Noviembre 22,
2019. Uno de
nuestros egresados,
Wisdom
Yao Dornyo, ha
publicado un libro
basado en la tesis doctoral
que presentó en AIU, “Value
mechanics in value science
and theory: the discovery,
verification, and justification
of the model of universality of
value and its sensitivity”.
Resumen: La introducción
a la sensibilidad al valor fue
muy digerida para servir a su
razón prevista como el núcleo
fundamental para apoyar la
superestructura de la tesis.
El modelo de flexibilidad,
también conocido como el
modelo de universalidad, fue hipotizado y probado a través
de diversos experimentos
con figuras y se encontró
que estaba racionalmente de
acuerdo con los núcleos de valor
y las características de un
sistema. Se delineó la esencia
del lenguaje como estructura
muy importante para todo, así
como las ondas. Las ondas son
todo lo que podemos ver, oír y
tocar, así, también, la onda es
sonido, luz, calor, lo no visto,
y esto es digital. Se utilizó el
modelo de universalidad para
entender mejor a Amdahl,
Gustafson-Barsis, etc. con sus
teorías de latencia de aceleración
del sistema. Se persiguió
el modelo de universalidad
para llegar a una expresión de
valor como v-n2, donde n es el número de ensayos para mejorar
un sistema y v es valor. De
hecho, hay aparentemente numerosos
enfoques para establecer
una mecánica de valor
que es un tema completo que
podría ser estudiado como un
programa. Más investigación
sobre el valor y su sensibilidad
está por venir.
Encuentra aquí su libro
en Amazon https://www.
amazon.es/Forerunning-
Value-Mechanics-Science-
Theory/dp/6200297436 y
MoreBooks!
https://www.
morebooks.de/store/es/book/
forerunning-value-mechanicsin-
value-science-and-theory/
isbn/978-620-0-29743-3
Wisdom Yao Dornyo completó
un programa de Doctorado
en Tecnología y gestión
de la información en Atlantic
International University.
Noviembre
26, 2019. Uno
de nuestros
egresados,
Djerandouba
Yotobumbeti,
publicó el artículo “Evaluation
of the effectiveness of community
health workers in the fight
against malaria in the Central
African Republic (2012–2017),”
por Transactions of the Royal
Society of Tropical Medicine
and Hygiene en el Oxford Academic
Journal.
Resumen: El conflicto en
curso de esta última década en
la República Centroafricana ha
llevado a la destrucción gradual
y continua de los servicios de
salud. Con graves brechas en
los profesionales de la salud
calificados, los trabajadores
de salud comunitarios se han
convertido en esenciales para
garantizar el acceso de la
atención de salud a la población
afectada. Este artículo
tiene como objetivo evaluar la
eficacia de un programa CHW
de 10 años en la CAR.
Más información:
https://
academic.oup.com/trstmh/
advance-article-abstract/
doi/10.1093/trstmh/trz104/56130
50?redirectedFrom=fulltext
Djerandouba completó un
programa de Doctorado en
Salud Pública en AIU.
Diciembre 17,
2019. El artículo
“Optimization
of process
variables for
laboratory scale
production of oleochemical
product sheaolein ethylester
through transesterification” escrito
por nuestro Asesor Académico,
Dr. Mohammad Shahidul
Islam, ha sido aprobado para su
publicación en Academia Journal
of Scientific Research.
Resumen: El sheaolein es
un producto fraccionado de
manteca de karité extraída de
la nuez de karité africana. Las
propiedades herbolarias de la
sheaolein lo han convertido en
un ingrediente atractivo en la
industria cosmética. El sheaolein
es altamente viscoso, semisólido
a temperatura ambiente y
causa problemas en el sistema
de transferencia de aceite. La
transesterificación del sheaolein
es una de las formas de
reducir su viscosidad a través
de la división de su columna
vertebral de glicerol. Para ello,
en este estudio se llevó a cabo la
transesterificación del sheaolein
con etanol en presencia del
catalizador KOH. Variables de
proceso: (1) tiempo de reacción,
(2) concentración del catalizador
y (3) velocidad de agitación,
se optimizaron para obtener una mejor separación de fase
y un mayor rendimiento de
la producción de etilester.
Ayudaron a la optimización del
proceso un modelado cinético
y una simulación. Se observó
que el tiempo de reacción de
10-30 min, el catalizador KOH
de 1-1.5% en peso de aceite
de galaina y la velocidad de
agitación de 500 rpm dieron
una mejor separación de fase;
y produjo un rendimiento de
etilester del 87.92%. Los subproductos
intermedios también
son bajos en estas condiciones.
Los resultados de este estudio
permitirán la producción de
epílester de productos oleoquímicos
de alta calidad a partir
del sheaolein.
Lee el artículo:
https://www.
academiapublishing.org/journals/
ajsr/pdf/2019/Oct/ShahidulIslam%
20et%20al.pdf
El Dr. Mohammad Shahidul
Islam completó un programa
de Doctorado en Ingeniería
Química en AIU.
Solicitud de ponencias
Esta conferencia se llevará a
cabo del 18 al 19 de junio de
2020 en la Universidad de
Granada en Granada, España.
Invitamos a propuestas
para presentaciones, talleres/
sesiones interactivas, carteles/
exhibiciones, coloquios,
carteles virtuales o charlas
virtuales breves.
Enfoque especial de 2020:
“Mentes inquietas: actividad
física, potencial social y entornos
culturales.”
Tema 1:
Culturas e identidades
deportivas Tema 2:
Deporte y salud
Tema 3:
Eduación del Deporte
Tema 4:
Gestión y comercialización
del Deporte
Sé un presentador:
1. Envía una propuesta
2. Revisa el calendario
3. Regístrate
Límite regular de registro
18 de mayo 2020
Límite tardío de registro
18 de junio 2020
Visita el sitio:
Diciembre 6, 2019. Uno de
nuestros egresados, el Dr.
Patricio Bakale, fue nombrado
recientemente Secretario de
Estado de Juventud en Guinea
Ecuatorial.
Patricio Bakale completó
tres programas —una Licenciatura,
una Maestría y un
Doctorado— en Ciencias de
los Deportes en Atlantic International
University.
¡Felicidades!
Solicitud de ponencias
Esta conferencia se llevará a
cabo del 20 al 22 de julio de
2020 en la Universidad Nacional
y Kapodistriana de Atenas
en Atenas, Grecia.
Invitamos a propuestas
para presentaciones, talleres/
sesiones interactivas, carteles/
exhibiciones, coloquios,
carteles virtuales o charlas
virtuales breves.
Enfoque especial de 2020: “Reflexiones
sobre la construcción
de la comunidad: formas de
crear y transmitir patrimonio”.
Tema 1: Estudios sociales y
comunitarios. Tema 2:
Estudios cívicos y políticos. Tema 3: Estudios culturales.
Tema 4: Estudios globales.
Tema 5: Estudios ambientales.
Tema 6: Estudios
organizacionales. Tema 7:
Estudios educativos. Tema 8:
Comunicación.
Sé un presentador:
1. Envía una propuesta
2. Revisa el calendario
3. Regístrate
Límite regular de registro
20 de enero 2020
Límite tardío de registro
20 de julio 2020
Visita el sitio:
https://thesocialsciences.com
Visita el sitio:
| David Mbangui Da Costa Licenciatura en Educación Pedagogía Angola |
María Fabiana Vassallo Licenciatura en Psicología Humanística y Ciencias Argentina |
Tomás Jeremías Bianchi Licenciatura en Arte Filosofía Argentina |
Altonya D. Ferguson Técnico Asociado en Admon. de Empresas Contabilidad Bahamas |
Aloumedjo Zam Thierry Farrel Doctorado en Arte Recursos Humanos Camerún |
Ronald Joseph Laybolt Doctorado en Administración de Empresas Gerencia de Proyectos Canadá |
| Yvonne Bessem Ojong-Fossung Doctorado en Ciencias Salud Pública e Informática Médica Canadá |
Claudia Elena Vasquez Gutierrez Licenciatura en Administración de Empresas Contabilidad Pública Colombia |
Margarita Maria Villegas Vidal Doctorado en Administración de Empresas Administración de Empr esas Colombia |
Elsa Veronica Jimenez Marquez Licenciatura en Administración de Empresas Gerencia España |
Mbarga Guy Fabien II Maestría en Ciencias Gestión de Seguridad de la Información Francia |
Margaret Maku Hammond Licenciatura en Ciencias Administración Pública Ghana |
| Daniel Frimpong Licenciatura en Ciencias Tecnología de la Información Ghana |
Rita Kuku Moshe Licenciatura en Ciencias Ciencias de la Computación Ghana |
Edgar Leonel Marquez Arrecis Licenciatura en Administración de Empresas Gerencia Guatemala |
Jorge Francisco Retolaza Doctorado en Ciencias Administración Pública y Políticas Públicas Guatemala |
Orestes Luis Hernández Quiñones Doctorado en Ciencias Psicología Guinea Ecuatorial |
Lorenza Campanet Segorbe Licenciatura en Estudios Humanos y Sociales Pedagogía Guinea Ecuatorial |
| Henson S. King Licenciatura en Administración de Empresas Gestión de Adquisiciones y C. de Suministros Liberia |
Benson Malunga Phiri Licenciatura en Ciencias Relaciones Internacionales Malawi |
Christopher Tunde Olaniran Licenciatura en Ciencias Energ ía Solar Nigeria |
Augustine Nwaulune Doctorado en Filosofía Gestión de Ingeniería Nigeria |
Alaku, Anthony Nnanna Doctorado en Filosofía Economía y Políticas Públicas Nigeria |
Alphonse Kee Domki Ali Licenciatura en Negocios y Economía Políticas Públicas Papúa Nueva Guinea |
| Rosa Maria Arrunátegui Del Rosario Licenciatura en Ciencias Apr endizaje de Psicología y Terapia Familiar Perú |
Alfredo Jose F. Bustamante Nicholson Doctorado en Ciencias Gerencia y Producción Industrial Perú |
Francisco Sánchez-Rodríguez Doctorado en Filosofía Sistema Legal Anglo-Americano Puerto Rico |
Bukasa Musangu Ronsard Licenciatura en Administración de Empresas Administración de Empr esas República Democrática del Congo |
David Lomboto Bosilaito Doctorado en Filosofía Educación República Democrática del Congo |
Godfrey Ngirishi Licenciatura en Ciencias Salud Pública Rumania |
| Desmond John Licenciatura en Ciencias Ingeniería Mecánica Sierra Leona |
Joel David George Licenciatura en Ciencias Gerencia de Operaciones Trinidad y Tobago |
Cathian Alphonse Doctorado en Filosofía Gerencia de Recursos Humanos Trinidad y Tobago |
Guillermo Moises Lockward Mendez Licenciatura en Ciencias Psicología EUA |
Jose Adolfo Herrera Acevedo Doctorado en Administración de Empresas Administración de Empr esas EUA |
Auristela Anabel Urieta Serrano Doctorado en Filosofía Lingüística Aplicada para Enseñanza del Lenguaje EUA |
| Gaetane Claude Garcon Licenciatura en Ciencias Gestión de Proyectos EUA |
Kapya A. Kapalaula Licenciatura en Educación Coaching Zambia |
Davison Mange Maestría en Ciencias Conducta Económica Zimbabwe |
Thomas Munyaradzi Chikadaya Maestría en Ciencias Estadística Zimbabwe |
Eduardo Emilio Medina
José Luis Lozano
Fredy Francisco Nadal Castellanos
Carlos Daniel Hogiste Robinson
Cuando hablamos de ética
de los negocios, nos ponemos
en el sitio de las relaciones
externas de las empresas,
y en las que están son llevadas
a cabo por los gerentes, ejecutivos
y todos aquellos que
se relacionan con los clientes
externos y los proveedores, en
cualquiera que fuese el sector
o industria de la empresa que
están representando.
El hombre siempre ha
vivido en sociedad, por tal
razón los diferentes esquemas de valoración comunicativa
son manifestados a través de
las diferentes reglas sociales
que se encuentran instrumentalizadas
por los diferentes
modelos de comportamiento
que los mismos seres humanos
elaboran y aun hacen.
Los valores los hemos entonces
podido dividir en dos
grandes clasificaciones:
1. Materiales: Estos son siempre
de carácter subjetivo y
son los que miran al hombre
como un ser sensible. Entre
ellos podemos destacar los
del agrado y los del placer.
2. Espirituales: Estos refieren
al hombre en su ser
espiritual y son de carácter
absoluto. El ejemplo de esto
son los jurídicos, religiosos,
y los éticos.
Los valores jurídicos son
aquellos que rescatan la justicia,
la equidad, la seguridad
y el bien común. Estas teorías
son validas, el principio fundamental
es el de igualdad de
las prestaciones reciprocas, es
la justicia de las desigualdades
por naturaleza, en el mundo
capitalista, este tipo de justicia
es la aplicable en los contratos
que se realizan principalmente
en el sector privado.
Este criterio es significativo,
y se define en el hecho del
pago de los tributos, dentro
de la sociedad, el que recibe
más recursos, es el que
debe de tributar más y quien
tiene menos, lo hará también
proporcionalmente.
De aquí se deriva lo que
conocemos como equidad, y
el único problema que se encuentra
ligado a esto es que lo
equitativo no es lo justo legal,
sino un correctivo del valor de
la justicia.
La aplicación de la ética
debe de tener como finalidad
el bien común, y este es el
que debe de procurar toda la
sociedad, y estas han tratado
de estructurar formas de realización
social que permitan la
evolución personal y social, tal
como lo demuestra el caso de
la educación.
No obstante lo anterior, esas
buenas intenciones no se han
aplicado, cada vez el capitalismo
extremo y la globalización
existente impiden que
los Estados periféricos con
economías emergentes mejoren
sustancialmente con las
economías desarrolladas.
El bien común lo definimos
como el conjunto de condiciones
que facilitan a todos los
miembros de una sociedad y,
que por ende, de un Estado
el perfeccionamiento como
personas y la consecución de
sus fines particulares.
Elegimos los caminos que
nos parecen buenos en vez
de los que estimamos malos,
con vistas a los fines que
perseguimos y de los criterios o normas que intentamos
respetar. La palabra ética es
el disfraz que adoptan hoy
los que quieren hablar de
moral sin parecer demasiado
carrozas. El aspecto objetivado
de la moral, la ética no es otra
cosa que una reflexión sobre la
forma responsable de conducir
la vida en el sentido elegido; y
la ética de los negocios no es
más que un caso complejo de
este enfoque.
Si vemos lo que nos dice
Aristóteles sobre la ética,
según el, este dice que la base
de la misma es la finalidad de
la acción humana.
Es la ética de la responsabilidad,
que implica el respeto
de los otros y la cooperación...
de ahí parte la noción de bien
común.
La ética de la responsabilidad,
con la finalidad del
bien común, esta a la base
de la gestión de las empresas
modernas. Veamos como Petit
Larousse ve a la ética:
“Ética: Doctrina de la felicidad
de los hombres y de los
medios de conseguir dicho fin.
Conjunto particular de reglas
de conducta”.
Es importante que podamos
rescatar de las definiciones
anteriores los puntos
siguientes:
El papel de la ética no es estorbar
el desarrollo y la felicidad
del hombre, sino mas bien
que son los fines legítimos de cada uno, sino que considerando
que la felicidad supone
un mínimo de armonía y de
cooperación con los demás,
la ética enseña las vías y las
virtudes que llevan al bien
singular en el marco del bien
común, sin sacrificar el largo
plazo a las facilidades a corto.
A Michael Le Net le vamos
a encontrar una definición
de la ética de los negocios en
forma de ecuación:
4
ÉTICA = EFICACIA+DEONTOLOGÍA
La ética es el arte del éxito a
largo plazo, que supone de
una parte el bien propio (en
negocios, la eficacia) pero
son con respeto a los demás
(deontología).
El respeto a los demás
implica, naturalmente, el respeto
a la ley y a los principios
básicos de la moral universal;
este punto parece tan evidente
que los autores citados
apenas lo mencionan. A través
del desarrollo de la misma,
podremos tener la oportunidad
para considerar los retos
de la ética que se presentan a
través del espectro del mundo
de los negocios y de todas sus
actividades.
Principios prácticos de
la moral de los negocios
Una de las maneras como
podemos concluir este estudio,
y esta reflexión sobre la formación en la ética de los
negocios, debemos examinar
un instante sus relaciones
con la política de reclutamiento,
decir, si exageramos
un poco, la empresa que no
reclutara mas que personas
que poseyeran ya los valores
y actitudes deseados, apenas
tendría necesidad de añadir
una formación en la ética.
A la inversa, la empresa que
no hubiera contratado sino
sujetos de ética desviada, tendría
necesidad de un esfuerzo
de formación inmenso, acaso
imposible de llevar a efecto.
Esto plantea crudamente el
problema de una selección al
ingresar que tome en consideración,
además de los criterios
técnicos y profesionales,
criterios éticos, mucho menos
precisos. En una época en que
la noción misma de selección
se percibe negativamente en
importantes segmentos de
opinión, la utilización (implícita
o explicita) de este criterio
no se da por supuesta.
Por esta razón considero
que los principios prácticos
de la moral de los negocios,
es importante y forma una
base para la ética de los
negocios, veamos el detalle a
continuación:
• Respeto a la confidencialidad
de las informaciones
• Sensibilidad a los conflictos
de intereses
• No querer perjudicar a
los otros, respetar al ser
humano
• Respeto a la regla del
derecho
• Conciencia profesional,
profesionalidad
• Actuar con lealtad y buena fe
• Sentido de las
responsabilidades
• Respetar el ejercicio de los
derechos y libertades individuales
de los demás
Ventajas y desventajas
Ventajas:
Este tema nos lleva a analizar
profundamente los impactos
de la falta de la aplicación de
la ética, y como podemos afectar
todo nuestro derredor.
El desarrollo de este tema nos lleva a tener una mayor
conciencia y claridad sobre
como debe de ser nuestro
andar diario.
La temática nos ayudó a
desarrollar y descubrir los
orígenes de las organizaciones
criminales, mismas que se originan
en los grupos de poder,
alimentados muchas veces por
los compromisos adquiridos
previo a su llegada al poder.
El tema nos puede ayudar a
identificar en donde estamos
como país, que tanto hemos
desarrollado una cultura de
la ética, o la hemos hecho a
un lado.
La temática también nos
puede ayudar ha hacer un
autoanálisis personal, para
saber el cómo y el cuándo de
la aplicación de la temática.
Las empresas que practican
valores van a ser de éxito, valores
tales como la honradez,
la lealtad, la sinceridad, el
respeto, la aceptación de las
diferencias, el valor en las
dificultades, el respeto por los
compromisos.
Desventajas:
La temática puede dar ideas a
las organizaciones criminales
del conocimiento que tienen
las autoridades sobre sus roles
en cada uno de los niveles.
Muchos de estos temas no
logran permear las esferas más
altas en las Instituciones, y
uno de los mayores retos, es
poder desarrollar una cultura
de ética, cuando va en contra
del statu quo.
Los nuevos paradigmas nos
dictan que debemos de ir a favor
de las mayorías, por lo que
la búsqueda de la aplicación
de esta nueva cultura de pensamiento
siempre será cuesta
arriba por lo que su efecto en el corto plazo es difícil de
lograrlo.
El esfuerzo de las personas
que están a nivel técnico por
implantar una cultura de ética,
se ve frustrado, cuando las
autoridades se hacen de la
vista gorda.
El hecho de que el personal
en las diferentes empresas no
estén involucrados en la práctica
de los valores, entonces
eso generara problemas en sus
relaciones, y será difícil la recuperación
de la credibilidad
de la competencia.
Conclusiones
de reflexion
Esta asignatura ha propuesto
a los responsables de
las empresas una reflexión
mucho más atenta sobre la
dimensión de la ética de sus
actividades y después acciones
más vigorosas para “barrer
la propia casa” y sanear la
ética del entorno.
Veamos algunas conclusiones
reflexivas que vamos a
considerar en esta asignatura:
1. Hay quien piensa que la
empresa debe recibir sin
modificarlos los valores
de la sociedad; que en este
ámbito es receptora, pero no
emisora.
2. Hay quien estima que la
empresa tiene como función
responder eficazmente a la
demanda de bienes comercializables,
pero que no tiene el derecho de erigirse
en maestra de pensamiento
de la sociedad.
3. En el seno de la sociedad,
toda comunidad particular
puede y debe emitir sus valores
distintivos. Por lo que
concluimos que la empresa
debe de evidentemente
de aportar a la sociedad
sus conceptos y valores
propios, que enriquecerán
la cultura del conjunto.
Siendo la estructura mas
dinámica de la época
moderna y estando vinculada
a aquellas disciplinas
especificas que le confieren
su carácter y su fuerza.
4. Es importante considerar
que recíprocamente, la empresa
debe tener en cuenta
con la mayor atención los
valores admitidos por la
sociedad: no solo los del
mercado en que vive, sino
también los de la cultura y de
los hombres que la rodean.
5. Podemos concluir como
producto del desarrollo
de esta asignatura, que
los antivalores crean un
efecto inhibidor y destructor
sobre cualquier economía,
hemos visto países sucumbir
ante estos procesos de
antivalores.
6. En cuanto a los antivalores,
estos han sido muchos
peores y desdichados, para aquellos países, en los cuales
los valores de rigor como
el respeto por lo compromisos
y los plazos o de simple
responsabilidad personal,
se ven desplazados por los
antivalores que no son mas
que herencia del pasado:
su desarrollo económico (y
político) se encuentra en
estos países generalmente
paralizados.
7. Por lo contrario, para países
que han adoptado y han
heredado los valores confucianos
tales como armonía,
rigor, trabajo etc... Ellos conocen
el desarrollo de forma
más brillante.
8. Es una mala combinación,
el hecho de que los grupos
de poder de cualquier país,
deciden ser parte de las
posiciones gubernamentales
a cualquier nivel, sencillamente
buscan satisfacer
sus intereses particulares
a expensas de las grandes
mayorías, llegando al punto
de excluir a los que ellos
representan, ya sea que hayan
sido elegidos de forma
popular, o que su inversión
en la campaña política los
haya hecho acreedores a
una posición cercana al
gobernante.
Ensayo completo:
Estamos en días cercanos
al 2020 del calendario gregoriano
y muchos se hacen la
ilusión de que con un número
que se ve especial tendremos
un porvenir distinto a lo que
han sido los pasados años.
2020 y el mundo será
diferente.
2020, un año nuevo y de seguro las cosas serán
diferentes.
¿Cuál es la razón de esperar
que sean diferentes?
Estamos siendo testigos del
descontento social que parece
crecer y pasar de este país al
que sigue.
Estamos viendo a nuestro
planeta lamentarse de una
región a otra porque ahora es
un huracán aquí, en unos días
un tifón en los países asiáticos,
más adelante enormes
nevadas en otros países,
incendios por aquí o inundaciones
por allá.
Lo que sí es notorio es que
ante tantas dificultades, en
lo que parece todas juntas, la humanidad quiere que surjan
situaciones nuevas para todos.
Todos parecen desear un
nuevo amanecer de nuestro
planeta y de la sociedad que lo
habita.
Todos buscan un horizonte,
un porvenir de oportunidades
para todos, de bienestar para
todos. La pregunta es ¿De
dónde surge todo lo que se
está viviendo?
Si vemos la historia de la
humanidad parece ser que
siempre han ocurrido las mismas
situaciones: los seres humanos
quitándose los bienes
mediante las guerras, mediante
la violencia y también las
catástrofes de la naturaleza.
La pregunta que habría que
hacerse es: ¿Qué hacen los
seres humanos para que todo
parezca no cambiar?
Haciendo un análisis de la
historia social de la humanidad
vemos que se avanza en
cuanto a la ciencia, se avanza
en cuanto a tecnología, se
avanza en cuanto a mercadotecnia
pero el bienestar
parece ser que es comprar y
comprar bienes cada vez más
sofisticados.
¿Cómo encontrar ese horizonte
que queremos, que necesitamos para sentir que
la vida es lo más hermoso que
tenemos?
No se trata de hacer ciencia
y más ciencia porque nuestra
historia como seres humanos
es que somos buenos para ese
trabajo: hacer ciencia.
Lo que nos hace falta es
buscar otro camino, otro pensamiento
de lo que como seres
humanos somos.
Tanta inteligencia dedicada
a la ciencia y al bienestar material
por qué no la aplicamos
a generar una sociedad donde
haya abundancia para todos.
¿Cómo encontrar el camino
donde existan los demás seres
humanos?
Parece ser que la carrera
por los bienes materiales la
tenemos que pensar y ver la
forma de crear los elementos
necesarios para que el bienestar
llegue a cuanto ser humano
nazca sobre la faz de nuestro
planeta.
Que todos los seres humanos
sean iguales, que todos
tengan oportunidad de los bienes
que necesitan para tener
una vida satisfactoria.
Tenemos que trabajar para
detener la carrera loca en la
que estamos: ciencia para
hacer tecnología y tecnología
y ciencia para productos para
el mercado, información para
generar necesidades y descontento
de que no tener esos
productos es ser menos feliz. Ciencia, y ciencia también
para crear armas.
En este 2020 que inicia
debemos ir creando las bases
para que pueda darse un horizonte
de esperanza de bienestar
para el 90% de la población
mundial que está fuera de la
riqueza.
Debemos de trabajar en
todos los renglones que constituyen
nuestra vida social,
nuestra vida económica, nuestra
vida de aprendizajes para
construir un mundo mejor.
Debemos ser mensajeros de
cambio en cada una de nuestras
actividades.
¿ Dónde podemos generar
el horizonte de bienestar
para muchos seres humanos
que desean tener una vida
enriquecedora?
El horizonte se construye en
la educación, en la salud, en la
calidad del trabajo, en el bienestar
de la salud e incluso en
el bienestar del esparcimiento.
El horizonte es que todos
los seres humanos puedan ver
que alcanzarán a tener una
vida en la que puedan desarrollar
sus habilidades.
Un horizonte es que el padre
pueda ver que sus hijos alcanzarán
metas más altas que las
que él tuvo.
Un horizonte es que se vea
que lo que se produce en un
país será beneficio para todos.
Un horizonte es que la atención
médica beneficie a todos; que no mueran seres humanos
porque no hay la suficiente
asistencia sanitaria.
Un horizonte es que los
padres no tengan que poner
a trabajar a sus hijos siendo
menores de edad para que
puedan obtener medianamente
un alimento.
Un horizonte es que los seres
humanos puedan alcanzar
la educación necesaria para
obtener un trabajo que les permita
vivir o que puedan dedicarse
a ser emprendedores.
Un horizonte es que existan
las garantías de seguridad
social; la justicia igual para
todos.
Un horizonte es descansar
y saber que se tiene la organización
social necesaria para
que los gobiernos hagan lo que
deben para el bienestar de los
gobernados.
Un horizonte es saber que se
llegará a la edad madura y se
contará con la seguridad social
necesaria.
Estamos viviendo de manera
tal en que los ciudadanos
no saben para qué son los
gobiernos. Parece ser que no
hay orden en el planeta.
Tenemos que trabajar cada
uno de nosotros por construir
los elementos necesarios para
que cada ser humano pueda
ver con cada amanecer el horizonte de seguridad para
ser feliz.
Se dice que hay mejor asistencia
para la salud, el trabajo,
la vivienda y la educación, lo
que hace falta es que llegue a
todos.
Tenemos que hacernos
conscientes que el horizonte
tiene que ser visto como tal
por cada ser humano que
habite este planeta.
Lo que nos hace falta es
cambiar nuestra mentalidad
del bienestar; un hermoso y
seguro horizonte no son los
bienes materiales.
El horizonte de seguridad
y bienestar es la
paz interior porque la naturaleza, a la cual le
hemos hecho tanto daño,
no protesta y porque
como seres humanos
sentimos la seguridad
de nuestra casa común:
nuestro planeta.
También porque nos
concientizamos en que
cada ser humano es un
compañero de barco
porque todos tenemos los
mismos derechos.
¡Construyamos el horizonte
que necesitamos!
¡Podemos, sólo tenemos
que querer¡
Como dice Einstein: “si
buscas resultados distintos,
no hagas lo mismo”.
BIBLIOGRAFÍA. Deaton, A. (2015). El Gran Escape. Salud, riqueza y los orígenes de la desigualdad.
México: FCE.
Algunos estudiantes no tienen
mucho tiempo para estudiar.
Sienten que tienen que leer sus libros
rápidamente. Estos estudiantes no
leen lentamente. Usan un método de
lectura llamado escaneo. ¿Alguna vez
escaneaste el material de lectura para
leer más rápido? Si es así, hay una manera
de mejorar tu escaneo. Hablemos
sobre el escaneo mientras lees.
Cada estudiante es único e irrepetible
en AIU. Algunos estudiantes
estudian mejor si leen rápido.
Algunos estudiantes estudian mejor
si leen más despacio. Todo depende
de cómo su mente asimila y comprende
la información que utilizará
más adelante. Por lo tanto, no está
mal escanear tus libros mientras lees,
siempre que puedas recordar y usar
la información después.
Normalmente, el objetivo del
escaneo es localizar ciertos temas o
hechos en el material de lectura. Entonces,
tienes que saber lo que estás
buscando. Sin embargo, mientras escaneas
tu libro, encontrarás un tema
interesante. Luego, puedes reducir la
velocidad y leer más detenidamente
esa sección del libro.
También puedes escanear para
responder una pregunta específica.
Busca palabras clave específicas relacionadas
con su pregunta. Cuando
encuentres la sección donde está la
respuesta, puedes reducir la velocidad
y leer más detenidamente.
Debes tener precaución al escanear.
En realidad, requiere un tipo de
concentración más intenso y puede
ser agotador. También debes tener
cuidado de no dejar que tu atención
divague, porque la mente no está
profundamente involucrada en el
material de lectura.
Entonces, la mejor manera de usar
el escaneo es encontrar información
que sea relevante e interesante para
ti. Luego disminuye la velocidad y lee
esa sección con más cuidado.
Un montaje de video de un profesor
de física se ha vuelto viral,
porque realmente se esfuerza.
La semana pasada (9-13 de diciembre),
la estudiante de física Erica (its_
riccaa en Twitter) tuiteó un montaje de
los experimentos que realizó su profesor
en el Tidewater Community College
en Virginia Beach este semestre, todo
en nombre de la educación de sus estudiantes.
El Dr. David Wright –de 70 y
tantos años– hace todo, desde sentarse
en una patineta y propulsarse con un
extintor de incendios, hasta recostarse
sobre una cama de clavos para demostrar
la fuerza por unidad de área.
Erica tuiteó el video con “Todos
necesitan ver este collage de videos
de todas las locuras que mi Profesor
de Física hizo este semestre”. Desde
entonces ha recibido casi medio millón
de retuits. Tiene grandes admiradores,
y muchos desearían haber tenido un
profesor tan involucrado en su trabajo
y capaz de hacer divertido el tema.
Desde entonces, se enteró de su fama
viral por email y lo tomó con humildad,
escribiendo a Erica: “Muchas
gracias por compartir eso conmigo.
Fue un semestre increíble, porque tuve
estudiantes increíbles”. También ha sido
entrevistado por WTKR, donde hay más
de sus divertidos experimentos. Si solo
todos los maestros fueran así, o tuvieran
el financiamiento adecuado ...
Si la ciencia es un medio objetivo de
buscar la verdad, también es uno
que requiere juicios humanos. ...
El psicólogo Eric Uhlmann en INSEAD
en Singapur, encabezó previamente
un estudio que dio datos únicos
a 29 equipos de investigación y les pidió
que lo usaran para responder: “¿Los
árbitros de fútbol dan más tarjetas rojas
a los jugadores de piel oscura que a los
de piel clara?” ... El estudio de la tarjeta
roja mostró cómo las decisiones sobre
cómo analizar los datos podrían influir
en los resultados, pero Uhlmann también
se preguntó sobre las muchas otras
decisiones que intervienen en el diseño
de un estudio. Así que inició otro estudio,
aún más grande y ambicioso, que
se publicará en The Psychological Bulletin.
El proyecto comenzó con cinco
hipótesis que ya habían sido probadas
experimentalmente pero cuyos resultados
aún no se habían publicado.
Además de la hipótesis sobre las
asociaciones implícitas descritas anteriormente,
éstas conciernen a cómo
las personas responden a tácticas de
negociación agresivas o qué factores
podrían hacerlos más dispuestos a
aceptar el uso de drogas para mejorar
el rendimiento en atletas. Uhlmann
presentó las mismas preguntas a más
de una docena de equipos sin decirles
nada sobre el estudio original. ...
Texto completo:
En los primeros días de la Guerra
Fría, el atolón Bikini en las Islas
Marshall fue golpeado con 22 de
las bombas nucleares recientemente
desarrolladas en EUA. Incluso hoy... las
cicatrices de este poder y destrucción
inimaginables todavía se pueden ver en
la geología del fondo marino.
Hace poco, oceanógrafos, geólogos y
arqueólogos marinos han centrado su
experiencia en el arrecife de coral del
atolón Boll y han llevado a cabo un estudio
acústico exhaustivo de los antiguos
sitios de prueba de bombas nucleares. ...
Su trabajo ha revelado cráteres y pozos
profundos que dejó la detonación de
bombas nucleares, junto con docenas de
naufragios que lucharon en la Segunda
Guerra Mundial y se hundieron durante
las pruebas atómicas de posguerra.
“Se eligió Bikini por su idílica lejanía
y su gran laguna de fácil acceso”, dijo
el líder del equipo de investigación, Dr.
Art Trembanis de la Universidad de
Delaware, a los periodistas en la reunión
de la AGU, según BBC News. ...
El atolón Bikini fue elegido como
objetivo para pruebas atómicas debido
a su lejanía, pero muchas otras Islas
Marshall cercanas estaban habitadas
en ese momento. Como resultado,
las autoridades de EUA obligaron a
cientos de habitantes micronesios del
atolón a “reubicarse temporalmente”,
aunque partes de las Islas Marshall
son aún más radiactivas que Chernobyl
y más de 660 isleños fueron
irradiados.. ...
Texto completo:
Bruce H. Robison, biólogo marino
del Acuario de la Bahía de Monterey
comenzó a merodear por el Pacífico
profundo en una nave revolucionaria en
1985. Era una burbuja gigante de plástico
transparente que daba a sus ocupantes
impresionantes vistas panorámicas. ...
“Fue absolutamente transformador”,
dijo el Dr. Robison recientemente. “La
profusión de la vida era mucho mayor
de lo que había imaginado”. El mar
oscuro estaba vivo: resplandeciente,
centelleante, brillante. “Fue increíble
ver toda esta bioluminiscencia y darse
cuenta de que es una forma importante
de comunicación”, dijo. “Realmente
cambia tu perspectiva”.
Tres décadas más tarde, las naves
burbuja se han generalizado, y miles de
personas experimentan esa vista del
mar profundo. Mientras Elon Musk y
Jeff Bezos avanzan los viajes espaciales,
otro grupo de empresarios ... busca
expandir la exploración del espacio
interior. Los fans de los submarinos a
veces llaman a estos nuevos sumergibles
‘naves espaciales interiores’.
“Siguen llegando cada vez más
profundo”, dijo Will Kohnen, quien
rastrea el desarrollo del oficio de las
burbujas para la Marine Technology
Society. Gran parte de la actividad,
agregó, surge de la creciente preocupación
por la salud del océano: “La gente
quiere verlo de primera mano. Se trata
de conectarse con el océano”. ...
Texto completo
La arquitecta mexicana Tatiana
Bilbao se niega a producir
visualizaciones por computadora
de diseños aún en progreso. Ella
dice que hacer collages la ayuda a
desarrollar edificios más emocionantes.
El trabajo de Bilbao se
exhibe actualmente en el Museo
de Louisiana en Dinamarca. La
exposición no contiene representaciones
de computadora; en
cambio, los diseños para proyectos
como Casa Ajijic y Vivienda
Popular se muestran a través de
modelos, bocetos y collages.
A la arquitecta no le gustan
las imágenes finalizadas, ya que
pueden convertirse en obstáculos
en el proceso creativo. Ella prefiere
el collage, ya que cree que
fomenta un enfoque de diseño
más colaborativo. “Quiero que mi
arquitectura sea una plataforma
para que cualquiera pueda crear
su propia forma de vida”, le dijo
a Dezeen. “Creo que un collage
acepta todas esas personalidades,
diversidades y complejidades que
no son solo mis ideas. Un collage
también acepta procesos, acepta
errores. Me gusta pensar que
nuestros edificios son así”. ...
Un reloj diseñado en forma de cubo
equilibrado gracias a un vértice
cortado que permite que se pare en una
esquina. Las manecillas larga y corta se
superponen 22 veces a lo largo del día,
pero solo al mediodía y a la medianoche
se encontrarán en posición vertical
y completarán la forma del cubo, como
si el tiempo se reiniciara después de
completar un ciclo de doce horas. La
funcionalidad del reloj se crea al quitar
y cortar elementos del cubo, en lugar de
agregar piezas y materiales innecesarios,
lo que da como resultado un reloj
que revela su verdadera
forma, solo dos veces
en un día.
Fuente:
1Manténte alejado de las redes
sociales (y de las discusiones). Los
sentimientos fuertes son un estímulo
mayor que el café cargado. Entonces,
antes de acostarte, evita cualquier cosa
que te moleste emocionalmente. Guarda
conversaciones contenciosas para la mañana
y aléjate de las redes sociales antes
de acostarse. “Investigaciones recientes
sugieren que las redes sociales pueden
ser inherentemente estimulantes y, por
tanto, un impedimento para conciliar el
sueño”, informa Mark Heid, “pueden ser
un potente repelente del sueño”.
2 Lee un libro. Leer antes de acostarse
“es un cliché, pero la lectura no implica
mucha estimulación visual, no es
social y no requiere mucha luz”, dice Michael
Grandner. Esas cualidades hacen
de un libro la ayuda ideal para dormir.
3 Programa tiempo vacío para tu
noche. Hoy día, muchos estamos
llenos desde que suena la alarma hasta
que nos metemos en la cama. Podrá
ser productivo, pero tu cerebro no está
diseñado para funcionar así. “En gran
parte de la historia humana, las personas
tenían mucho tiempo libre donde
sus cerebros no estaban ocupados o distraídos”,
señala Grandner. Necesitamos
tiempo para procesar y reflexionar sobre
el día, para que nuestros cerebros puedan
calmarse, aunque sean 10 minutos
doblando la ropa o paseando al perro. Si
omites este paso esencial por la noche,
tu mente irá demasiado rápido cuando
te acuestes y quieras dormir. ...
Texto completo:
Compleción. Todas las cosas están
interrelacionadas. El universo completo
es parte de un todo único.
2 Cambio. Hay dos tipos de cambio.
La unión de las cosas, y la separación
de las cosas. Ambos tipos de
cambio son necesarios.
3 El cambio ocurre en ciclos y patrones.
No es aleatorio o accidental.
4 El mundo físico es real. El mundo
espiritual es real. Son dos aspectos
de una realidad. Hay leyes separadas
que gobiernan cada una. La ruptura de
un principio espiritual afectará el mundo
físico y viceversa. Una vida equilibrada
es aquella que honra ambos mundos.
5 Las personas son seres físicos y
espirituales.
6 Las personas pueden adquirir
nuevos dones, pero deben luchar
para hacerlo. El proceso de desarrollar
nuevas cualidades personales puede
llamarse “aprendizaje verdadero”.
7 Hay cuatro dimensiones de
aprendizaje verdadero. Una
persona aprende de manera completa
y equilibrada cuando las dimensiones
mental, espiritual, física y emocional
están involucradas en el proceso.
8 La dimensión espiritual del
desarrollo humano tiene cuatro
capacidades relacionadas:
• La capacidad de tener y responder a
sueños, visiones, ideales, enseñanzas
espirituales, metas y teorías.
• La capacidad de aceptarlos como un
reflejo de nuestro potencial desconocido
o no realizado.
• La capacidad de expresarlos con símbolos
orales, artísticos o matemáticos.
• La capacidad de utilizar esta expresión
simbólica hacia una acción
dirigida a hacer realidad lo posible.
9 Las personas deben participar
activamente en el desarrollo de su
propio potencial.
10 Una persona debe tomar la decisión
de desarrollar su propio
potencial. El camino siempre estará
allí para quienes decidan recorrerlo.
11 Cualquier persona que emprenda
un viaje de autodesarrollo
recibirá ayuda. Guías, maestros
y protectores ayudarán al viajero.
12 La única fuente de fracaso es
que la persona deje de seguir
las enseñanzas.
Fuente:
Desde que la idea de la energía
solar espacial surgió en la ciencia
ficción de Isaac Asimov a principios de
los años 40, los científicos e ingenieros
han presentado propuestas para dar
vida al concepto ... Pero la idea básica es
la misma: un satélite gigante en órbita
cosecha energía del Sol y la convierte
en microondas o láser para su transmisión
a la Tierra, donde se convierte
en electricidad. El Sol nunca se pone
en el espacio, por lo que un sistema así
podría suministrar energía renovable a
cualquier parte del planeta. ...
Igual que la energía de fusión, la
energía solar espacial parecía condenada
a convertirse en una tecnología
siempre a 30 años de distancia. Los
problemas técnicos siguieron apareciendo,
las estimaciones de costos se
mantuvieron estratosféricas, y a medida
que las células solares se volvieron
más baratas y más eficientes, el caso
de la energía solar desde el espacio
parecía estar disminuyendo. ...
En 2005, Mankins dejó la NASA
para trabajar como consultor, pero no
pudo evitar la idea de la energía solar
espacial. Hizo algunos experimentos
... El resultado fue SPS-ALPHA, que
Mankins llamó “el primer satélite
práctico de energía solar”. La idea,
dice Mankins, era “construir un gran
satélite con energía solar a partir de
miles de piezas pequeñas”. Su diseño
modular conllevó una reducción
significativa del costo de hardware,
al menos en principio. ...
Texto completo:
La aerolínea nacional de Nueva Zelanda
está probando tazas de café
comestibles en un intento por reducir
la cantidad de desechos a bordo de sus
aviones. Las tazas, fabricadas por la
compañía local Twiice, están hechas
de biscotti de vainilla, y dicen ser “a
prueba de fugas”.
Air New Zealand, que sirve más de
ocho millones de tazas de café al año,
dijo que quería reducir la cantidad de
basura. ... En una declaración, Air New
Zealand dijo que las tazas de café se
estaban probando “en el aire y en tierra”
como parte de sus esfuerzos para encontrar
“formas innovadoras de enfrentar
los desafíos de la sostenibilidad”.
“Las tazas han sido un gran éxito, y
también las hemos usado como platos
de postre”, dijo Niki Chave de Air New
Zealand. Jamie Cashmore, cofundador
de Twiice, dijo que las tazas “podrían
tener un impacto realmente positivo
en el medio ambiente”.
En el Reino Unido se estima que
cada año se tiran 2,500 millones de tazas
de café y solo el 0.25% se reciclan.
Air New Zealand dijo que la prueba
de tazas comestibles le siguió a un
cambio reciente a vasos compostables
hechos de papel y maíz, utilizados
en todos sus aviones y salones. Pero
algunos usuarios de las redes sociales
dijeron que la aerolínea necesitaba
cambiar más que las tazas de café si
quiere ayudar al medio ambiente. ...
Estacionar y dormir. Tal vez soñar.
Seguro calentarse y descansar un
rato. ... Lo que una vez fue un autobús
público, y más recientemente uno para
jugadores de hockey en la ciudad de
Quebec, tomó las calles del centro de
Toronto a principios de diciembre.
Se llama el “Autobús refugio”: renovado
con 20 espacios para dormir, una
sala de estar, cocina, baño y compasión
de cabo a rabo. Desde las 8 pm hasta
las 8 am, durante todo el invierno, el
gran vehículo recogerá a personas sin
hogar y a transeúntes, a los hambrientos
y a los temblorosos, en una empresa
tan sensata que uno se pregunta por
qué nadie lo había pensado antes.
“Reconocemos que la falta de
vivienda en particular es un tema
crítico aquí en Toronto durante los
meses de invierno”, dice Zubair
Afzal, presidente de la Asociación de
Jóvenes Musulmanes Ahmadiyya, la
organización juvenil musulmana más
grande de Canadá, con capítulos en
todo el país y con sede en Toronto. “El
clima puede ser extremadamente frío,
especialmente de noche”.
“El autobús refugio viajará por el
centro de Toronto todas las noches
durante los próximos tres meses, para
recoger a las personas sin hogar que
no tienen ningún refugio. Y también
proporcionarles comidas calientes”. ...
Texto completo:
El conejo, más precisamente el conejo
europeo, que se encuentra en Portugal,
España y Francia, está en peligro
de extinción, junto con más de 30 mil
especies de animales, pájaros y plantas.
La antigua expresión “reproducirse
como conejos” se ha convertido en el
flagelo de la RHD (enfermedad hemorrágica
del conejo), un virus que se
originó en China a principios de los 80
y llegó a Europa unos años más tarde.
La situación hizo que los conejos
europeos entraran en la “Lista roja de
especies en peligro de extinción” hace
más de una década, bajo la clasificación
de “casi amenazado”. Pero ahora, un
nuevo aumento en el virus ha eliminado
alrededor del 70% de los conejos, lo que convierte a la especie en “amenazada
por la extinción”. Y debido a que otras
especies (en especial lince ibérico y
águila imperial ibérica) sobreviven en
gran medida con una dieta de conejo,
su supervivencia también es precaria.
En reciente declaración, la UICN
describe la situación como una crisis
de biodiversidad en la que el cambio
climático “se suma a las múltiples
amenazas” que enfrentan las especies.
“Necesitamos actuar con urgencia y decisión
para frenar la crisis”, dicen, e incluyen
buenas noticias, en ese esfuerzo
por salvar 10 especies: ocho aves y dos
peces....
Texto completo
Además de su taza de café regular, Mellower Coffee Singapur
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excéntricos y muy kawaii (tiernos, en japonés), estos amigos de felpa tienen un
propósito: abrazarse con tus pequeños. De Jellycat. store.moma.org
1. Nadie, excepto tú,
es la razón
de tu felicidad.
El objetivo de la Maestría en Energías
Renovables es proporcionar a
los alumnos una formación avanzada
en el campo de las energías renovables
y medio ambiente. Para ello, se
pretende desarrollar sus capacidades de
análisis y síntesis, apoyar sus capacidades
de organización y planificación y
potenciar las habilidades para el trabajo
en equipo. En AIU su programa de
Maestría en Energías Renovables utiliza
el sistema Andragógico, que significa
que el alumno escoge el programa y
lo diseña con sus propias especificaciones,
con la ayuda del asesor. Los
programas en línea de AIU siguen un
currículo abierto en lugar de un listado
de cursos predefinidos. El alumno y el
departamento académico establecen
una trayectoria que se adapta a las
necesidades, intereses, oportunidades,
y demandas del mundo real en las que
está inmerso. AIU ofrece carreras para
estudiantes adultos en los niveles de
licenciatura, maestría, doctorado, y
postdoctorado con una gran variedad
de especialidades y áreas de estudio.
El programa de Maestría en Energías
Renovables se basa en la asimilación
de conocimientos científicos y
técnicos, a través de la aplicación de
la teoría científica en la resolución de
los problemas sociales, económicos
y tecnológicos. Este aprendizaje se
hace a distancia y tiene como propósito
esencial permitir un ambiente
académico que fomente la formación
de profesionales capaces de producir especialistas con una alta capacidad
científica y tecnológica que les permita
aplicar y transferir sus conocimientos
a problemas concretos de la sociedad.
Facilitar la inserción de los especialistas
tanto en el mercado laboral como
en Centros Tecnológicos y Organismos
Públicos de Investigación. La Maestría
en Energías Renovables crea profesionales
universitarios cuyo objeto de
estudio es la evaluación de recursos
energéticos solares y eólicos. Modelización
de la atmósfera y radiación solar.
Evaluación y aprovechamiento de
recursos biomásicos. Biocombustibles.
Selección natural, expresión de genes
candidatos y desarrollo de semillas
para producción de biodiesel.
Atlantic International University está acreditada por la agencia, Accreditation Service for International
Schools, Colleges, and Universities (ASIC). La acreditación de ASIC cuenta con gran prestigio internacional
y altos estándares de calidad en Colegios y Universidades. ASIC es miembro de CHEA International
Quality Group (CIQG) en los Estados Unidos. De igual forma, ASIC es una agencia acreditadora aprobada
por el Departamento Ministerial de la Oficina de Gobierno en el Reino Unido (Ministerial Department of the Home
Office in the UK) y una de las agencias Internacionales de Acreditación enlistadas en el Directorio Internacional del
“Council for Higher Education Accreditation (CHEA) en los Estados Unidos”. La Universidad está basada en los Estados
Unidos y ha sido establecida e incorporada debidamente como entidad en el año 1998.
Los estudiantes de AIU se encuentran en más de 180
países y se encuentran participando activamente en sus
comunidades como parte de su programa académico en
AIU. Ellos han dedicado miles de horas de Servicio voluntario
por diversas causas e iniciativas. Los programas
académicos que ofrece AIU siguen los estándares comúnmente
usados por Colegios y Universidades en los
Estados Unidos con relación a lo siguiente: Estructura
del Programa Académico, Grado otorgado, Certificación
de Notas de estudio, y otros documentos
de graduación. Los documentos de graduación
de AIU pueden contar con el Apostille y autenticación
de la Secretaría de Estado en USA para
efectos de facilitar su uso internacional.
La Escuela de Negocios y Economía
permite a profesionales aspirantes y
en práctica, gerentes y empresarios de
los sectores público y privado completar
un programa de titulación a
distancia del más alto nivel académico
a su propio ritmo. La meta última
es capacitar y ayudar a los estudiantes
para que aprovechen la gran cantidad
de recursos existentes en el ambiente
mundial con el objeto de eliminar la
pobreza. Los programas de titulación
están diseñados para aquellos
estudiantes con experiencia profesional
en negocios, mercadotecnia, administración, economía y finanzas.
La Escuela de Humanidades y Estudios
Sociales está comprometida en construir
una sociedad basada en la justicia
social y económica y en incrementar el
bienestar humano. Los principios fundamentales
se basan en el derecho básico a
la educación que estipula la Declaración
Universal de los Derechos Humanos.
Inculcamos en nuestros estudiantes un
sentimiento de confianza en su habilidad
para acceder a las oportunidades
disponibles a través de los canales de
información, la Red, organizaciones privadas
y públicas, no lucrativas y no gubernamentales
en una comunidad global en constante expansión. Los programas
de titulación se dirigen a aquellos cuya
vida profesional se ha relacionado con
el comportamiento social y humano,
con las artes o con estudios culturales.
La Escuela de Ciencias e Ingeniería
busca proveer programas académicos
dinámicos, integrados y desafiantes
para quienes tienen experiencia en
investigación industrial, producción
científica, ingeniería y en las ciencias
en general.
Con acceso a un catálogo mundial creado y mantenido colectivamente por más de
9,000 instituciones participantes, los estudiantes de AIU tienen aseguradas excelentes
herramientas de investigación para sus programas de estudio. La biblioteca en línea
de AIU contiene más de 2 mil millones de registros y más de 300 millones de fichas
bibliográficas que se incrementan día a día. Las fuentes abarcan miles de años y prácticamente
toda forma de expresión humana. Existen archivos de todo tipo, desde piedras
inscritas hasta libros electrónicos, desde grabados en cera hasta MP3s, DVDs y sitios
Web. Además de los archivos, la biblioteca en línea de la AIU ofrece acceso electrónico
a más de 149 mil libros en formato electrónico, docenas de bases de datos y a más de 13
millones de artículos completos con imágenes incluidas. Tener acceso a más de 60 bases
de datos y 2,393 publicaciones periódicas con más de 18 millones de artículos, garantiza
la información que se requiere para llevar a cabo el proyecto de investigación asignado.
