yakoboski, P. J. (2014). College-educated millennials: An overview of their personal finances. TIAA-CREF Institute and the Global Financial Literacy Excellence Center, (February), 1-38. | García-Santillán, A., Escalera-Chávez, M., y Venegas-Martínez, F. (2014). Matemáticas financieras, utilización de tecnología y procesos de enseñanza. ¿Cómo percibe el alumno esta trilogía? Revista Observatorio Calasanz. 6(11), 895-909. | Hamilton, L., Shobe, M., Murphy-Erby, Y. y Christy, K. (2012). “It’s All About Security to Me” The Role of Environment in Youth Financial Literacy and Savings Behaviors. SAGE Open, 2(4). | Klaehn, J., Helms, B. y Deshpande, R. (2006). México. Evaluación del ahorro a nivel nacional. Disponible en: https://goo.gl/u1RoXp | Lusardi, A., & Mitchell, O. (2007). Financial literacy and retirement preparedness: Evidence and implications for financial education. Business economics, 42(1), 35-44. | Mandell, L. (2008). Financial education in high school. En A. Lussardi (Ed.) Overcoming the saving slump: How to increase the effectiveness of financial education and saving programs, 257-279. Chicago: The University of Chicago Press. | Sabri, M. F., & MacDonald, M. (2010). Savings behavior and financial problems among college students: The role of financial literacy in Malaysia. Cross-Cultural Communication, 6(3), 103- 110. | Peng, T., Bartholomae, S., Fox, J. & Cravener, G. (2007). The impact of personal finance education delivered in high school and college courses. Journal of Family and Economic Issues, 28(2), 265-284. | Salazar, P., Denegri, M. D. C., Sepúlveda, J., Salvo, S., & Vivallo, Ó. (2017). Estudio de inclusión financiera en mujeres de la VI Región. Instituto de Estudios Peruanos, Lima.

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